數學的手抄報內容：中西方數學
文藝復興時期，歐洲的幾何學得到了廣泛的發展，形成了運用代數解決幾何問題的解析幾何學說。
16世紀末以後，西方幾何學陸續傳入中國，與我國古代算術相結合，使中國數學研究出現壹個中西融合貫通的局面;鴉片戰爭以後，近代數學開始傳入中國，中國數學便轉入壹個以學習古代算術，幾何學以及西方現代數學為主的時期。
1582年，意大利傳教士利瑪竇到中國，1607年以後，他先後與徐光啟翻譯了《幾何原本》前六卷、《測量法義》壹卷，與李之藻編譯《圜容較義》和《同文算指》。1629年，徐光啟被禮部任命督修歷法，在他主持下，編譯《崇禎歷書》137卷。《崇禎歷書》主要是介紹歐洲天文學家第谷的地心說。作為這壹學說的數學基礎，希臘的幾何學，歐洲玉山若幹的三角學，以及納皮爾算籌、伽利略比例規等計算工具也同時介紹進來。
在傳入的西方數學中，影響最大的是《幾何原本》。《幾何原本》是中國第壹部數學翻譯著作，絕大部分數學名詞都是首創，其中許多至今仍在沿用。徐光啟認為對它?不必疑?、?不必改?，?舉世無壹人不當學?。《幾何原本》是明清兩代數學家必讀的數學書，對他們的研究工作頗有影響。
清初學者研究中西數學有心得而著書傳世的很多，影響較大的有王錫闡《圖解》、梅文鼎《梅氏叢書輯要》(其中數學著作13種***40卷)、年希堯《視學》等。梅文鼎是集中西數學之大成者。他對傳統數學中的線性方程組解法、勾股形解法和高次冪求正根方法等方面進行整理和研究，使瀕於枯萎的明代數學出現了生機。年希堯的《視學》是中國第壹部介紹西方透視學的著作。
清康熙皇帝十分重視西方科學，他除了親自學習天文數學外，還培養了壹些人才和翻譯了壹些著作。雍正即位以後，對外閉關自守，導致西方科學停止輸入中國，對內實行高壓政策，致使壹般學者既不能接觸西方數學，又不敢過問經世致用之學，因而埋頭於究治古籍。乾嘉年間逐漸形成壹個以考據學為主的乾嘉學派。
隨著《算經十書》與宋元數學著作的收集與註釋，出現了壹個研究傳統數學的高潮。其中能突破舊有框框並有發明創造的有焦循、汪萊、李銳、李善蘭等。他們的工作，和宋元時代的代數學比較是青出於藍而勝於藍的;和西方代數學比較，在時間上晚了壹些，但這些成果是在沒有受到西方近代數學的影響下獨立得到的。
1840年鴉片戰爭以後，西方近代數學開始傳入中國。首先是英人在上海設立墨海書館，介紹西方數學。第二次鴉片戰爭後，曾國藩、李鴻章等官僚集團開展?洋務運動?，也主張介紹和學習西方數學，組織翻譯了壹批近代數學著作。在這些譯著中，創造了許多數學名詞和術語，至今還在應用，但所用數學符號壹般已被淘汰了。戊戌變法以後，各地興辦新法學校，上述壹些著作便成為主要教科書。
在翻譯西方數學著作的同時，中國學者也進行壹些研究，寫出壹些著作，較重要的有李善蘭的《尖錐變法解》、《考數根法》;夏彎翔的《洞方術圖解》、《致曲術》、《致曲圖解》等等，都是會通中西學術思想的研究成果。
由於輸入的近代數學需要壹個消化吸收的.過程，加上清末統治者十分腐敗，在太平天國運動的沖擊下，在帝國主義列強的掠奪下，焦頭爛額，無暇顧及數學研究。直到1919年五四運動以後，中國近代數學的研究才真正開始。
數學的手抄報資料：高考數學答題技巧高考數學答題技巧壹：數形結合思想
中學數學研究的對象可分為兩大部分，壹部分是數，壹部分是形，但數與形是有聯系的，這個聯系稱之為數形結合或形數結合。它既是尋找問題解決切入點的 ?法寶?，又是優化解題途徑的?良方?，因此我們在解答數學題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利於正確地理解題意、快速地解決問題。
高考數學答題技巧二：函數與方程思想
函數思想是指運用運動變化的觀點，分析和研究數學中的數量關系，通過建立函數關系(或構造函數)運用函數的圖像和性質去分析問題、轉化問題和解決問題;方程思想，是從問題的數量關系入手，運用數學語言將問題轉化為方程(方程組)或不等式模型(方程、不等式等)去解決問題。利用轉化思想我們還可進行函數與方程間的相互轉化。
高考數學答題技巧三：特殊與壹般的思想
用這種思想解選擇題有時特別有效，這是因為壹個命題在普遍意義上成立時，在其特殊情況下也必然成立，根據這壹點，我們可以直接確定選擇題中的正確選項。不僅如此，用這種思想方法去探求主觀題的求解策略，也同樣精彩。
高考數學答題技巧四：極限思想解題步驟
極限思想解決問題的壹般步驟為：
(1)對於所求的未知量，先設法構思壹個與它有關的變量;
(2)確認這變量通過無限過程的結果就是所求的未知量;
(3)構造函數(數列)並利用極限計算法則得出結果或利用圖形的極限位置直接計算結果。
高考數學答題技巧五：分類討論思想
我們常常會遇到這樣壹種情況，解到某壹步之後，不能再以統壹的方法、統壹的式子繼續進行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，並逐類求解，然後綜合歸納得解，這就是分類討論。引起分類討論的原因很多，數學概念本身具有多種情形，數學運算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。在分類討論解題時，要做到標準統壹，不重不漏。
高考數學答題技巧六：入場臨戰，通覽全卷
最容易導致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場後與答卷前的?臨戰?階段，此時保持心態平穩是非常重要的。剛拿到試卷，壹般心情比較緊張，不要匆忙作答，可先通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作鋪墊，壹般可在五分鐘之內做完下面幾件事：
(1)填寫好全部考生信息，檢查試卷有無問題;
(2)調節情緒，盡快進入考試狀態，可解答那些壹眼就能看得出結論的簡單選擇或填空題(壹旦解出，信心倍增，情緒立即穩定);