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中國古典糧倉

1.倉庫在文言文中的意思是1。它有“糧倉”和“青黑色”;深藍“小屋”事件;動亂”等等。

2.糧倉;收集谷物的地方。《論積儲》:“~知禮從實。”

3.傳“蒼”。藍黑;深藍色。《唐舉不辱使命》:“欲離則刺慶忌,鷹擊太陽穴。”

4.過“艙”。小屋。楊萬裏《苦熱初二》:“舟五尺繞,路寬窄。”

5.傳“蒼”。楊雄《甘泉賦》:“東燭~海,西流沙。”

6.倉促也叫“倉促”。

1.事件;動蕩不安。漢書?《楚原王傳》:“因有巫術,難以實行。”

2.匆匆忙忙。王沖,總的來說?遭遇:“~的事業是壹個瞬間的名字。”

7.匆忙中又叫“蒼皇”、“蒼皇”。又急又慌。新五代史?《靈官傳》序:“壹妻夜哭,亂者應之,~往東,兵分不見賊。”

8.儲存谷物的倉庫。“盧春秋?懷沖:“分庫黃金,散粟,以安撫群眾。"

9.滄頭漢代奴隸的稱謂。又稱“蒼頭”。

2.召公七歲,郭頌餓了七年,郭頌也餓了。兒子鮑盡力幫助窮人。我們也尊老愛賢。每個70歲以上的初中生,每個月都會有小米和屌絲,會讓人為他們的安全感到惋惜。還有人只有壹技之長,都是門下之人,小心對待。

召公第七年,宋國有壹個荒年。兒子鮑把他糧倉裏的糧食都拿出來幫助窮人,而且(鮑)尊重老人和有能力的人。宋70歲以上的(人)每月都給衣食,外加山珍海味,(並)派人去慰問。中間有壹個有才華的人和壹個有技術的人。

這是我自己翻譯的,如有不妥請見諒。

3.於謙的文言傳記,請限定僧道領域。人家不超過十畝,剩下的都分給窮人了。從中。永樂最早被稱為大理寺的邵青。時不時會有來信。在文健,那些說他們改變了舊制度的人對此很熟悉。謙虛是在說任何話之前先坦白。皇帝見他謙恭,笑曰:“此士老而佛耳。”石父問。但是,僧道限制田地的制度,其實已經沒有了。都察院關於詐騙的罪名,準確無誤。

洪武列舉的例子偏瘦,以偏概全。鄒倩:“聖旨無意判罪,以詐為杖。”皇帝跟隨它。天津臧偉的災難,燒毀了幾十萬塊石頭。業主挪用更多並自焚的建議。如果妳逮捕了幾百人,妳應該賠償死者。謙虛奢侈,就會被降低。

七年,皇帝巡北,皇太子奏謙為右副都。明年,咱們給杜巡淮,給馮在免地租,贖孩子。明年請謙,太子曰:“軍民極困,陛下等人卻從容求援。汲黯如何能像個男人?”尋命督浙江、江蘇、松竹之糧,敗於南、京、徐州、淮安。富民有分,率近地,窮則遠。錢建議分四等:糧最少的運到北京,糧最少的運到徐州,糧多的運到南京、淮安,糧少的放在家裏。人們從中受益。再者,徐州、呂梁兩地洪水,航行障礙重重。請給妳丈夫每月增加200英鎊的工資。當官的牛壹,閑暇之余聽百姓耕田,大船抵持。人家覺得方便。如果妳試圖運輸木材,妳將遭受大流行。謙令散,疫歇。幾天後,我得到了浙江巡撫的機會。

仁宗即位,召回,改大理寺。魯升任後,很器重程,錢推薦嚴本為寺主。皇帝對監牢的態度是謹慎的,謙虛也是精心發揮的。司法部和四方入獄的地方,我就卑微的請求和平,等四次回復。品酒師說:“他沒有遺憾,我卻沒有遺憾。”品味信中應該說的七件事,都與時事相關。還有人說自己說的話不是秘密,城市對外界心存感激。皇帝很生氣,把邵青趕了下去。壹天,楊士奇結束了演奏,再也沒有回來。皇帝問:“妳想說什麽?是因為於謙嗎?”石齊因為虛情假意,在處理三朝問題上謙虛謹慎,獲得了大臣的頭銜。皇帝說:“我也後悔。”他復職了。玄宗禮謙虛地說:“在舊制度下,犯死罪的都判無期徒刑。今罪有異,以輕重分年,宜矣。”舉報吧。玄德死於第二年三月。謙虛優雅,端莊。畫詩,自負是唯壹的希望。工部侍郎蘇贊,謙遜執著,所以人高馬大。

4.在文言文中,煮鵝必須用糠。鄒牧當眾下了壹道命令:“餵鴨鵝用壹根糠,不要用壹粒糧!”所以,如果國家糧倉裏沒有谷殼,我們就和老百姓換小米,壹石谷殼只換兩石小米。公務員覺得浪費,要求用小米餵。穆公答道:

“去吧,這不是妳能理解的!老百姓不僅在烈日下蒸烤自己的田地,還彎腰在烈日下暴曬,除草施肥。他們努力工作,但並不懶惰。這是鳥獸辛苦嗎?谷米是人們的第壹流食物。為什麽用來養鳥?而且妳只知道小數的詳細計算,不知道大數的總和。周人俗語說:‘糧倉裏的糧袋漏了,糧食還儲存在糧倉裏。’妳沒聽說過這個嗎?任軍是老百姓的父母,把國家糧倉裏的糧食轉移給老百姓。這不是我的谷物嗎?如果壹只鳥吃了鄒的谷殼,它不會損害鄒的谷粒。對我來說,把食物藏在公共倉庫還是藏在民間有什麽選擇?"

鄒人聽了鄒穆公的話,都知道占有和矜持是壹個整體。這叫知行富國。

綜上所述,毫不誇張的說,海洋是人類未來的糧倉。

1.第二段下劃線句子中的“like this”是什麽意思?這句話在本段中起什麽作用?(2分)

2.課文中劃線句的表達功能是什麽?在完全不改變原意的情況下,能改成什麽樣的書面形式?(2分)

在不破壞生態平衡的前提下

3.第四段運用分類等多種解釋方法,準確解釋事物的特征。有壹句話用了三種解釋。這句話是,它的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3分)。

4.第六自然段下劃線的句子,結合第四自然段,“可見增產潛力有多大!”的意思,似乎需要加壹個詞,其表意更準確,這個詞應該是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)。

5.下列說法中不正確的是()(3分)

a、文章自然段(④-⑥)具體講解了未來糧倉裏的糧食——藻類、浮遊生物、魚蝦。

b,這是壹個簡單的解釋,解釋未來海洋成為糧倉的主要原因和結果。

c、文章的語言簡單易懂,適合初中生閱讀理解,這也是文章的語言特點之壹。

d、文章標題是比喻,生動易懂。

回答:

1,(2分)“這種方式”的意思是:“資源短缺的表現之壹是耕地資源短缺,糧食產量的增長趕不上人口的增長。”(資源短缺)(1)作用:畫出人們對生存危機的看法。(1)

2.(2分)(65438+每題0分)

(1)補充說明,使文章表達更緊密。(2)用括號或(在不破壞生態平衡的前提下)將句子括起來。

3.(3分)“海帶只有壹種。目前年產量比早先野生狀態下提高了2000多倍,可見增產潛力有多大!”(1)作用是使講解的內容具體、準確、生動。(2分)

4.(2分)也(更多)

5.(3分)b

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