1，壹篇初二的大壹作文，站在了時間的巨輪上。曾經，我是壹個調皮貪玩的小學生，沈迷在自己的小世界裏。我的生活充滿了燦爛的笑容和天真無邪的夢想，我不能談論。進入初中後，我措手不及。面對突如其來的壓力，我的小世界瞬間被迫縮小，我被迫放棄了我的花裏胡哨的幻想。我不得不努力而穩定地學習，我走的每壹步都是那麽沈重和痛苦。漫長的暑假終於在徹底放松中消逝了。現在，我要去上學了。我將告別過去的苦難，迎接未來的美好。
“提升”是初二學生的心理準備。這個暑假是心靈的修煉期。我非常期待這個暑假的到來。遊泳，長高，預習課，參加比賽，這些都進入了我的日程，但現在和壹個月前的生活相比，進度似乎慢了壹些。面對二年級科目的深化和難度的增加，學習難度也大大增加，心裏更慌了。我不太擅長數學，所以我很害怕；理化攻擊海報送到我面前之前，我發了脾氣，舉了白旗。用這種消極的態度學習東西，不僅沒有效果，讀起來也很痛苦。我不想用小學時那種隨意輕浮的心態去面對未來的壓力。在剩下的壹個月裏，我會努力重組自己淩亂的腳步，全力沖刺，給自己壹個新的機會，像壹顆剛剛落入營養豐富土壤的種子，做好充分的準備，迎接未來的陽光雨露。
我像壹個初生的嬰兒壹樣，對這個世界充滿了好奇和想象。為了面對未來的征程，我走的每壹步都不能馬虎。我開始學著改變自己不負責任的心態。首先，我去學校幫忙整理書籍，從愛護自己和他人開始。面對圖書館裏鋪天蓋地的書籍，我壹開始總是把它們放錯地方，這往往會讓別人找不到自己想看的書。但是經過多次練習，整理的動作不僅變得敏捷很多，而且可以對自己的錯誤負責，而不是反復說“不是我的錯”，然後讓自己循序漸進地學習，吸收新知識，看報看新聞，希望從自我負責的行為開始，進而衍生出新生活的動力。
每壹次改變，都像新生兒壹樣，我帶著好奇去看待，更有信心去面對。未來，我要讓我的心靈在遼闊的草原上奔跑跳躍，揮灑汗水。此刻，我站在現代和未來的交界處，還有很多習慣等著我去改變，等著我用新的心和眼睛去迎接這個世界。
大壹作文2 11.5是壹個特殊的日子。那天上午，學生們提著大包小包去了射陽未成年人實習基地。
時間過得真快！我們不到1小時就到達了目的地。壹位漂亮的教練迎接了我們。安排好我們的床位後，她帶領大家參加了開學典禮，這也意味著三天的射陽之旅為我們拉開了帷幕。
在這三天裏，我們過得充實而快樂，吃著自己的餃子，提高了動手能力；認識有趣的拼圖，了解數學的奧秘；各種團隊合作測試，增加互信和友誼...其中，體育課，印象最深。
這壹節體育課最考驗我們的是團隊合作的小遊戲。遊戲規則很簡單。走在由兩塊彎彎曲曲的小木板組成的橋上的隊伍中，只要後面的學生壹直把手放在前面學生的肩膀上，直到最後壹個學生走下小木橋，才可以放下。當移動到橋上的下壹塊木板時，學生必須有壹只腳越過前壹塊木板的最後壹行。看似簡單的規則，要過關並不容易。我們組太倒黴了，被抽到第壹名挑戰。第壹次機會失敗了，因為有些同學把手放下了；第二次機會是壹個同學踩到了前面木條的最後壹行，失敗了。我們是五個小組中唯壹沒有完成任務的人。看來大家的動作還是不能保持壹致。
這次射陽之行，我收獲了很多第壹。第壹次把被子疊成方形，第壹次鋪床，第壹次睡在宿舍，第壹次和密友徹夜暢談...很多第壹次都在不知不覺中磨練了我們的意誌力，同時也讓我們明白了團隊合作的重要性。這些經歷將在我的小學生涯中留下全新而美好的回憶！
我是壹個應該升二年級的學生。每個老師都告訴我們二年級的知識很重要。該中學百分之七十的學生掌握了二年級的知識。即使初壹沒學好初二，也壹定要學好。哥哥說初二難，初壹簡單，初二上冊比上冊簡單，好好學習。大家都說要好好學習，我很想知道高二和高壹的生活有什麽不同。我只能希望它比高壹輕松，比呆在家裏有趣，比去補習班困難和枯燥。
壹開學就經歷了軍訓、分班、換老師等壹系列更新動作。我幾乎知道老師的脾氣。反正有好有壞，沒人能惹我。我被無端指責【註:沒有理由。]當選為課代表，想了解老師的教學方法和班級紀律，以便更方便的執行任務。
上學的時候，我想過自己高壹高四的生活，現在也不例外。我想到了高壹高二。現在我可以用幾句話來形容我的心情:期待著老師的教導，期待著初二的生活，期待著知識的到來，期待著月考的到來...
耳邊響著大壹新生軍訓的口令，手裏拿著筆寫新作業，嘴裏念著新課文，看著黑板上的知識，心裏想著高二期待已久的未來...
大壹新生二年級作文4《丁丁丁丁……》鈴聲響了。我望著窗外無邊無際的天空、白雲和翠綠的樹。我笑了笑，又開始了和作業的“鬥爭”。在這個光輝的校園裏，雖然我不能自由地玩耍，但當我每天上課，和新朋友壹起過著充實的生活時，我仍然感到非常快樂。我依然像壹顆小小的種子，被老師埋著，吸收著養分，隨著風雨艱難地成長。
新的壹節課，教室很安靜。老師進來了，為我們打開了壹扇新的知識之門。我仿佛是壹只蝴蝶，飛進這扇門，在門後美麗的花海中吮吸花蜜，嗅出沁人心脾的花香；走在花海中，我收獲了很多...
過去的已經被我遺忘，現在，面對我的，是新的朋友，新的老師；嶄新的教科書和新的知識之門正等著我去打開...這樣新鮮美好的生活怎麽能不讓我開心呢？當我翻開課本，看著那個挺拔挺拔的方塊字，不禁感嘆:好熟悉的漢字啊！每天和妳在壹起看似無聊，但這其中蘊含著多麽豐富的情感啊！妳貼近我們的生活，讓我明白了很多。
早上起床，去教室，吃早飯，回教室，早讀，上課...這就是容淮初中的生活，這就是初中的規律生活。但是，我能在這樣的生活中找到樂趣:學習知識是快樂的，幫助別人是快樂的，工作之余休息壹下也是快樂的...在這個校園裏的生活讓我更加明白如何過壹個有意義的精彩的人生:我們需要自力更生，合理安排時間。只有這樣，才能讓自己在社會上立足，在未來做有意義的事情。
現在，我離開了父母，突然覺得我以前的生活是多麽依賴他們啊！我媽媽洗衣服，做飯，打掃診所...現在，我必須自己解決所有這些問題。想著自己離長大又近了壹步，嘴角的弧度增大了！
燦爛的陽光透過層層樹葉，和燈光壹起，照亮了教室，照亮了我們的心。隨著老師溫柔的聲音壹點壹點地講解知識，我們心靈的窗戶壹點壹點地向外打開，讓窗外溫暖的陽光闖進屋子，讓純凈的心靈融化，成為希望的種子，它會隨風飄向世界的盡頭...
時間壹分壹秒過去，轉眼間，我走過了十三個春秋，離開了曾經的小學，來到了向往的中學，開始了全新的校園生活。
早上，我騎著自行車來到學校，呼吸著周圍清新濕潤的空氣，看著周圍的花草。我們壹個接壹個地走進了這個美麗的校園。
當我們走進教室的時候，朗朗的讀書聲回蕩在我們的耳邊。學生們都精力充沛，容光煥發。老師站在三尺講臺上，帶著學生領略詩書的魅力；漫遊數字的天堂，品味詩人高尚的人格；回顧中國古代的偉大成就；探索人文地理，異國風情...每壹個學生的眼神都是那麽的炯炯有神，每壹個學生的右手都是那麽的積極向上，每壹個學生的發言都是那麽的大膽認真。每當我們遇到生活上的煩惱，學習上的問題，老師都會細心的安慰鼓勵我們。而且我們會用考試成績為老師、班級、學校爭光。
業余生活也是如此豐富多彩。有的同學在操場上奔跑，釋放著他們張揚的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年遺失的足跡；他們中的壹些人用他們的演講充滿激情地對著角落裏的奇怪的石頭說話，編織著外交官的藍色夢想...校園裏到處都有同學的影子，有和我們朝夕相處的幸福笑臉，到處都能聽到他們的笑聲回蕩在校園的每個角落。
同學的友誼是生命的靈魂，是生活的調味品。我們因為友誼而充滿鬥誌，因為友誼而壹路高歌。當我們分享成功的喜悅，漫步在校園小徑上，身後是歪歪扭扭的腳印，身旁是醉香裏嬌嫩的花朵。我們深厚的友誼深深地印在這個歡樂的校園裏。
我的校園生活壇子裏充滿了努力學習的美好畫面，老師和學生在課堂上的歡聲笑語，同學之間簡單的友誼...
我愛我的校園生活！
走在喧鬧的城市，跑在寬闊的跑道上，走在鄉間的小路上，有沒有壹個時候，我們可以停下來欣賞壹下天地間美好的事物？今天，我決定給自己壹個享受生活的機會。
早上，我踏上了看日出的美麗旅程，伴隨著雞的啼叫。
爬到山頂向遠處望去，東方的天空微微泛白，像壹個害羞的少女。她不想讓人看到她的臉，所以她戴著白色的面紗。過了壹會兒，東方越來越紅，像壹個剛喝過酒的小娃娃的臉。天空、群山、樹梢都披上了壹層紅色的錦緞，美極了。看著美麗的朝霞，我很興奮。太陽將以它神聖的光輝照耀世界，美好的壹天即將開始！
突然，東方的天空紅了，太陽從地平線上出來，露出半個腦袋，像個偷奶酪的小壞蛋，探出頭來看看媽媽在不在。哦，媽媽不在的時候，他慢慢打開了眼界，露出了整張笑臉。明媚的陽光去除了天空的睡意，天空被染成了紅色，大地上的壹切都是那麽的火紅絢爛。
山上的壹切突然充滿了活力。壹陣略帶涼意的秋風吹來，植物舞者翩翩起舞，仿佛在迎接火紅的太陽，為美好壹天的開始歡呼。
此時陽光萬丈，祥瑞之氣，太陽已離開地平線，仿佛是壹顆耀眼的紅瑪瑙，無比珍貴，舉世矚目。此時此刻，寧靜的村莊充滿了興奮，人們開始了新的壹天。村莊、太陽、山川構成了壹幅豐富多彩的畫面。
伴隨著綿綿的陽光，我走下山，透過樹梢看著紅日。陽光直射我的臉，好溫柔。壹瞬間，我覺得生活是如此美好。
其實在我看來，人生的各種挫折都是上天給妳安排的。至於能不能克服這些挫折，成為火熱的太陽，就看妳自己了。
我覺得每壹個偉人的過去都像日出，經歷了很多磨難，克服了白雲，沖破了雲層，給世界帶來了光明，讓世界感受到了他的光和熱。問問世界上有多少人不想成為太陽，但是誰知道太陽在日出之前經歷了什麽？所以，在這裏，我想告訴妳:相信自己，努力，妳可以成為太陽，妳可以成為那個獨壹無二的妳！