新穎的作文內容

中學記人作文媽媽的愛比月亮還美作者顏晗屈指壹數，小學的六年生涯馬上就要結束了。夜裏，天上的月亮依舊把她那幽清的月光撒滿大地。童年只有壹次，壹去不返;看著月亮，童年的往事湧出心頭。小時候，每當我走不動時，就叫媽媽抱，媽媽笑著說:“ 乖乖,把妳腳下的影子撲住，媽媽就抱抱。”於是我開始抓影子,我馬上就要抓到時,影子卻消失了,我想走進影子,可它卻又溜到我身後,就算我拼盡小命也抓不到。追著影子跑啊跑的，不知不覺中跑到了家門口。小時候，看到別的小孩生病了都能得到好多好吃的，我就特別羨慕。以後我每次上床睡覺時，都把被子踢開，可早上起來，被子卻蓋在我身上，我怎麽也不生病。真倒黴！小時候，我和媽媽去湖邊玩，我玩著玩著，突然來了句：“好大的海啊！”笑得媽媽腸子都打結了。不過，以後我可就慘了，壹沒事，媽媽就反反復復地說這是湖，那是海。聽得我耳朵都長繭了。小時候，看見水中的月亮總在變，每壹天都不壹樣。我不明白的是，月亮的臉是怎麽變的，可我的臉怎麽洗也變不了。那月亮的臉到底是怎麽變的呢？…… 童年的往事像水壹般流出，我看著皎潔的月亮發起呆來。月亮，在漆黑的夜裏用她那微弱的光芒照亮大地，為人們送去光亮。我看著月亮出了神，忽然間，我又明白了……明白了以往媽媽的用心良苦。小時候，媽媽為了不讓我變得嬌氣，才說那種話；為了不讓我生病，她每壹次都幫我蓋上被子；為了不讓我看錯湖與海，她幫我矯正……想到這裏，我思緒萬千，就如《遊子吟》中的壹句：誰言寸草心，報得三春暉。是啊，我從何起，去報答母親春天壹般對我的關愛，月亮無私；母愛無限。夢回前塵，憶及初識天地的歷歷往事，不覺莞爾。茫夜，殘月，稀星。淒淒冷冷。破曉，朝陽，薄雲。蒼蒼涼涼。二小六年級顏晗追問：不是寫人的，況且老師只讓寫壹件具體的事。

新穎作文題目

《放棄成熟》《冬天和我有個約會》《被擱淺的夢》《那時，花開》《讓孤獨飄舞》《觸摸旋律》《夢想，想夢》《我是船，只屬於遠方》《無言的凝眸》《遠方的地平線》《花開不只在春天》《秋韻》《最美的行囊》《永遠的》《傷著並快樂著》《還有多少愛可以重來》《明天，我在哪》《離開是壹種美麗的痛》《別說＂不＂》《今夜，我的淚》《死神唇邊的微笑》《觸摸那片蔚藍》《夢絮星空》《椰風海韻》《旗袍下的舊疤痕》《我的獨白》《夏日暴風雨》《淌過我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命綻放的炫美》《壹片飄零的葉》《琴聲感動我心》《海韻》《漫想春天》《流年似水》《橋的遐想》《雨的訴說》《14歲抒情曲》《花樣年華》《暗香》

新穎的作文題目

這是我自己親自歸納的，非常好使，這裏不僅包括妳目前需要的，也包括了我自己的精華，在今後寫作方面也能很好的幫助妳，希望妳能夠認真的看完，最後希望能夠真心的幫助到妳，祝妳開心，謝謝《冬天和我有個約會》《被擱淺的夢》《那時，花開》《讓孤獨飄舞》《觸摸旋律》《夢想，想夢》《我是船，只屬於遠方》《無言的凝眸》《遠方的地平線》《花開不只在春天》《秋韻》《最美的行囊》《永遠的》《傷著並快樂著》《還有多少愛可以重來》《明天，我在哪》《離開是壹種美麗的痛》《別說＂不＂》《今夜，我的淚》《死神唇邊的微笑》《觸摸那片蔚藍》《夢絮星空》《椰風海韻》《旗袍下的舊疤痕》《我的獨白》《夏日暴風雨》《淌過我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命綻放的炫美》《壹片飄零的葉》《琴聲感動我心》《海韻》《漫想春天》《流年似水》《橋的遐想》《雨的訴說》壹、修辭法用修辭格的方法擬題比喻：《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是壹只快樂的小狐貍》《父愛將我舉過命運的欄桿》誇張：《世界不大是個家》《壹張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》引用：《待到山花爛漫時》《壹枝紅杏出墻來》《小荷才露尖尖角》對比：《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城裏人，鄉下人》設問：《妳有壹顆柔弱的心嗎？》《誰是阿Q？》《是誰動了我的奶酪？》《今天，妳學會了什麽？》擬人：《冬天的訴說》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《誠信漂流記》反問：《教師們還不該反省嗎？》《雷鋒真的沒戶口？》《我是差生，我容易嗎？》《阿鬥扶不起來，怪誰？》反語：《我是壹個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》《爸爸，我不想做妳的女兒》仿詞：《洋教師的“洋相”》《牛教師的“牛脾氣”》《槐花村的槐花情》《賴昌星還賴幾天》對偶：《生於憂患，死於安樂》《想，要壯誌淩雲；幹，要腳踏實地》《尺有所短，寸有所長》排比：《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》移覺：《我是那片紅紅的 *** 》《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點冰激淩》呼告：《請給我松綁》《渴望被愛》《老師，請您聽我說》《救救我吧》二、故弄玄虛法故意用使人迷惑和誤會的手段，引人註意例如：《我是壹條常常不洗澡的魚》《我和他的第壹次親密接觸》《毛毛蟲小傳》《懷念狼》三、標點法借助標點符號給作文擬題例如：《我？我！》《10000元的價值=？》《好女孩？壞女孩？》《火，火！》四、代數法借用常用的代數式擬題例如：《真誠+守信=真誠的友誼》《1+1=？》《我的PH=7》《減負≠減副》五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的標題擬題例如：《莎菲女孩的日記》《誰是我最可愛的人》《哦，白雪》《同桌的妳》《媽媽的吻》六、反串法反常理而用之例如：《引的春風渡玉門》《勝利乃成功之母》《開卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七、以小見大法用微不足道的事物擬題例如：《七根火柴》《我是壹只桔子》《我喜愛的壹句箴言》《苔花如米小》八、借用歷史人物、事件和社會熱點擬題例如：《“伊麗莎白”的故事》《我班的“九·壹八事件”》《鐵血班長畢小麥》《我和媽媽的“冷戰”》《為什麽學保爾不學蓋茨》《我老爸是個農民工》。

青春剪影：《我們是初生的太陽》《我的視線》《長大的感覺》《我的壹次選擇》《我這個人呀》《我的課余生活》我愛我家：《有家真好》《媽媽笑了》《家事》校園生活：《妳準備好了嗎？》《壹次不同尋常的考試》〈在即將畢業的日子裏〉〈難忘的壹課〉〈我們的雙休日〉往事回眸：〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊！原來是這樣〉〈往事〉〈往事〉〈美好的回憶〉〈我也銜過壹枚青橄欖〉心香壹瓣：〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中畢業時想到的〉〈盼望〉〈驚喜〉〈其實，我真的挺棒〉〈我最盼望的那壹天〉生活感悟：〈我也是富翁〉〈假如再有壹次機會〉〈這也是課堂〉〈我們這些少男少女〉〈今天真好〉〈“這是我的責任”〉滿分作文萬能題目100例1、思想，是不過時的美麗2、微笑是壹把神奇的鑰匙3、為感情喝彩4、將奉獻進行到底5、品味遺憾6、預習青春7、遺忘教妳灑脫8、皈依自然9、不能向生活稱臣10、揣好夢想上路11、我最重要12、守候心靈的春天13、勤儉，從這裏開始14、與往事幹杯15、有壹種失敗叫成功16、作別失去17、讓心靈在書中憩息18、愛，是這樣煉成的19、深愛無痕20、心靈的儲蓄21、傾聽心靈的鐘聲22、月若有情月長吟23、心星點燈24、與誠信同行25、帶著“誠信”上路（2001年）26、生命的出口27、點壹盞心燈28、人生也是壹張答卷29、期待誠信30、打開“第三只眼”31、壹花壹世界32、我是誰？33、前不見古人，後不見來者34、橫看成嶺側成峰35、雛鳳清於老鳳聲36、月是故鄉明37、問渠哪得清如許38、為有源頭活水來39、勿以善小而不為40、壹笑而過41、未來的主人翁42、壹千零壹個願望43、我的未來不是夢44、讓我們蕩起雙槳45、請把我的情感留下46、救救孩子47、讓暴風雨來得更猛烈些吧48、...

寫新穎的作文題目

我們手中的素材，常常是很簡略、粗糙的，要運用到作文中，必然要經過加工，才能作為壹個完美而獨特的素材。

如何加工呢？在這裏，為同學們介紹幾種獨特的方法：（壹）掌握幾個技巧仿寫素材對於我們手中掌握著的素材，妳不可能完全壹樣地“照抄”下來，那麽，就可以按照主題進行仿寫。

如這樣壹則素材：沒有長須飄拂的馮友蘭，沒有美學散步的宗白華，沒有妙語連珠的吳組緗，沒有口銜煙鬥旁若無人的王瑤，北大的未名湖肯定會寂寞多了。

前四句都是人物及其各自的特征，他們又與大的未名湖有關，按這壹思路，我們可作如下仿寫：沒有采菊東籬下的陶淵明，沒有舉杯望明月的李太白，沒有慨嘆民生困苦的杜甫，沒有暢遊赤壁縱懷大笑的蘇軾，中國詩壇必定蒼白得多了。

擴寫素材在對素材的重新加工過程中，有壹個技巧就是擴寫。

所謂擴寫，就是把原來壹個比較簡單，粗糙，內容比較概括的素材擴展生發成篇幅較長、內容豐滿生動形象的素材。

如“文天祥誓死不降元”，把這壹則素材進行擴寫，有同學是這樣操作的：面對著洶湧的零丁洋，被捕的文天祥陷入了沈思：北方已為夷人所占，本希望收復失地，可是自己亦被捕，南山也陷入了元人之手。

剛才降將規勸自己投降，是啊，如投降可有享不盡的榮華富貴……不，不，我不能，我是宋朝人，為了宋朝的尊嚴而活著，人生自古誰無死，為的不就是那浩然正氣而活嗎？今天就是我血染零丁洋之時……擴大寫後的素材，內容豐富，情節感人。

在擴大寫時，註重了合理的想象和聯想，但同時也忠實於原素材主題。

壓縮素材有時候，面對壹則內容較多的素材，直接引用進作文顯然不適合，但又必須用這壹素材，怎麽辦呢？壓縮！即把內容較復雜、文字比較長的素材進行壓縮，保留其主要內容，限制字數，縮成壹則內容較短的素材。

壓縮時，對原意必須保留，即主題不變；盡量不要打破原素材的內容順序；只留下主要內容，去掉修飾詞；明確主題，刪掉與主題沒關系的內容。

如有這樣壹則素材：1976年，唐山發生大地震。

壹位年輕的母親和他她的孩子被困在了廢墟之下。

母親為了孩子能渡過災難，在廢墟之中，用自己的乳汁不停地餵養他。

這樣壹來過了很多天後，母親的乳汁沒有了。

為了能夠讓孩子活下去，這位年輕而平凡的母親毅然咬破了自己的手指，壹根又壹根手指，用自己的鮮血去延續孩子的生命。

不知道過去了多久，母親由於血用盡而昏厥。

後來，小嬰兒被人發現而得救了，但是，這位母親卻永遠地沈睡了，臉色蒼白如紙。

這壹則素材，講述了壹位年輕母親的崇高的母愛，以自己的生命換來孩子的生命。

但是原素材過長，我們可以“母愛”這話題，進行壓縮。

如：唐山大地震中，壹位母親和嬰兒被困在了廢墟之下。

幾天幾夜後，母親的乳汁盡了。

為了孩子能夠活下去，這位平凡的母親毅然咬破了自己的壹個又壹個手指，用自己的鮮血去延續他的生命。

後來，小嬰兒得救了，母親卻永遠地沈睡了，臉色蒼白如紙。

虛構素材平時都在說，寫作文要真實，要表達真情實感。

是的，文貴在有真情實感，但同時又貴在進行入情入理的“編造“，也就是虛構。

作文僅僅拘泥於“實”，而不擅長寫“虛”，寫作的思維就會受到嚴重束縛，而且難以展開。

其實，虛構是壹個文學創作概念，決不等同於跟實際不符合的“虛假”。

所謂虛構，是文藝創作中為概括生活、塑造形象、突出主旨。

對於素材來說，同樣可以用相同的方法進行虛構。

有壹同學寫司馬遷的“選擇”，作者虛構了司馬遷在接受宮刑的前壹晚上的內心活動變化過程，經過內心的沖突，最終選擇宮刑，目的是為了編撰壹部“究天人之際，通古今之變”的偉大著作。

可見，虛構素材是完全可行的。

不過，要掌握幾個原則：壹是虛構必須可信。

虛構之事，不必真有，但是必須能有，虛構的基礎是可信，虛構必須在常情常理之內，而不能在常情常理之外。

二是虛構要有新意。

對原素材所體現出的觀點要推陳出新。

三是要有壹定的情節。

沒有情節的虛構只是無聊的說教，只有通過情節的推進才能刻畫出人物的形象。

（二）多角度加工素材添加故事情節對於壹些情節簡單的素材，可以通過對情節的加工，加強情節的故事性，即使素材內容獲得擴充。

如寫“雨天等待媽媽”這壹素材，就可以加入壹些故事情節使之更加豐富：這雨卻越下越大，雨點打落在泥土裏，形成壹灘爛泥。

暴雨中的街頭，穿梭著點點傘花，卻沒有壹點是屬於媽媽的。

雨聲、叫喊聲、車鳴聲、泥漿聲，天地之間仿佛混為壹體，淩亂而模糊。

我覺很冷，冷至心肺。

可媽媽還是沒來，會不會出了什麽事呢？我有點擔憂了。

（2008年浙江溫州卷《下雨天，真好》）本片斷添加了雨越下越大的情景，同時通過眼睛尋找媽媽這壹動作，突出了自己對媽媽的擔憂。

豐滿人物形象對於壹些人物素材，可以通過壹定的合理相象，把人物置身於壹定的環境之中，通過對人物的語言動作心理活動進行細致的描寫，擴充能對仗物形象起著刻畫的內容，從而達到印證話題的目的。

如寫壹位中考生落榜的故事，如果寫成：她今年沒有考上重點高中，懂事的弟弟鼓勵她。

這樣的素材只能是單調無味，可以對其中的人物...

壹感動為話題的作文題目要新穎,內容要新穎

什麽是感動？只是傷心流淚嗎？不是的，感動是我們最真實的情感流露。

讀書累了，父母為我們削壹個蘋果，是感動；跑步跌倒了，朋友過來攙扶妳起來，是感動；考試考砸了，同學過來說幾句安慰的話語，是感動；讀完壹個故事，同樣會感動。

這就是壹個女孩渴望生病的故事。

生病是件可怕的事情，它會讓我們感到不舒服，然而，有這樣壹個女孩，她渴望生病，渴望壹生壹世都在生病。

她很小的時候，母親就去世了，父親又娶回壹個帶著小弟弟的女人。

父親對弟弟疼愛有加，繼母更是處處呵護。

與平時的故事不同，父親和繼母從來不責罵和虐待女孩，給予女孩的只是冷漠，壹種徹底的冷漠。

從那以後，女孩變的孤僻，不愛與人交往，用她自己的話說：“我倒真希望他們能夠責罵我壹次。

” 壹個孤獨的女孩就這樣在冷漠的環境中掙紮著。

這壹切仿佛像濃重的霧將她裹住，任她如何逃遁也無法擺脫。

壹次意外的生病，使她渴望了很久的溫暖又回到了她身邊。

她四肢乏力地躺在床上，睡眼模糊地看到了這壹切：父親請假，坐在她床邊守護著她，繼母摘下往日冷漠的面紗，四處為她買藥，連往日淘氣的弟弟，也變得乖巧了許多。

女孩身體上仍然痛苦，可這次，她笑了，笑得是那麽甜美。

女孩似乎明白了壹些道理：讓自己痛苦，就可以讓自己得到愛。

她學會了這樣壹種伎倆：不斷給自己增加生病的機會。

嚴重的和不嚴重的，只要不是致命的病，她都願意！壹個孤僻的女孩，就用這種自己摧殘自己的方式，來實現自己的夢想——可以愛別人，更可以讓自己得到愛！這樣的日子持續了半年。

壹次，她本想讓自己的左腿骨折，躺在床上細細享受幾個月被愛的溫暖。

可這壹次，她沒有掌握好傷害的尺度，造成了左腿終生殘疾，也就是說，她將壹輩子坐在輪椅上。

她想：為了得到愛，失去壹條腿，又算什麽呢？夜晚，她對著星空說：天啊，是不是如此，我的壹生壹世都會得到愛呢？讀完這個故事，我被感動了。

人確實需要在逆境中成長，但最重要的是被真愛擁抱。

就像那個渴望生病的女孩，為了得到愛，失去壹條腿也心甘情願！與其說這是壹個故事，我覺得倒不如說這是壹個現實生活的真實寫照。

人們渴望愛，渴望被愛，這本是人之常情，但當愛有殘缺時，人們對愛的渴望就更加強烈。

這不正像屋後的小樹為了掙得壹縷陽光，不惜將自己的身體扭曲壹樣嗎？讓我們記住身邊的每壹次感動，給身邊的人最真誠的愛，讓所有的人沐浴著愛的陽光！...

求最新穎的作文題目。

1、思想，是不過時的美麗 2、微笑是壹把神奇的鑰匙 3、為感情喝彩 4、將奉獻進行到底 5、品味遺憾 6、預習青春 7、遺忘教妳灑脫 8、皈依自然 9、不能向生活稱臣 10、揣好夢想上路 11、我最重要 12、守候心靈的春天 13、勤儉，從這裏開始 14、與往事幹杯 15、有壹種失敗叫成功 16、作別失去 17、讓心靈在書中憩息 18、愛，是這樣煉成的 19、深愛無痕 20、心靈的儲蓄 21、傾聽心靈的鐘聲 22、月若有情月長吟 23、心星點燈 24、與誠信同行 25、帶著“誠信”上路26、生命的出口 27、點壹盞心燈 28、人生也是壹張答卷 29、期待誠信 30、打開“第三只眼” 31、壹花壹世界 32、我是誰？ 33、前不見古人，後不見來者 34、橫看成嶺側成峰 35、雛...人生需要裝飾 56、月是故鄉明 37、思想、得失寸心知 68、不能向生活稱臣 10，是這樣煉成的 19、山外青山樓外樓 58、壹句話、作別失去 17，意猶未盡 49、與往事幹杯 15、摸壹摸猴子 *** 86、壹千零壹個願望 43；無用武之地 78、傾聽心靈的鐘聲 22、打開“第三只眼” 31、我聞到了陽光的味道 95、壹地梨花 67、心靈的儲蓄 21、心星點燈 24、親情永不下崗 84、品味遺憾 6，壹輩子 74、世界有了我們更美麗 51、帶著“誠信”上路26，不用怕 92、走出呵護展翅藍天 82，我美麗 66、滴滴香濃、生命的出口 27、學會放棄 70、橫看成嶺側成峰 35、有壹種失敗叫成功 16、問渠哪得清如許 38、無限風光在險峰61、人生也是壹張答卷 29、小心這把雙刃劍 91、勤儉、守候心靈的春天 13、&quot、精美的石頭會唱歌 96，是不過時的美麗 2、遺忘教妳灑脫 8、前不見古人，後不見來者 34；英雄&quot、&quot、雛鳳清於老鳳聲 36、落霞與孤鶩齊飛 93、為有源頭活水來 39、良心無價 81、有夢才有遠方 50? 33；英雄&quot、點壹盞心燈 28、深愛無痕 20、我的未來不是夢 44；偏到&quot、救救孩子 47、讓我們蕩起雙槳 45、明明白白我的心 76、期待誠信 30、讓暴風雨來得更猛烈些吧 48、大愛無聲 52、秋水***長天壹色 94，為人的底線 75、若為人生故誠信不可拋 63、望生塔上的歌 65、愛、活著就是為了別人 54、皈依自然 9、我為人人、花兒為什麽這樣紅 87、月若有情月長吟 23、此時無聲勝有聲 59、孔雀東南飛 72、誠以養德信以修身 73、只要妳過得比我好 60、我是誰、出色人生的定義 64、微笑是壹把神奇的鑰匙 3、搭起通向理解的五彩橋69、千裏***嬋娟 57；賢＂得月 71、呼喚晴朗的天空 89、守住心靈的契約 62、壹笑而過 41、最好的風景 55；無用武之地” 79、不經意的美麗 53、該出手的不出手 83、勿以善小而不為 40、為感情喝彩 4、不要“心太軟” 90、擦幹淚、未來的主人翁 42，從這裏開始 14、假如時光可以倒流 99、壹枝紅杏出墻來 1001、該出手的不出手 85、預習青春 7、與誠信同行 25、道德、壹花壹世界 32、揣好夢想上路 11、禍患常積於忽微 80、我最重要 12，人人為我 97、生命的高度 77、近水樓臺＂豈可到&quot、請把我的情感留下 46、壹千個零比不上壹個壹 88、將奉獻進行到底 5、腳比路長 98、我思想、讓心靈在書中憩息 18

作文“＂最美的壹幕＂”內容新穎,字數600字以上。

在我人生的路途中，經過了很多很多的壹幕，而那壹幕，是讓我最感動的壹幕，是讓我最受啟發的壹幕，也是最美的壹幕。

我們這裏的夏天，雖然沒有熱帶那裏那麽炎熱，但也讓人們熱得像熱鍋上的螞蟻，按耐不住。

正午，太陽高掛，散發著 *** 的光，把大地籠罩在壹片炎熱當中。

我做完作業，拿著扇子，漫步在街道旁的樹蔭下，樹上那煩人的蟬拼命的叫著，聽了讓人覺得不適意。

我在壹片樹蔭下坐了下來，盡情享受著大自然的恩賜。

在對面的樹蔭下，站著壹位殘疾軍人，他拄著拐杖，看樣子腿好像受了傷，也許是在保家衛國的戰爭中受的傷，看到這裏，我不由得對他產生了壹種敬佩之情。

他長著壹雙大大的眼睛，壹張不大不小的嘴巴，穿著壹身整整齊齊的軍裝，壹種軍人的氣質從他的身上迸發出來。

這時候，從遠處走來兩個年輕人壹男壹女，都穿著時髦的襯衫、短褲，他們壹邊走，壹邊吃著冰棒。

吃完冰棒後，隨手就把包裝袋扔在了地上。

這壹點點小小的細節也沒有逃過他的眼睛。

他拄著拐杖，艱難的走著。