作為壹名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麽大家知道正規的教案是怎麽寫的嗎？下面是我整理的《好玩報紙》小班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《好玩報紙》小班教案1設計意圖：
記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多，壹向是孩子喜歡的壹個遊戲，報紙，是日常生活中隨手可見，隨手可得的物品，所以我覺得這是壹個貼近幼兒生活的選材，是壹個符合幼兒年齡特點的選材，是壹個能讓幼兒喜歡的選材。
活動目標：
1、探索報紙能怎樣玩。讓幼兒能自由結伴玩報紙，體驗集體活動的快樂。
2、在報紙上探索各種玩法，掌握走、跑、跳等技能，發展動作的靈活性和協調性。
3、體驗在玩報紙的過程中帶來的樂趣。
4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。?
5、主動參與實驗探索。
活動準備：
舊報紙若幹張，擴音機、音樂《春天花花幼稚園》、《我和妳》。
活動過程：
1、熱身運動(音樂：春天花花幼稚園)每位幼兒發壹張報紙，師幼坐在報紙上做熱身活動
2、嘗試活動(1)談話：想壹想，廢舊報紙能制成什麽?(紙球、帽子等)報紙能制成好多東西，妳們想不想和報紙做遊戲呢?發給幼兒每人壹張報紙。
(2)自由探索玩法：幼兒可壹人玩，也可幾個人合作著玩，引導幼兒探索多種玩法。
3、幼兒展示不同的玩法，教師對幼兒創造的方法及時給予肯定和鼓勵。
4、教師示範玩法壹：練習合作走兩個小朋友頭頂頭報紙，手拉著報紙的四個角，把報紙當成傘向前走，註意前面的小朋友不要走太快。
教師總結：表揚合作得好的小朋友。
5、教師示範玩法二：練習跑師："剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩，那妳們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?"教師示範:手拿報紙按在胸前，向前快速跑，然後松開手繼續前快速跑。
註意事項：小朋友在練習過程中要順著壹個方向跑，避免撞到其他小朋友。跑的時候速度快，報紙才不會掉下來。
6、教師示範玩法三：練習跳在報紙上輕輕跳，不把報紙弄破，不能跳到報紙外面。幼兒自由練習，教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。
7、放松活動。
教師:今天我們和報紙壹起做遊戲開心嗎?那我們回去以後也可以和爸爸媽媽壹起和報紙做遊戲。現在我們來聽音樂放松放松我們的身體吧!
課後反思：
本次活動我嘗試從發展幼兒的智力著手，在活動中主要體現幼兒在遊戲中的"壹物多玩"，以報紙來作為本次活動的主要道具，也是從廢物利用，環保這方面出發，挖掘報紙的體育遊戲價值，以報紙為媒介，訓練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。
活動中每個幼兒都很樂於去參與，興趣都很高昂，也很配合我，因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想，所以幼兒的積極性調動起來這也是很重要的，幼兒有興趣，我們就有將活動繼續開展下去的意圖，如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳，由於難度的逐漸加深，幼兒的興趣也在逐步提高，積極性也很高，這是相對比較成功的壹環節。
由於報紙的分量很輕，風輕輕壹吹就可能導致報紙被吹散，所以,活動中在我請小朋友遊戲的時候，很多小朋友的報紙被吹走，有些只顧著去追逐報紙而分散了註意力,這時我靈機壹動，說："孩子們，起風了，下雨了，把妳們的報紙當成雨傘，遮在頭上回到圓點上"。這時小朋友的註意力壹下就集中了，克服了壹些突發性的問題。
興趣是最好的老師，在本次的活動中，培養了幼兒對體育活動的樂趣，也鍛煉了幼兒在體育遊戲中的體能。體育遊戲對幼兒各方面的成長都有較好的幫助，老師應該多給孩子遊戲的機會來提高幼兒的各項機能。
《好玩報紙》小班教案2活動目標
1.通過讓幼兒動手折報紙、卷報紙，用卷出來報紙棒搭建自己等活動，培養幼兒的動手能力、發展手的協調、靈活性。
2. 鼓勵幼兒自主選擇、自由結伴開展活動，體會與同伴交往的樂趣，發展幼兒的交往、合作能力。
3.培養幼兒勇探索、積極創作的精神。
重點難點
重點：1.通過卷報紙，用卷出來報紙棒進行搭建等活動，發揮幼兒的想象，勇敢地探索和創造，培養幼兒的動手能力、發展手的協調、靈活性。
2.鼓勵幼兒自主選擇、自由結伴開展活動，體會與同伴交往的樂趣，發展幼兒的交往、合作能力。
難點:1、引導幼兒幼兒通過實際操作，獲得如何把壹張紙卷成壹條結實的紙棍子。
2、引導幼兒再把卷出來的紙棍子搭建成好玩的架子。
活動準備
1.幹凈、衛生的舊報紙若幹。
2.膠水、雙面膠布、透明膠若幹。
活動過程
壹．導入活動：
教師出示的報紙
師：小朋友們，老師今天為大家帶來了什麽好玩的？我們要把這些普通的報紙變成好玩的玩具。
二、活動過程:
（壹）幼兒探索報紙的玩法。
1.幼兒取報紙，自由探索報紙的各種玩法。
2.幼兒分享，說說自己剛才用報紙做了什麽玩具。
3.小結並引出活動內容。
師:報紙的玩法可真多。今天就用報紙卷成棍子好嗎？
（二）報紙卷卷卷
1．卷報紙棍子
師：我們用報紙卷成像金箍棒壹樣的棍子，看誰的紙棍子最結實。
幼兒各人取報紙開始嘗試卷紙棍子，他們嘗試把報紙放在不同的地方操作，活動中教師適時地引導通過操作、觀察、交流，學習、探索卷紙棍子的方法。
2.比較紙棍子粗、細。
找出粗、細不壹的棍子比較。獲得粗、細的概念。
3.找出結實的棍子。
教師找出粗細不壹樣的紙棍子讓幼兒折壹折，彎壹彎。讓幼兒發現怎樣的紙棍子最結實。
（卷得松散的，外形較粗的紙棍子比較軟容易被折彎，而那些卷得緊壹點，外形細壹點的則不易被折彎，這種棍子結實壹點。）
4.幼兒再次動手操作，卷結實的棍子。
讓幼兒自己討論、交流，再次操作，探索卷出結實的紙棍子。
5.幼兒點數卷好的紙棍子。
（二）搭建架子。
1.搭建單個的架子。
(1)師：這些棍子能搭些什麽？怎樣搭?搭架子的是先搭底部，還是先搭上面的？
幼兒自由分組組合，嘗試搭建單個的架子。
2.幼兒分享搭建的經驗。
師：請說說，大家剛才搭了什麽？
師：搭架子的時候是怎樣搭的？是先搭底部，還是先搭上面？有同時壹起搭的嗎？
師：大家搭的架子的.底層是壹樣的嗎？
3.組合單個架子變成復合的大房子。
師：我們能不能把這些小房子變成更大的房子呢？怎麽樣把它們連接起來？
幼兒進壹步合作與分工，大家再次討論、操作、擺弄、探索，每個孩子都投入到愉快的搭建中。
(三)分享活動：
1.幼兒欣賞、評價搭建的房子。
2．幼兒在自己搭建搭建的架子中自主地遊戲，體現創作的愉悅和滿足。
活動總結
通過卷報紙，用報紙棒搭建等活動，充分讓幼兒在自主、自由的活動中愉悅身心，盡情地發揮想象，勇敢地探索和創造，在與同伴交流和協作中，促進社會性發展，充分體現了幼兒在活動中的主體地位，教師是幼兒學習活動中的引導者支持者、觀察者、合作者。
《好玩報紙》小班教案3設計意圖：
記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多，壹向是孩子喜歡的壹個遊戲，報紙，是日常生活中隨手可見，隨手可得的物品，所以我覺得這是壹個貼近幼兒生活的選材，是壹個符合幼兒年齡特點的選材，是壹個能讓幼兒喜歡的選材。
活動目標：
1、讓幼兒能自由結伴玩報紙，體驗集體活動的快樂。
2、在報紙上控索各種玩法，掌握走、跑、跳等技能，發展動作的靈活性和協調性。
活動準備：
1、收集、利用廢舊制作的物品。
2、舊報紙若幹張，錄音機、音樂《減肥拳》、《我和妳》。
活動過程：
壹、熱身運動
幼兒散點式隊形在教師的帶領下聽音樂做健身操。
二、嘗試活動
1、談話：讓幼兒想壹想，廢舊報紙能制成什麽？（紙球、帽子等）報紙能制成好多東西，妳們想不想和報紙做遊戲呢？發給幼兒每人壹張報紙。
2、討論：怎樣玩報紙？需要註意什麽問題？
3、自由探索玩法：幼兒可壹人玩，也可幾個人合作著玩，引導幼兒探索多種玩法。
三、幼兒展示不同的玩法，教師對幼兒創造的方法及時給予肯定和鼓勵。
四、教師示範玩法壹：練習合作走
兩個小朋友頭頂頭報紙，手拉著報紙的四個角，把報紙當成傘向前走，註意前面的小朋友不要走太快。
教師總結：表揚合作得好的小朋友。
五、教師示範玩法二：練習跑
師：“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩，那妳們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢？”
教師示範:手拿報紙按在胸前，向前快速跑，然後松開手繼續前快速跑。
註意事項：小朋友在練習過程中要順著壹個方向跑，避免撞到其他小朋友。跑的時候速度快，報紙才不會掉下來。
六、教師示範玩法三：練習跳
在報紙上輕輕跳，不把報紙弄破，不能跳到報紙外面。幼兒自由練習，教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。
七、放松活動。
教師:今天我們和報紙壹起做遊戲開心嗎？那我們回去以後也可以和爸爸媽媽壹起和報紙做遊戲。現在我們來聽音樂放松放松我們的身體吧！
課後反思：
本次活動我嘗試從發展幼兒的智力著手，在活動中主要體現幼兒在遊戲中的“壹物多玩”，以報紙來作為本次活動的主要道具，也是從廢物利用，環保這方面出發，挖掘報紙的體育遊戲價值，以報紙為媒介，訓練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。
活動中每個幼兒都很樂於去參與，興趣都很高昂，也很配合我，因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想，所以幼兒的積極性調動起來這也是很重要的，幼兒有興趣，我們就有將活動繼續開展下去的意圖，如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳，由於難度的逐漸加深，幼兒的興趣也在逐步提高，積極性也很高，這是相對比較成功的壹環節。
由於報紙的分量很輕，風輕輕壹吹就可能導致報紙被吹散，所以,活動中在我請小朋友遊戲的時候，很多小朋友的報紙被吹走，有些只顧著去追逐報紙而分散了註意力,這時我靈機壹動，說：“孩子們，起風了，下雨了，把妳們的報紙當成雨傘，遮在頭上回到圓點上”。這時小朋友的註意力壹下就集中了，克服了壹些突發性的問題。
興趣是最好的老師，在本次的活動中，培養了幼兒對體育活動的樂趣，也鍛煉了幼兒在體育遊戲中的體能。體育遊戲對幼兒各方面的成長都有較好的幫助，老師應該多給孩子遊戲的機會來提高幼兒的各項機能。
《好玩報紙》小班教案4目標：
1、鼓勵幼兒嘗試利用報紙進行多種活動，發展幼兒走、跑跳、平衡等基本動作，鍛煉綜合運動能力。
2、發展幼兒的想象力，創造力以及與人合作、分享的意識。
準備：
足夠數量的報紙
過程：
壹、活動導入
1、將報紙卷成紙棍做“開汽車”遊戲
2、將報紙頂在頭上練習向前、向後、向左、向右走
3、遊戲“飛機場”
二、活動組織
1、引導幼兒想壹想，試壹試，探索新的報紙遊戲，並讓有創新的幼兒來表演，相互啟發。
2、將幼兒分成4個小隊，引導幼兒合作探索報紙的多種玩法，並讓各小隊表演壹下與別的小隊不同的玩法。
3、引導幼兒用身體得不同部位進行“送報紙”遊戲。
4、給各小隊獎壹面小旗，鼓勵幼兒繼續嘗試、發現報紙的多種玩法。
《好玩報紙》小班教案5活動目標：
1.能夠利用報紙團自由遊戲，感受壹物多玩的樂趣。
2.嘗試朝目標進行投擲，鍛煉手臂力量，提高手眼協調能力。
3.能根據指令做相應的動作。
4.感受運動的快樂，愉悅身心。
●紙球玩法：
1．夾紙球：學習用雙腳前部夾紙球，跳起用力拋出。
2．踢著紙球跑：邊把紙球踢向前方，邊跟著紙球跑。
3．投擲紙球：朝墻壁投擲紙球。
●遊戲：投擲飛碟
將幼兒分成人數相同的兩組，兩位教師分別頂著雨傘變身“飛碟”，朝不同方向跑動，幼兒在固定範圍內向“飛碟”進行投擲，看誰投的準。
●遊戲規則：
1．要朝目標物“飛碟”進行投擲；
2．投完以後可以迅速將紙團撿回來繼續投擲；
3．不能碰到“飛碟”，否則會觸電，遊戲停止。
活動反思：
讓幼兒與教師壹同遊戲，由於幼兒是第壹次玩遊戲，幼兒的興趣壹下子調動起來，他們積極的參與到遊戲中。掌握了遊戲的規則和基本動作。
《好玩報紙》小班教案6活動目標：
1、能夠利用報紙團自由遊戲，感受壹物多玩的樂趣。
2、嘗試朝目標進行投擲，鍛煉手臂力量，提高手眼協調能力。
3、學會與同伴協商合作遊戲。
4、培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，並能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
●紙球玩法：
1．夾紙球：學習用雙腳前部夾紙球，跳起用力拋出。
2．踢著紙球跑：邊把紙球踢向前方，邊跟著紙球跑。
3．投擲紙球：朝墻壁投擲紙球。
●遊戲：投擲飛碟
將幼兒分成人數相同的兩組，兩位教師分別頂著雨傘變身“飛碟”，朝不同方向跑動，幼兒在固定範圍內向“飛碟”進行投擲，看誰投的準。
●遊戲規則：
1．要朝目標物“飛碟”進行投擲；
2．投完以後可以迅速將紙團撿回來繼續投擲；
3．不能碰到“飛碟”，否則會觸電，遊戲停止。
小百科：報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發行的印刷出版物或電子類報紙。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導社會輿論的功能。
《好玩報紙》小班教案7活動目標：
1、學習跑的動作，發展幼兒的協調性和靈活性。
2、培養幼兒的環保意識。
3、鍛煉平衡能力及快速反應能力。
4、幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。
5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備：
舊報紙若幹，拱門、動物圖案(貓、烏龜、鴨子、小雞各壹個)
活動過程：
壹、開始部分，激發幼兒參加體育活動的興趣。
1、幼兒跟老師在圓圈裏踏步找點站好。
2、熱身運動：齊唱“walkingjumpruing”(唱walking時分散踏步走，唱jump時向上跳，唱ruing時跑回自己的點上站好。)
二、基本部分
1、出示報紙，請幼兒玩玩報紙，看看有什麽玩法。(跳、望遠鏡、騎馬、紙團、指揮棒等)，請個別小朋友示範自己玩法，其他小朋友學習玩。
2、師：“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩，那妳們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?”
3、老師示範：“手拿報紙按在胸前，向前快速跑，然後松開手繼續向前快速跑。”(請個別幼兒示範)
4、幼兒自由練習，師說：“小朋友在練習過程中要順著壹個方向跑，避免撞到其他小朋友。”
5、師 小結：為什麽有的小朋友跑的時候報紙沒有掉下來，有的就掉下來呢?跑的時候速度快，報紙才不會掉下來。
6、遊戲《看誰跑得快》
(1)師說：“現在我們用報紙來玩壹個遊戲，分成四個小組進行遊戲，每組的終點是小動物的家，第壹個小朋友把報紙放在胸前快速向前跑，跑到小動物家時拍壹拍小動物，然後往回跑，把報紙交給下壹位小朋友，下壹位小朋友依次進行。跑的時候頭要端正，眼睛要看前方，動作要協調。(先請幼兒和老師示範)
(2) 小結活動情況
(3)復習遊戲《大皮球、小皮球》
三、結束部分
1、幼兒拉成壹個大圓圈，把報紙放在地上，壹個跟壹個向前小兔跳。
2、“小朋友，時間不早，我們趕快把報紙收拾好。”
活動反思：
讓幼兒與教師壹同遊戲，由於幼兒是第壹次玩遊戲，幼兒的興趣壹下子調動起來，他們積極的參與到遊戲中。掌握了遊戲的規則和基本動作。
《好玩報紙》小班教案8活動目標：
1、利用報紙壹物多玩。
2、雙腳夾球跳、拋球。
3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
5、增強合作精神，提高競爭意識。
活動準備：
報紙若幹張 報紙球
活動過程：
1、音樂導入做熱身運動。
2、教師提問：這是什麽？幼兒自由回答。
3、發報紙讓幼兒自由探索。
4、引導幼兒拿報紙當球，可以拿來投球。
5、換球跟教師玩遊戲。
6、讓幼兒模仿老師，把球夾在膝蓋的中間跳。
7、音樂介紹。 幼兒跟教師做放松動作
活動反思：
讓幼兒與教師壹同遊戲，由於幼兒是第壹次玩遊戲，幼兒的興趣壹下子調動起來，他們積極的參與到遊戲中。掌握了遊戲的規則和基本動作。
《好玩報紙》小班教案9活動目標：
1、 學習跑的動作，發展幼兒的協調性和靈活性。
2、 培養幼兒的環保意識。
活動準備：
舊報紙若幹，拱門、動物圖案（貓、烏龜、鴨子、小ji各壹個）
活動過程：
壹、 開始部分，激發幼兒參加體育活動的興趣。
1、 幼兒跟老師在圓圈裏踏步找點站好。
2、 熱身運動：齊唱“walking jump running”（唱walking時分散踏步走，唱jump時向上跳，唱running時跑回自己的點上站好。）
二、 基本部分
1、 出示報紙，請幼兒玩玩報紙，看看有什麽玩法。（跳、望遠鏡、騎馬、紙團、指揮棒等），請個別小朋友示範自己玩法，其他小朋友學習玩。
2、 師：“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩，那妳們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢？”
3、 老師示範：“手拿報紙按在胸前，向前快速跑，然後松開手繼續向前快速跑。”（請個別幼兒示範）
4、 幼兒自由練習，師說：“小朋友在練習過程中要順著壹個方向跑，避免撞到其他小朋友。”
5、 師小結：為什麽有的小朋友跑的時候報紙沒有掉下來，有的就掉下來呢？跑的時候速度快，報紙才不會掉下來。
6、 遊戲《看誰跑得快》