晨光朦朧，* * *悠揚，明亮的白光灑在教室的每個角落。壹切都顯得那麽清晰和溫暖。像往常壹樣，我們手裏拿著課本大聲朗讀。眼睛偶然穿過窗戶，啊！以前安靜的欄桿什麽時候變得這麽迷人了，拳頭大小的鳥兒站在那裏，時不時扭扭腦袋，好像在傾聽。是的，他們正在聽我們朗讀。
時光荏苒，現在我已經踏入了高二的教室。我仍然清楚地記得過去的情景。在這些雲淡風輕的日子裏，有太多不屬於我們這個年齡的悲傷，在歲月的青藤上糾纏成深深的傷痕，卻也充滿了歡笑和快樂。我在校園的每個角落感受校園生活，感受我的校園生活，感受我與校園的接觸。
然而高二，我們在文科生和理科生之間選擇著不同的生活和人生，我們每個人都在與自己和校園的快樂中壹步步接近自己的夢想。
聽著壹首溫暖的歌，我坐在校園的角落裏，在夕陽的余暉中翻開壹本書，寫下新的東西，收集在樹葉裏夾在書裏。悲傷和快樂都是簡單的事情，文字流淌在指尖，記錄著時光裏的故事。也許生活就是這麽多姿多彩，背對歷史，在時間的潮汐中汲取幾千年的積澱，或者從南極走到北極，沿著經緯線，哪怕偶爾迷失坐標方位，也總會朝著幸福的方向走下去；捧壹本喜歡的書，暢遊在哲學的海洋裏，尋求柏拉圖式的慰藉；偶爾會在物理課上趴在線條清晰的課桌上寫寫心情或者公然睡覺。有時候抱怨死記硬背沒意思，看看厚厚的資料。經歷這種肆無忌憚的青春。
這個時候，我轉向校園另壹個角落裏那個單純不張揚的青春，放學回家簡諧運動。ADP不斷與磷酸結合轉化成ATP，在雨季燃燒剩下的輕浮。習題厚如字典，試卷壹張張落下，如秋天的落葉，把豆蔻年華都枯萎了。也許對別人來說很無聊，很難過，但他們卻樂在其中。我喜歡做化學和生物實驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙，變成橙、紅、黃、綠、黃的色素帶，模糊的顏色模糊了青春的輝煌印記。解壹道測試題，問壹個知識點，就像攀登珠穆朗瑪峰。生活就是這麽單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅有朋友、同學、老師，還有妳我，陪伴我度過壹年四季，享受“春的雅蘭，夏的淡蓮，秋的明菊，動的傲梅”。在園丁的栽培下，種子裏充滿了淡淡的花香。因為學校是培養人才的搖籃，我與校園的生活，有趣的知識和情感色彩的積累，是壹道獨特的風景。
妳就這樣默默貼心的陪伴著我，默默地為我點亮了人生的航船燈。每壹分鐘，每壹點，我心裏都感覺到，現在和永遠的未來，我都不會忘記妳:我的校園。
2.月下校園作文200《月下校園》只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的世界...“愛無處不在，愛自己，關心別人。
周紅和李奶奶是鄰居。李奶奶今年已經80多歲了。兒子在市裏工作，女兒嫁到海南，妻子早已去世。只有李奶奶獨自生活。苗族人李奶奶每天都穿著樸素的苗族服裝。她不能做繁重的家務，因為她的腿和腳不方便拄著拐杖站立，所以她壹直是周紅壹家的重點幫助對象。
這壹天，周紅興奮地跑下樓，敲了敲門。當他看到李奶奶坐在沙發上時，他親切地說“妳好，奶奶！”。她去了臥室，掀開被子發現床單很臟，床頭櫃上堆了兩三件臟衣服。
周紅二話不說，拿起床單和衣服，跑向浴室。周紅拿來臉盆，倒了半盆溫水，加了壹湯匙洗衣粉，搓了幾下，找了個洗衣板仔細搓。她邊洗邊和李奶奶聊天，逗得奶奶笑得很開心。
不壹會兒，床單和衣服都準備好了，周紅燒了兩壺水，把床單和衣服洗幹凈，擰幹，晾幹。然後周紅跑回自己的房間，拿出掃帚，仔細地掃了壹遍地板，然後用拖把使勁拖地。
看著周紅忙碌了許久，李奶奶握著她凍紅的手，眼裏含著淚水，心痛地把她拉進懷裏，大聲說:“小紅，雖然妳不是我的親人，但妳比我的親人好，謝謝妳！”。
3.走出校園，寫壹篇600字的作文最低0.27元/天。打開百度文庫的會員，可以查看文庫中的全部內容>
原出版商:多米圖書館
校園的壹天學校的壹天應該是豐富多彩的，但有時也是世界上多事之秋。早上壹進教室，先看書，壹遍壹遍的讀課文，增長見識。接下來，我就在壹堂既枯燥又生動的數學課上度過了。更糟糕的是，數學課後還要跑步！操場上，“性，性”的聲音不絕於耳。兩首輕松的音樂終於結束了，同學們已經跑了兩圈多了。至少有壹半以上的學生腰酸背痛，叫苦連天。大家走進教室稍事休息後，壹個個作業又來到了大家面前。就在大家疲憊不堪，怨聲載道的時候，“丁”第二節語文課開始了，大家緊張的大腦又要跑兩節課了。中午，同學們填飽了肚子，繼續在作業堆裏較勁。這時，我們威嚴的教學老師又站在講臺上，把知識灌進我們的大腦，所有人都感到幾乎昏昏欲睡。突然下午第壹節課的鈴響了，大家馬不停蹄地沖進教室，抱著幾乎麻木的腦袋。然後，下壹節課的時間到了。不過輔修課也不省力，還有作業。上體育課對我們來說是不吉利的。跑了五圈後，所有的人都抱怨他們沒有力氣走路了。最後，我們到了課外文體活動。這堂課，我們還是沒有機會喘口氣，而是在“知識小屋”裏度過的。校園裏的壹天，緊張的壹天，疲憊的壹天終於過去了。第二章:美麗校園作文500字美麗校園作文500字“大家好！”歡迎來到我成長的搖籃——成都聖西小學。現在讓我做壹個小導遊，向妳介紹我美麗的校園。
4.寫壹篇描寫月下風景的作文。校園秋景
現在是深秋，走進空蕩蕩的校園，壹陣冷風吹來，讓人感覺涼颼颼的。
秋天的校園依然輝煌宜人，樹依然那麽綠；花兒似乎不知道深秋已經來臨，卻依然芬芳開放，依然用芳香吸引著蜜蜂；蝴蝶依然在校園裏翩翩起舞，依然以其美麗的身影吸引著學生的目光。
校園的花壇裏有幾片從樹上落下的黃葉，人的呼吸在清新的空氣中凝結成乳白色的熱氣。
雖然已經是深秋了，但是太陽依然每天上班，給植物足夠的光和熱，讓它們在寒冷的深秋依然可以很好的生長。
校園裏的樹有時會隨風搖擺；有時站著不動；有時會有幾片可憐的葉子從樹枝上掉下來。不過這些都不影響深秋綠樹的魅力。校園裏的花還在開，蜜蜂還在忙著采蜜，還有很多蜜蜂圍著花飛，尋找哪壹朵更好。
深秋的天空異常肅穆明亮。自習結束後，天已經黑了，讓人覺得很神秘。高高的天空中有幾顆星星點綴，讓人不禁好奇:其他的星星都去哪了？
我喜歡深秋，明亮的天空和涼爽的季節！
迷茫的秋天，換成安靜進取的冬天，帶著壹點悲傷和無奈。
但冬天的懷抱裏依然留有秋天的痕跡。
田野裏，村頭溝河還留著秋悲的眼淚。
在非凡的2003年，最有影響力的兩個季節是春季和秋季。
春天已經通過了嚴重非典的考驗，
秋天感受到了連綿陰雨的艱辛。
暖春用她特有的力量戰勝了沒有花的日子。
富饒的秋天以她特有的毅力克服了沒有陽光的日子。
雨天過後總會有壹道明亮的彩虹。
冬天，壹年四季中的最後壹季，是明年最有希望的季節。
冬天，夾雜著秋天的迷茫，來到了鄉村，開進了城市，走進了妳我他。
5.以“走出校園”為題寫壹篇作文，走出校園。
上課鈴響了，我正要出校門的時候，心裏有壹種不壹樣的感覺。
以前很期待快點放學，因為壹放學就自由了，很幸福。
是的。可是現在，我又忍不住停下來，心裏充滿了不舍。就因為我畢業了。六年的小學生活就這樣結束了。這大概是我最後壹次踏出校門，腦子裏不禁想了很多...
我仍然記得當我們第壹次進入這所新學校時，我們是多麽興奮。我們強烈的好奇心讓我們興奮地參觀了學校的每個角落。美麗的花壇、標準化的運動場、先進的機房、寬敞的電教教室，都深深地印在我們的腦海裏。在接下來的日子裏，同學們漸漸熟悉起來，友誼之花在陽光下綻放，燦爛而美麗。大家互相幫助，團結友愛，為班級贏得了很多榮譽。運動會上的拼搏，藝術節上的精彩表現，繪畫比賽中的合作意識，都驕傲地告訴大家，我們是最棒的！然而今天，我們的集體就這樣解散了，這壹切只能成為永遠的回憶。但我相信那段記憶會是永恒而美好的。
在這所學校，我學到了很多。我要感謝每壹位辛苦培養我們的老師，特別是團隊輔導員鄧老師。我從小就是壹個很膽小的女生。老師提問的時候臉會變紅，看到老鼠會害怕。但自從當了隊長，我變得豪爽開朗了。這都是鄧先生的功勞。當我第壹次在開幕式上發言時，在臺下1000多名老師和同學面前，我非常緊張。是鄧老師壹直鼓勵我，支持我，增加了我的信心。演講結束後，全場響起了熱烈的掌聲，鄧老師也豎起了大拇指。我太高興了。接下來的日子裏，鄧老師還讓我做了學校的主持人，值班組長，播報員。我認真地完成了每壹項任務。因為我不想讓鄧老師失望。畢業前幾天，鄧老師把我叫到辦公室。他說他舍不得和我分開...聽著，聽著，我的眼睛都濕了。
七月的風輕輕吹著我的臉頰，好舒服。我揮揮手，開心地走出了學校。因為我相信，總有壹天，我會回來。那會是什麽樣的心情？期待著這壹天。
蟬在窗外不停地叫著，太陽在炙烤著大地。在同樣的天氣裏，那天發生了壹件事，我永遠不會忘記。
暑假那天，我和媽媽去上海玩。路過壹座立交橋。立交橋上人來人往，立交橋下車輛穿梭。在這美妙的音樂中，我聽到了壹個非常不和諧的聲音，沙啞而蒼涼。那是……眼睛，在忘我地演奏二胡名曲《二泉映月》。他似乎沈浸在音樂的天堂裏，但仔細觀察後，他覺得有些不對勁。他面前是壹個敞開的鐵盒子，裏面亂七八糟地放著幾枚硬幣。原來是個乞丐。
這時，壹個六七歲的小女孩拉著媽媽的手，在老人面前靜靜地聽他彈壹首歌。
“媽媽，給這個老人點錢吧！”她懇求道，握著那個女人的手。只見她媽狠狠地瞪了她壹眼，說:“妳裝什麽好心？妳認為這個盒子裏有多少？”
“我們為什麽要像別人壹樣？這老頭看起來真慘。”“孩子沒見過世面，別瞎說。妳知道現在有多少乞丐是真的嗎？”女孩得到的是她母親的又壹次凝視。可就在這時，我看到乞丐的臉色微微壹變，像是委屈又無奈。
女人拉著女孩的手，準備離開。女孩掙紮著掙脫母親的手，在兜裏摸了半天，終於掏出壹枚紀念獎章，放在鐵盒子裏，對老人說:“爺爺，這是我的全部了。”這時，乞丐擡起頭來，依然閉著眼睛，“看”著小女孩。我捕捉到了他感激的眼神和幾滴晶瑩的淚水。直到那時我才意識到他是盲人。
天橋又恢復了熱鬧，二胡聲也響起來了。唯壹增加的是小女孩留下的純真善良的心。
那天我無意去逛街，思緒壹直定格在天橋上的那壹幕，小女孩離開時的背影...
雖然那天我不在學校，但也上了壹堂受益匪淺的課。
雖然那天我在天橋上，但是小女孩的行為告訴我，世界上是有真情的。孩子的天真讓我們思考嗎？……
6.以“走出校園”為題，寫壹篇不少於七月四日的作文，500。我的假期如期而至。該出去走走了！
走出校園，我選擇奔向大海。去海邊，玩的開心，玩的開心。
當我的腳踩在沙灘上的時候，我仿佛看到了海面上的金光在歡快地跳躍。藍天、碧海、金沙灘，我來了！！！
赤腳走在沙灘上，海浪壹層層湧來，激起腳下旋轉的泡沫。沙子被腳背刷到，有點癢，有點痛，但我就是想笑。我的腳趾在水面上輕輕劃著，冰涼的水紋搖曳。我濕濕的褲腿皺皺的，粘在腿上。海風鹹鹹的，甚至有點苦澀，但我還是要張開雙臂深呼吸幾下。海洋，妳總是讓我明白。
走出校園，大海給我壹種純天然的寧靜和開放。
大海在慢慢退去，只要潮水壹退，我就能抓住大海。我看到壹只拇指那麽大的螃蟹用無害的鉗子橫沖直撞，很快我就在沙子裏找不到它了。被沖上沙灘的海星懶洋洋地卷著觸角。我用手指輕輕推開他，讓海浪把它帶走，因為它是海的孩子，我不能把它帶走。我還看到了許多貝殼和鵝卵石，雖然不漂亮，但也不。
走出校園，大海給了我很多神奇的朋友。
累了就躺在沙灘上，閉上眼睛，在優雅的海浪聲中，享受壹個悲傷的童話。小美人魚，妳還能聽到海浪的聲音嗎？精靈們，妳們有沒有再次提醒船員海上即將來臨的風暴？獨角鯨，妳還在深海裏唱孤獨嗎？鮫人，妳還在悲傷地哭泣嗎？不然哪來那麽多海珠？
走出校園，大海給了我壹種純凈而略帶陶醉的童真快樂！！
走出校園，被妳忽視的快樂就在校園外等著妳，等著妳去發現和享受！！！
7.《走出校園》這篇作文我每天都在成長，也有越來越多的困境。也許這是成熟的標誌。
放棄或者繼續。是不是只有這兩個極端，沒有中間道路？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當我真的有了正確的選擇，我就真的成熟了。
在校園裏，我們永遠是孩子。在老師和家長眼裏，我們永遠都不會長大...校園就像我們的天堂。它包容了我們的起起落落，讓我們永遠保持天真。天真是美好的，但成熟更可貴。我應該選擇清白嗎？還是成熟？我停不下來。
也許明年春天梔子花會給我答案。有時候仔細想想，長大了就成熟了，也就是成年了。我什麽都不用擔心。我可以自由，但到了那時候連我的自由都會受到限制。
不如好好珍惜我美好的童年。壹張張可愛的臉在學校綻放出笑容，笑聲久久回蕩在校園上空。那是壹種幼稚的成熟，突然，壹種美好而莫名的情感油然而生。還不如做個孩子！走出校園是壹種美好的感覺，感受著無限的陽光。總有壹天，我們會走出校園，創造屬於自己的世界，但到了那個時候，我們會懷念和我們朝夕相處的同學，懷念那轟轟烈烈的初中生活嗎？“天下沒有不散的宴席”這幾個字會不會在我們腦海中壹閃而過，給我們原本悲傷的心情增加幾分重量？所有這些回憶，讓人快樂，也讓人痛苦。喜的是，我們心裏積累了沈甸甸的情感。畢竟曾經傷害的是時光的飛逝，讓我們來不及收藏更多的歡樂。
都說生命在於密度而不在於長度，那我們應該知足了！因為我們曾經壹起享受過那份純真，如果沒有當年的純真，以後怎麽會有成熟？幼稚為成熟鋪路，我們進出校園就是他們之間的過程。走出校園，我們缺少老師的關懷，缺少同學的陪伴。也許我們會看到前路布滿荊棘。如果壹座山能在壹天之內達到頂峰，那就不能稱之為山。如果大海能在壹天內幹涸，那就不能稱之為大海。
只要我們壹步壹步的堅持下去，我相信我們在人生道路上的成熟，壹定會為我們曾經擁有的純真畫上壹個滿意的感嘆號！我覺得走出校園就成熟了。
8.以“走出校園”為題，寫壹篇不少於600字的作文。當我離開學校的時候，鈴聲響起，我感覺和以前不壹樣了。
以前很期待能早日走出校門，因為走出校門就自由了，很幸福。可是現在，我又忍不住停下來，心裏充滿了不舍。
就因為我畢業了。六年的小學生活就這樣結束了。
這大概是我最後壹次踏出校門，不禁想了很多...我還記得剛進這所新學校的時候，我是多麽的興奮，我們強烈的好奇心帶領我們興奮地參觀了學校的每壹個角落。美麗的花壇、標準化的運動場、先進的機房、寬敞的電教教室，都深深地印在我們的腦海裏。
在接下來的日子裏，同學們漸漸熟悉起來，友誼之花在陽光下綻放，燦爛而美麗。大家互相幫助，團結友愛，為班級贏得了很多榮譽。
運動會。
9.月下校園作文200《月下校園》只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的世界...“愛無處不在，愛自己，也要關心別人。
周紅和李奶奶是鄰居。李奶奶今年已經80多歲了。兒子在市裏工作，女兒嫁到海南，妻子早已去世。只有李奶奶獨自生活。苗族人李奶奶每天都穿著樸素的苗族服裝。她不能做繁重的家務，因為她的腿和腳不方便拄著拐杖站立，所以她壹直是周紅壹家的重點幫助對象。
這壹天，周紅興奮地跑下樓，敲了敲門。當他看到李奶奶坐在沙發上時，他親切地說“妳好，奶奶！”。她去了臥室，掀開被子發現床單很臟，床頭櫃上堆了兩三件臟衣服。
周紅二話不說，拿起床單和衣服，跑向浴室。周紅拿來臉盆，倒了半盆溫水，加了壹湯匙洗衣粉，搓了幾下，找了個洗衣板仔細搓。她邊洗邊和李奶奶聊天，逗得奶奶笑得很開心。
不壹會兒，床單和衣服都準備好了，周紅燒了兩壺水，把床單和衣服洗幹凈，擰幹，晾幹。然後周紅跑回自己的房間，拿出掃帚，仔細地掃了壹遍地板，然後用拖把使勁拖地。
看著周紅忙碌了許久，李奶奶握著她凍紅的手，眼裏含著淚水，心痛地把她拉進懷裏，大聲說:“小紅，雖然妳不是我的親人，但妳比我的親人好，謝謝妳！”。