對於慢讀者，這本書壹定得看看，隨隨便便壹句話都能紮心（多年來因閱讀慢吃吃找不到方法的人）。我把書中不偏不倚的句子摘抄下來，分享給大家，感興趣的可以收藏起來，有空讀幾句，註意理解進去。
1、本書就是為慢讀者——和過去的我擁有同樣煩惱的人，而寫的。
就這樣壹句話，所有慢讀者壹下子註意力被拽過來。
2、 壹本“壹個曾經並不擅長閱讀的人撰寫的，能夠提供克服自身缺陷和解決辦法”的書。
說的就是我呀，太有***鳴了，仿佛遇到了另壹個自己。
3、比速讀技巧更重要的是“使用正確的方法，將書順讀下來”
4、在此之前，只要能夠改變理念，每個人都有能力做到壹天讀完壹本書。
真的嗎，我也試試看。
5、 海量信息如洪水般湧現，如果依舊使用傳統的逐字閱讀法，必定捉襟見肘。
6、 我們的頭腦已經逐步適應了新式閱讀的方法，但在閱讀書籍的時候，還是希望能夠貫徹傳統閱讀的方法——這就形成了巨大的壓力與負擔。
7、 壹直以來力求“讀書三到”（心到、眼到、口到）的愛書之人，會更加覺得讀書是件辛苦勞神之事。這些人也是另壹種意義上的“慢讀者”。
8、 這本書，是寫給那些懂得讀書的樂趣，卻不滿意自己目前的閱讀量和閱讀速度的人的。我將從自己的立場和觀點出發，盡可能為他們提供壹些實用的觀點和方法。
9、閱讀速度緩慢的人普遍執著於壹個問題，即使是仔細閱讀，“記不住的內容”還是會遺忘。
回看自己的學習之路，好像是這樣子咦～
10、 閱讀速度與理解程度、記憶效果並不成正比。
這句話可以讀三遍真正理解下。
11、 即使放慢了速度，非常仔細地閱讀，也並不意味著能夠牢記書中的內容。
12、如果讀書的目的僅僅是“把全部內容裝進腦子裏”，那麽讀書就會變成壹件最沒有意義的事情。
說得拐彎抹角，但——太特麽有道理了！
13、請回顧壹下妳自己的閱讀經歷。那些深深打動我們，給我們帶來巨大影響的書籍，我們真的牢牢記住其中的內容了嗎？哪怕只有壹頁。
14、 並非“閱讀速度慢”，而是被“仔細閱讀”的念頭所束縛
15、 不奢求通過閱讀壹本書就獲得壹個大型積木塊，而是先通過多讀，讓自己積累更多的積木碎塊。
16、拼接樂高積木的時候，如果沒有壹定數量的積木碎塊，也是難以從中找尋到快樂的。
這個比喻我想起了孩子因積木不夠而號啕大哭的場景。
手中擁有的積木碎塊有限，無法借此拼接新事物，必然難以體會讀書的快樂。
17、放松心情，將樂曲當作背景音樂去聽，我們會忽略音段和旋律的大量細節。
記憶音符的排列、能夠用樂器完美地再現旋律、背誦歌詞——這些都不是聆聽音樂的初衷。音樂的根本價值也不在此，而是在於聽過之後，對個人產生的影響和帶來的改變。
這個比喻很新穎，生動貼切！
18、 我們能夠輕松地享受音樂，卻為何在翻開書籍的時候，壹定要“擺好架勢”，壹本正經地去讀呢？難道我們不能像欣賞音樂那樣，更加輕松地閱讀書籍嗎？
19、養成閱讀習慣的步驟壹：在“每天同壹時間”讀書，不僅是讀書，任何習慣的養成，最重要的都是在每天同壹時間做這件事。
20、 讓讀書成為規律，最重要的就是要持之以恒，不能間斷。
我也默默給自己打氣了，有了方法相信堅持閱讀是做得到的，妳呢？
21、養成閱讀的習慣，關鍵在於多讀可以快速閱讀的書。
22、閱讀失敗的真正原因是什麽？
a.要改變閱讀的理念，不是僅僅單純地讀，而是“為了寫而讀”。
b.避免閱讀中的無用功
c.紙質媒體上刊登的書評，必須寫出書評人的主觀看法和主張，這是前提條件。書評人通過闡述自己從書籍中獲得的感受和體會，要讓讀者產生“想讀這本書”的願望。
網絡媒體本身就具有不同的特點。說得極端壹些，新聞網站的讀者希望在書評中看到的並不是書評人的主觀意見，而是“信息”和“事實”。也就是說，其最重要的價值在於，“讀了報道（書評）之後，能夠獲取多少信息”。
23、為了讓讀者感到有所收獲，最有效的方式，就是通過“摘錄”，將書籍內容簡明扼要地概括並呈現出來。
24、呼吸式閱讀的步驟壹：“壹行采集”，僅摘取最具魅力的片斷
a.準備好A4紙，讀到佳處隨時摘錄。遇到想記住的內容，就摘抄下來。開頭標明頁碼，之後是文章內容，如此不斷累積。另外，摘錄的時候，最好不要原封不動地抄寫整個段落，而是盡量短小精悍，將摘錄的內容控制在壹行。
b.呼吸式閱讀的步驟二：“壹行精華”，采擷最精彩的壹行。壹邊讀書，壹邊整理出屬於妳的摘抄集錄，掩卷之後，再次瀏覽，並從中挑選出“最精華的壹行”，僅此壹行。
c.呼吸式閱讀的步驟三：“壹行評論”，回味重要段落
“壹行評論”。顧名思義，其內涵就是養成撰寫“壹行評論”。我們在剛讀完壹本書的時候，當然會記得“為什麽覺得這壹段很精彩”。然而，隨著時間的流逝，就會逐漸遺忘為之心動的原因。
我們需要在記錄“壹行采集”的筆記本之外，再準備壹個筆記本，用來記錄“壹行精華”和“壹行評論”。先記下日期、書名、作者，然後摘抄“壹行精華”，在此之後，用30~40字左右的篇幅，寫下“壹行評論”。
如果妳也是想讀書，只是讀得慢，那我們都是同道中人，壹起找方法突破。加油！
明天我將以這本書為例按上面的方法理論、步驟實操壹遍，期待我的成果展示。
齊帆齊微課第217篇，字數2101，***累積343792字數