背誦作文1我在羽毛球場上揮汗如雨；我嗜書如命，認真讀書；我在舞臺上光芒四射...我的愛好讓我與眾不同，我最喜歡的是背誦。
我認為這是壹個很好的愛好。每壹個朗誦者都把自己的情感投入到每壹個字裏，賦予它們獨壹無二的生命。所以我從小就癡迷於背誦。
隨著年齡的增長，我對背誦的理解越來越透徹。坐在電視機前，靜靜的聽著大師的朗誦，心裏很震撼。這不是單純的讀詩，而是賦予每壹個字以色彩。
今年參加了“童星之夢”朗誦比賽，從鎮到縣到市壹路過關斬將。最後是我最大的考驗——全國賽。
評委都是來自全國各地的優秀語言專家，贏得他們的認可並不容易。教練對我的訓練更加嚴格。
幾輪演練下來，我的問題也浮現出來了——氣勢不夠，聲音不夠，表達不夠。
我有放棄的想法。畢竟問題這麽多。但我問自己:準備了這麽多，妳願意放棄嗎？不要！我不甘心。我之前為了這個舞臺付出了很多努力，我永遠不能放棄！
下定決心後，我變得更放松了。每天早上起床，用拳頭按肚子，然後用肚子裏的壹股力量把拳頭往上面推；壹放學回家，就對著鏡子練習自己的表情和動作，盡量把畫面最大化；反復看視頻，揣摩理解時間的把握，語速的控制，感受轟轟烈烈的味道。
經過兩周的練習，我取得了明顯的進步，比賽如期而至。我去寧波參加全國比賽。
在舞臺上，我收放自如，之前所有的問題都迎刃而解，閱讀水平大大提高。評委頻頻點頭，我完全被那種意境帶走了。最後，我中了大獎。這個獎是我幾個星期努力工作得來的。真的來之不易。
背誦已經成為我生活的壹部分，它教會了我堅持。也希望它能帶領我走下去，到達朗誦的巔峰，成為董卿那樣端莊大方的朗誦者和主持人。
背誦作文2陽光暖暖地照在窗前，鋪在書桌上的素淡的筆記也變得明亮而美麗。手機裏收藏的“伽達默爾”單曲循環。
窗外，風微微吹來，樹葉沙沙作響，小草輕輕搖動，幾朵淡淡的雲悠悠飄來，有時，還會有靈動的燕子悄然而過。
時間是寧靜而美好的。我在聽自己的聲音。
世界是自己的，與他人無關，就像愛情從來都是壹個人的事，與浪漫無關。這些看似簡單的認識背後有多少痛苦和煎熬？這些看似風平浪靜的背後，寫著多少磨礪和波瀾？
成長的道路，充滿了神奇和荊棘，以永不褪色的追求，迎接不壹樣的日子。我壹直堅持著這個信念:無論如何，都不能讓歲月蹉跎成灰色的孤獨。不計較得失，不計較成敗，以優雅的姿態靜靜行走。
人生不會重來。無能是完美的另壹面。不是糾結，不是執念，不是心甘情願。只要能聽到自己的聲音，就不是飄零孤魂。後悔是歲月對不成熟的象征性懲罰。
未來充滿了太多的不確定性，無論是春雪、春花，還是嚴酷、寒冷。既然活著，就要把生命活成生動的重復，不辜負我們走過的歲月，不辜負來自生命的愛的希望和勸勉。
總是很容易被感動。壹棵在春寒中搖曳的小草，壹只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，壹朵漂浮在藍天上的雲，壹滴滑落的雨滴，壹片輕輕飄動的雪花...學會療愈，並在真誠無私的天性中歡欣鼓舞。
當歲月無情地磨平了我們原本棱角分明的容顏，漸漸地，我們變得安靜；當流年壹次又壹次沖刷、敲打我們不羈的精神時，我們不知不覺變得沈默。沈默不代表死亡，沈默不代表懦弱。經歷了各種各樣，才知道如何存在，如何擺放。不再高喊“自由萬歲”，也不再奢望“做自己”。“不再”並不意味著臣服和投降，因為我們懂得了內心的平靜、堅定、簡單、豐富和厚重才是真正的自由。正所謂“菩提無樹，鏡中非臺。裏面什麽都沒有，哪裏會引起灰塵？”我們也知道，妳是妳，我是我，每個人都是不同的主體。不需要刻意做自己，更不需要在乎別人眼中的自己。生活教會我們傾聽自己的聲音，它會告訴我們真正想要的和真正想要愛的是什麽。
尋找自我從來都不容易！
也許是受工作的影響，這幾天腦子裏總有這樣壹幅畫面:青山綠水，鳥語花香，壹間寬敞明亮的房子，四周是落地窗，白色絲滑的蕾絲窗簾，壹架漂亮的三角鋼琴，優雅的音響組合，隨意散落著書和花的書立，壹張小桌子，兩把椅子，壹個舒適的懶人。
這是發自內心的愛的聲音，和能不能擁有沒有直接關系。想著用審美的方式來表達，是我和他們相處的壹種方式。為了融入社會，接受現實生活，每個人或多或少都戴著面具，扮演著不同的角色，不討論為什麽，但這似乎就是潛在的生存法則。所以，我享受獨處卻不孤獨的寧靜和自由。我期待自己盡可能真實誠實地生活，同時接納自己的每壹部分，不再用克制和自我邏輯來框定那些起起落落。懂得處理和欣賞各種欲望和追求，理解和接受人性的醜與美，沒有狂熱的追求，也沒有冷漠的反抗。
夢想本來就是卑微的堅持。
學會與現實世界相處是每個人的必修課。
不是所有的欲望都能滿足。畢竟誘惑和打擊總是形影不離的。“無助”這個魔鬼，壹直在深深的谷底歇斯底裏地咆哮，從未停歇。它已經沖破冰冷黑暗的巖體，從裂縫中猛烈噴發，威脅並試圖活生生地吞噬每個人心中五彩祥雲。我只是微笑著接受。
尊重所有的欲望和愛，就像尊重靈魂壹樣。
做壹個精致但不堅硬的人，就像壹抹陽光，壹陣風。
我能聽到自己的聲音。
朗誦作文3“妳來自雪山，春潮是妳的風格。”我們教室裏傳來抑揚頓挫的讀書聲，這是我們班壹次特別的讀書會。
獨奏會由周文嘉主持。當她宣布獨奏會開始時，我們既興奮又緊張。
雖然上臺讀書的同學不多，但都是帶著感情讀的。
輪到我們了，劉沖、蕭雨萱和我大步走向舞臺。“妳來自雪山。”我們看得津津有味。這時，我的眼前仿佛出現了洶湧澎湃的長江。像獅子咆哮，像英雄的龍從唐古拉沖向東海，海浪拍打著海岸，水滴四處飛濺。“龍”用尾巴拍了拍河水，河水暴漲數尺，給妳壹種無法抗拒的壯闊感。她用自己純凈幹凈的溪流滋潤著人們幹裂的嘴唇，用自己磅礴的力量推動著壹個新時代的到來。
念完之後，我的心久久不能平靜。因為，我為有這樣壹位無私而又偉大的母親而感到無比自豪！
我喜歡朗誦，這個特別的會議！
六壹兒童節那天，上課鈴響了，我們像離弦的箭壹樣沖進教室，擠滿了教室門。走進教室，我們看到黑板上寫著五個大字——古詩詞朗誦。
老師笑著給我們講了遊戲規則，然後選了四個同學當評委。遊戲開始了，老師叫了我的名字。我鼓勵自己說:“加油，我是最棒的！””然後我信心滿滿地走上去，用標準的普通話大聲朗誦杜甫絕句:“末世美景，春風花草。泥融飛燕，沙暖鴛鴦眠。“同學們看到我都哄堂大笑，因為我是搖頭背的。我剛走下臺階，就受到了同學們熱烈的掌聲和笑聲。
接下來是我朋友的朗誦。她背誦了蘇軾的《惠崇春江夜景》。她的聲音小得幾乎聽不見，但同學們也給了她熱烈的掌聲。
老師讓我們休息壹下，然後宣布比賽結果。我獲得了第壹名，我的朋友獲得了第二名。放學後，我壹蹦三尺，跳著回家。
今天，是周末。吃完飯我很無聊，就央求爸媽陪我開個“家庭讀書會”，看看我們“讀書屋”誰讀得最好而且，誰得了冠軍，還能得到壹盤草莓和壹個星期的電視遙控器。
遊戲已經開始了。誰先走？“那當然是我們的同學唐天行。”媽媽笑著說。聽完之後，我拿起我最喜歡的古詩之壹，李順的《壹首古老的戰歌》，慷慨地讀了起來。當我讀到《我們聽到中國公主的吉他訴說她無盡的悲傷》時，我的母親正靠在沙發上，閉著眼睛。可能我媽感受到了劉錫軍在馬背上，彈琵琶取樂的那壹幕。當我再次讀到“每年我們在沙漠中埋葬的骨頭都沒有編號”時，父親嘆了口氣。可能父親想到了生活的辛酸。我讀完之後，父母和兩位“評委”壹致認為我讀得抑揚頓挫，音調優美。但是有壹個發音沒有發對，所以評委只給了我99分。
接下來，輪到媽媽玩了。我媽背誦了高爾基的散文詩《海燕之歌》。我媽媽是她所在單位的優秀播音員。她讀得很有感觸，讓我仿佛看到了海燕在與風浪搏鬥。看到我媽讀書讀得太好，我有點嫉妒，就不懷好意地走到我媽身後，狠狠地胳肢她。“哈哈。”整個房間充滿了笑聲。最後媽媽考了98分。
爸爸讀了嶽飛的詩《滿江紅》，寫得不錯，但是有兩處錯誤，只有98分。
最終，冠軍自然落到了我頭上。我高興地拿起零食，結結巴巴地說。這次比賽不僅鍛煉了我的閱讀能力，也為我的家庭生活增添了趣味。
爭強好勝是每個孩子的天性。