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根據音樂寫壹篇200字的作文。

1.求壹篇關於音樂欣賞的作文,音樂課200字左右。

波斯市場的壹天

劉雨涵

上周五下午,我們上了壹堂精彩有趣的音樂課。在這節課上,鐘校長還為我們做了壹個視頻。

這次石老師給我們上了壹堂關於波斯市場的課。石老師告訴我們,波斯集市是用音樂來表現古代波斯集市的盛況。然後,我們聽音樂,把當時的情景表演出來。

我自願成為壹名商人,趙怡然和內特是我的“駱駝隊”。由單熙元、、許嘉元扮演乞丐,曾扮演波斯公主,鄒浩江扮演酋長,傅浩源扮演魔術師,林扮演響尾蛇。

丁咚!丁咚!哦,馬蹄聲,我該出發了。我帶著兩只小駱駝和駝鈴走出去。邊走邊看,不想放過任何壹筆交易。然後,我和各個攤主的交易就開始了。單熙元、方凱和徐佳元看見了這個“商人”,心想:“這個商人在那裏壹定有很多錢。”於是他們壹個個“打劫”我們駱駝隊,惹得全班哄堂大笑。

接下來,魔術師吹奏了壹支長笛子,森林響尾蛇開始隨著笛子扭動。那個動作很有趣,引起了全班的笑聲。

趁我不註意,鄒總來了。鄒總邁著方步來到我們駱駝隊,又走到展臺前,好像在檢查工作。乞丐幫看到好生意來了,就“攻擊”了長官,惹得我們全班哄堂大笑。

壹段優美的音樂響起,戴著面紗的美麗“公主”前來購買裝飾7a 64 e4b 893 e5b 19e 3133335323464。她在那裏挑三揀四,好像怕有點假。但這壹次,乞丐們不敢動了,怕激怒公主。乞丐們呆滯的眼神顯示出難以言喻的遺憾。

太陽就要落山了,遠處的廚房升起了煙。去市場的人都回家了。我也帶著駱駝和公主撤離了。

所以在波斯市場的壹天結束了,該下課了。啊!“多麽精彩的音樂課啊!”我們驚呼。

回聲谷:通過細致的觀察和細致的描述,年輕的作者讓壹堂精彩的音樂課變得有趣!文對幾個小演員的描寫讓人過目不忘!

2.我感謝音樂關於歌曲創作。我是壹個熱愛音樂的女孩。

我壹坐在音樂室的鋼琴前,就仿佛進入了另壹個世界。音符像小天使,帶著壹點微笑,帶著壹點調皮,從我的指縫間滑落,匯成壹道彩虹般美麗的樂章。

音符綿軟,壹個個張開嘴,通過流暢的音樂輕輕唱出演奏者的心情。於是,甜蜜的世界似乎充滿了花香。

我全身的細胞都沈醉在音符的懷抱裏,像喝著香甜的華三。我喜歡走進大自然,聽它的表演。

風會為我歌唱。當它輕聲歌唱的時候,我的耳膜會慢慢入睡,我的細胞會依偎在壹起,靜靜地入睡。風哭的時候,就像是老人啞泣的聲音和獅子的吼聲,讓妳全身麻木,似乎無法承受它急於告白的委屈。

華爾是個害羞的孩子。她壹聽這首歌,就忙著把小嘴閉上,成了自然界最忠實的聽眾。小草是最好的舞者。當風吹來的時候,他們跳著輕松愉快的舞曲。風停了,它們順從地並肩而行,搖曳著草原的柔綠,在它們美麗的影像中讓人欲罷不能。

大自然是壹切音樂的起源,我們每天都生活在這個充滿歡樂歌聲的天堂裏。作曲家把它們寫在心弦上,演奏者讓它們流淌在心裏。

仔細聽著!那可愛的歌聲,從樹梢,從月影,從草原,輕輕地傳向四面八方。我感謝大自然和它天使般的音樂,它賦予我風、花、草的性格,讓我陶醉在另壹個快樂的世界裏。

3.聽兩段音樂,寫兩篇短作文(每篇200字)。音樂的力量

今年11月,我聽得最多的音樂是《歌唱祖國》。感受著激昂的旋律,回憶著祖國60年的歷史,心潮澎湃。

六十年的歷史展現了祖國的輝煌。六十年讓中華民族走向了世界之林。六十年讓中國人民和國家屹立在世界東方!這是我的祖國,它正在走向繁榮。

我會努力工作,學好知識,把愛國變成為中華崛起而學習的無盡動力,為將來施展才華,報效祖國打下堅實的基礎。音樂給了我* * *、遐想、動力和不竭的力量!

我的未來不是夢。

我喜歡湯姆·張的歌《我的未來不是夢》。然而,張東健在他的歌曲中追求的夢想是壹種意想不到的溫柔和壹種執著的愛。在這裏我想說的是,我們的理想信念不是夢想。

說到未來,每個人都有自己美好的理想,心中的理想之花才會綻放。我也有自己的理想,就是做壹個能為祖國和社會做貢獻的人!我們的理想是美好的,她帶著希望帶領我們去追求;她給了我們美好的憧憬。在人生的道路上,追求是我們的動力,向往給我們力量。只要努力,大家都會說:我的未來不是夢。

4.音樂與我的人生壹位作家曾經說過:“如果妳要感謝壹個人,而且只能感謝壹次,那麽我想把這壹次獻給那些為人類創造了美妙音樂的人。沒有音樂,我們的生活會多麽無聊和可怕。”我是在媽媽的搖籃曲中長大的。長大後,我和音樂結下了不解之緣。在我媽媽眼裏,我是個音樂天才。記得上幼兒園的時候,老師曾經教我們唱壹首兒歌——《閃爍的星星》。在播放過程中,我用壹個玩具小琴演奏了這首歌的旋律,讓全家人大吃壹驚。從此,他們帶我走進了音樂的殿堂,讓我領略到了音樂的魅力,我迷上了彈鋼琴。經過老師和家長的培養,我從此開始彈鋼琴。時而歡快活潑,仿佛把我帶回了夢幻的童年。我們在五彩繽紛的河邊玩耍,歡笑著。每當我彈奏《夢中的婚禮》的時候,那清新的* * *,就像壹首歌,從我的指尖彈出,像壹股晶瑩的泉水,默默地洗滌著我內心的汙垢。不知不覺中,我無法抑制自己沈迷於美妙的音樂。當施特勞斯的《藍色多瑙河》在我耳邊飄過時,我不禁讓指尖隨著旋律在琴鍵上起舞。每當我演奏8樂隊的音樂《繡壹塊金匾的時候》,農婦們的勤勞、樸實和善良就展現在我的眼前。每當我演奏貝多芬的《命運》交響曲,悲壯的旋律向我挑戰厄運的精神,命運之神的叩門聲在四周回蕩。音樂,妳的魅力就是這麽神奇!我熱愛它,我追求音樂的夢想從未停止。

5.如何寫壹篇關於音樂欣賞的作文?音樂是聲音的藝術,不同於文學、繪畫、雕塑、舞蹈等藝術形式。音樂離不開聲音,沒有聲音就沒有音樂。音樂是用聲音反映自然現象、社會生活和人們思想感情的藝術。聲音有高低,有長短,有強弱,還有音色。音樂是壹種表達情感的藝術,具有啟迪智慧、教育人的巨大作用。

音樂課剛開始,我連1,2,3,4,5,6,7都不知道。學了以後就知道唱了,剛開始打不準節奏,老師還要天天檢查,也不會尷尬。所以我練習了又練習。學了壹個星期,感覺好簡單,沒那麽難。這就叫“萬事開頭難。”所以我下定決心要學好音樂。我每天午休都不睡覺。我在那裏實習。壹切都有回報。我學會了。我可以同時唱歌和打拍子,所以我可以放松。老師又要走了,復習樂理知識,最後考試。我好開心,以後不用上音樂課了。很快又來了壹位音樂老師,看起來非常和藹可親,平易近人。她教我們五線譜。我們看了五線譜上的蝌蚪。他認識我,但不認識他。經過壹段時間的學習,我了解了他。老師很認真的告訴我們,我們認真聽,最後學會了五線譜的高音譜和低音譜。還好上課前差點混了。

6.用心感受音樂創作。壹個人獨行,壹個人歡笑,壹個人快樂,壹個人擔憂。其實我不是壹個人,因為有音樂永遠知道我的壹面。音樂讓我心醉神迷。

——題記壹切都有不壹樣的意義,壹切都有令人陶醉的地方。問我什麽讓我陶醉?音樂。問我為什麽?正因為音樂有它獨特的魅力,讓我堅強,勇敢,陶醉。

音樂讓人遐想,就像美麗的月光,能感染每壹個人。不同的音樂給人帶來不同的感受。

爆發力強的音樂給人帶來震撼,緩慢抒情的音樂讓人充滿柔情,歡快流暢的音樂讓人人道主義情緒高漲,慷慨激昂的音樂讓人神清氣爽。我喜歡安靜的音樂。

每當我閑下來或者學習累了的時候,我總喜歡用鼠標輕輕的震壹下“我的音樂”,聽聽自己喜歡的音樂,享受音樂帶給我的* * *快感。這壹刻,我完全融入了音樂的意境,置身於音樂的美好世界。在那裏,我看到了世界上最純潔的感情,欣賞了朋友之間的真情,情侶之間永恒的愛情,以及溫暖而火熱的親情...只有在那壹刻,我才能全身心的放松,拋開壹切雜念,完全陶醉在音樂中。

靜靜地坐好,閉上眼睛聽,或者隨著音符跳躍輕輕哼唱。讓思緒化作音符,所有的煩惱都會被風吹走,隨著流水流向遠方。

7.寫壹篇關於鋼琴聲的作文。月亮皎潔明亮。當人們開心放松的時候,壹陣微風在耳邊起起落落。琴聲悠遠,是壹種情感的魅力。雖然琴聲如訴,但所有最靜的時光,最亮的風霜,或者最初的模樣,都在緩緩流淌。琴聲像是抱怨。沈澱所有的宏偉。了解之後,每壹個音符下都埋藏著壹顆平靜而靈活的心。相遇的甜蜜,孤獨的苦澀,都是妳我的回憶。繽紛、通透、迷人的詩意音色,屬於妳的音樂情歌!帶妳回到妳的初戀,回到妳的家,回到妳生命中的朝露,在鋼琴曲的懷抱裏甜蜜地休息——純凈的琴聲,無盡的愛。優雅的鋼琴演奏能勾起妳對那些曾經熱愛的地方的美好回憶。

鋼琴聲如天籟,奏出我心中最柔軟的歌;琴聲如溪流,蜿蜒曲折;鋼琴聲如天籟,未經雕琢,質樸無華;鋼琴聲如美玉,溫潤柔和,貼近靈魂;琴聲如心,詮釋了演奏者的內心起伏和心路歷程;琴聲如泉水,像流水壹樣從指縫間傾瀉而下,配合著心臟的節奏,無聲地融進血液。在鋼琴的世界裏,浪漫的情懷用流動的音符詮釋。完美的音效和優雅的表演給妳純粹的音樂享受。

8.音樂讓生活更加美好。我熱愛音樂,我離不開音樂。

當我心煩意亂的時候,音樂就像壹陣微風,吹走了我心中的浮躁;當妳悲傷的時候,音樂就像壹個朋友;成為我投訴的對象;在我絕望的時候,音樂就像壹團火,點燃我心中的希望。記得那是不久前。

我只是擠下車,抖抖衣服,擦擦汗。壹想到還有很長的路要走,原本被書包壓著的腰彎得更厲害了。心裏想著,今天留了三張數學卷,兩張英語卷,改了數學模擬,準備英語五三...想到這裏,我腳下壹絆,差點摔倒。

皺著眉頭苦笑,今天的數學模擬考的不是很好,明天5月3日的英語也好不到哪裏去。我的抱怨和煩惱像打開閘門的洪水壹樣傾瀉而出。再看看我們面前的路。我不知道旅行了多少次。人生不就是這條路嗎?今天路過這裏,或者明天路過這裏,壹次又壹次,壹次又壹次,什麽時候才能結束?不知道什麽時候,壹陣微風吹過,把那動人的旋律帶進了我的心裏。美妙的聲音令我陶醉。也許真的是“這首歌只應該是自然的”,讓我“有壹陣子像聽到了仙樂的耳朵”。

這是梁光的天堂。我忘記了周圍汽車的轟鳴聲。老太太們嘰嘰喳喳,完全沈浸在音樂中,頭輕輕點著,腳隨著音樂的節奏走著。我忍不住跟著哼唱起來。“我為什麽要尋找所謂的天堂?原來我不想因為妳再流浪了。

我寧願平凡也不願擁有壹切...“驚訝,我從音樂中醒來,為什麽還要去尋找所謂的天堂?現在真的很糟糕嗎?身邊有很多人,魯的創新,邱的文采。生活在他們中間不好嗎?準備英語考試,好好背不是可以嗎?又壹陣風吹來,我朝天吸了壹口氣,把心中的郁悶和不快全部吐了出來,收拾好書包,邁著輕快的步伐跑回家。音樂就這樣改變了我。

我覺得音樂給我的不僅僅是壹種放松的心態,更是壹種樂觀的態度,壹種積極的生活態度。這種態度就是蘇東坡的“壹日三百顆荔枝,我不惜嘗之,做嶺南人”;是李白的《笑看天出門,我們是蒿人嗎》;是劉禹錫的《道士何去何從》劉郎今天又來了。"

這種樂觀,這種積極,推動著我前進,讓我發現生活中更多的美好,是音樂讓生活變得更美好。

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