豐富和充實了老人的晚年生活。老年人的需求是多方面的。除了溫飽之外，壹些老年人找不到適合做的事情，所以他們不得不整天打牌或讓人談論事情，這將傷害他們的健康，甚至可能傷害他們的感情。現在有了老年大學，我壹有時間就去上大學。每天都有想做的事，想做的事，生活充實多了。學生不僅學習知識、學習技能，而且交流思想、增進友誼，培養謙虛、誠實、寬容、文明、助人的高尚情操。特別是壹些剛從崗位上退下來的領導同誌，被動員到老年大學，聽實踐，寫寫畫畫，逐漸對書畫產生了興趣，逐漸提高了技藝，消除了無聊和寂寞，帶來了信心和充實。作品掛在墻上，字畫收藏到家裏，我開心，家人喜歡，家庭和睦，成了書香之家。
弘揚了中華民族的傳統文化藝術。我縣老年書畫詩詞熱是老年大學開設書畫詩詞專業的直接結果。許多學生的字畫被社會各界廣泛收藏，詩歌在各級報刊發表。老年人繪畫、書法和詩歌創作已成為該縣的壹個文化品牌。
增強了全市居民的保健意識。老年大學連續多年開設保健課，聘請名師講保健、防病治病，連續舉辦講座。向社會上的學生和老人免費發放了10000冊齊國立、洪昭光等名師的保健知識講座和保健歌曲。該詞的傳播有效地強化了城市居民的保健意識，明顯地讓人感覺到城市居民的生活質量有了很大的提高。
它促進了精神文明的精神建設。老年大學經常舉辦書畫展，舉辦文體演出，編印詩詞雜誌，給群眾送對聯，活躍了城鄉居民的生活，宣傳了黨的方針政策，促進了？三大文明？建築。同時，很多老同誌都上了大學，心情好，身體好，不吃或少吃藥，促進了和諧穩定，這本身就是對全縣穩定發展的貢獻。
近幾年特別是去年的工作實踐使我們深刻地認識到:
1.領導的重視和支持是辦好老年大學的關鍵。遠的不說，從去年年初到現在，短短壹年多的時間裏，縣委、政府先後為老年大學做了壹系列實事好事:明確了老年大學的機構；增加年度預算；撥專款，保證我校校慶活動的需要；配備校長。決定召開會議總結表彰老年大學的工作。縣主要領導劉路出席會議並作重要報告，鄭重表彰了敬老先進單位和優秀師生。平時，縣有關領導同誌經常到高校進行現場指導，與相關人員座談，了解情況，幫助解決困難和問題。今年5月，縣委書記劉路同誌親自拍板，縣委書記、組織部蔡同誌多次協調，交付縣國土資源管理局原東辦公樓作為老年大學新校區。可見，沒有領導的重視和支持，就沒有今天蓬勃發展的老年大學。
2.互助是辦好老年大學的重要條件。社會各界的無私幫助對老年大學的發展是不可或缺的。許多單位為老年大學提供了壹定的物質幫助或工作便利。如原辦公樓東樓被縣土管局讓出作為老年大學新址，縣老年書協、縣第壹初級中學等單位的領導都選派了最優秀的業務骨幹到老年大學任教。特別是縣醫院還對派往老年大學的專家給予額外的講課補貼。這些都為老年大學創造了寬松的教學和發展環境。
3.老同誌的無私奉獻是辦好老年大學的動力。為了辦好老年大學，縣級老領導王喜普、修做了許多現任同誌難以做好的實事。特別是原縣教育局局長何寶全、副局長孟憲軍等同誌，壹心為校，只求奉獻，不求回報，精神可嘉。退休幹部彭惠清，農民畫家劉運堂，王留根等老同誌都提前幾個月備課，講課時很認真。每次講座結束，都贏得了同學們長時間的熱烈掌聲。特別是水務局退休幹部崔、為編輯出版《秋詩刊》做了大量工作，在學生中享有很高的聲譽。
4.高年級大學生高度的自覺性和組織紀律性是辦好高年級學院的前提。大四學生雖然經歷不同，文化程序不同，但有壹點是相同的，就是意識強，集體觀念強，對待學生像對待學生壹樣。他們中有相當壹部分人剛剛傳宗接代或者退休，擔任過科級或者縣級領導幹部，但是他們尊師重道。有的曾經是資深教師，但從來不為自己的才華而驕傲，對學習特別豁達認真。比如退休幹部郭海發同誌，80多歲了，不管刮風下雨，他依然堅持按時到校。還有壹些離縣城幾十裏的農民學生。無論老弱，無論遠近，他們都會準時到校，風雨無阻。這些老年學生的良好修養和高素質令人驚嘆。
回顧過去，我們在工作中取得了壹些成績，贏得了許多榮譽。先後來我校考察的省市老年大學領導同誌都壹致評價:沒想到東明老年大學起步這麽晚，教學管理水平這麽高。盡管我們的工作取得了壹些成績，但我們仍然有許多方面需要按照高標準迫切改進，還有很大的發展空間。在新的壹年裏，我們將再接再厲，努力工作，加強管理，優化服務，完善制度，拓寬辦學渠道，努力把老年大學辦得更好，為東明率先突破，為東明更好的明天服務。
贊揚老年大學的文章4
165438+10月6日下午，應邀來到市南區老年大學，談談上網的感受。這是由熱心幫助老年人上網的老年大學計算機老師組織的壹次義務計算機講座，其中有壹些中老年朋友講述了他們的經歷。我覺得這只是為了幫老人上網？擊鼓吶喊？很好的機會，所以我接受了？想到我在兩周年慶典上的發言，緊張的說不出來。從錯誤中學習？嗯，我認真準備了，寫了二三十頁？講義？要談的太多了，妳應該在壹個小時內完成。因為時間不確定所以路過？試講？結果花了將近兩個小時才完成。不，我們必須切割和壓縮。我講了三個問題。(1)根據老師的要求，我講了壹下。老板？學習前後的體驗。②在《夕陽與夏光》中遊泳。(3)幫助老人上網。在這裏，我想簡單談談我在《夕陽》中的感受:
日落和夏光是壹個和諧的家庭和壹個溫暖的家。網友都是兄弟姐妹，可見彼此熟悉。不像我，以前在另壹個網站互相陌生，對方對男女老少壹無所知。因為我今年76歲，是這裏年齡最大的，所以叫？王老？我立馬給她發信息:妳不能這麽叫我！我們黨有？五個老人？、董必武、、徐特立、、林、、謝覺哉，民主主義者郭沫若說？老郭？我怎麽能和他們並肩站在壹起？(笑聲)那說明我還是個老傻瓜！舊詞前或後的意思差別很大，所以要放。王老？前面提到的老話，叫我老王，兄弟，兄弟！入鄉隨俗。我不能特別壹點嗎？網友說:現在和過去大不壹樣了！過去只有朱德、彭、賀龍、陳毅？少數人被稱為老板。現在妳開個小店，就叫經理。開大店，下面分店叫經理，上面總公司叫總經理。簡而言之，全國有幾十萬，幾百萬的老板！(笑聲)為了讓網友叫我哥哥，我會在發帖的時候叫他他們的哥哥或者姐姐。人家還叫我？王老？壹個陌生的網友寫了回復:？王老王老，妳多大了？如果妳問我年齡，我可以坦白告訴妳，不是嗎？王老王老，靠老賣老？妳什麽意思？我無法回答。青島新聞網是本地網站。夕陽與夏光不僅團結了本省市的中老年網友，還吸引了京、渝、成三地的中老年朋友加入？團隊？結下了深厚的友誼？
晚霞是壹個潛龍臥虎的地方。是我學習的好課堂，很多各有所長的網友都是我的好老師。所謂臥虎藏龍，比喻隱藏的天賦，叫做母短腿虎，這是真的嗎？臥虎藏龍？中國作家協會會員，島城名人！很多老年朋友以前在青島日報上看過王魯東的傳記小說《上帝降臨郭八》。這就是網友。他不像某些知名人士那樣鋒芒畢露，霸氣十足，而是幽默風趣，平易近人。不是張牙舞爪嗎？龍虎？，而是隱藏？龍虎？！他說:在《晚霞》中，有第二個創作青年！這裏已經出版了三本？新版？:新編的三俠劍，新編的兒女英雄傳和新編的？吞下李三？以及描寫家鄉革命鬥爭歷史題材的言情小說《辦公室戀情》和傳記小說《西柏坡》，深受《夕陽》、《夏光》兄弟姐妹的喜愛。此外，馬勞·聊齋是壹所中學的校長，畢業於大學中文系。他對古代漢語有很深的造詣，尤其擅長古典詩詞。(他的新詩也很好。)他在網上系統教授古詩詞寫作知識。他發帖:看了網友寫的文章，清風徐來，甘露潤口，賞心悅目，激蕩人心，於是寫詩贊美。* * *寫七言律詩給二三十個網友，凝練地描繪出這些人文筆的不同特點，但字字句句毫無雷同，可出神入化，精彩絕倫！並為壹個只不過是無名鼠輩的老人寫壹首贊美詩:？沐浴在夏日陽光的照耀下，妳應該用白發呼喊。老人不老，筆無涯，彩虹滿。？老到值得擁有，比如說？做壹個有經驗的作家真可惜！比如治療？Intena sonnel？把它作為我壹生的目標和激勵我前進的動力！當然不同的是，前者是對我政治生活的要求，後者是對我功課的要求。馬勞老師給很多人出了壹個網名之謎。我用的是真名，由三個不相關的漢字組成。王宗雲？)我接著說:烏雲白雲燒，厚雲薄雲雷雨雲；不就是嗎？王宗雲？不好的老師很難省心！？老馬當面為沒有給我出謎語道歉，我完全能理解和體諒。？(當時我在《夕陽與夏光》裏列舉了五六個人。為了簡潔起見，我就不在這裏描述了。)
我說:今年是五四運動85周年。在我們出生之前，革命前輩李大釗、毛澤東、周恩來分別在北平、長沙、天津沖破反動軍閥的阻撓，勇敢地領導了反帝反封建的愛國學生運動。我寫了壹首詩《五月的風》，我讀得很快。/五月風是壹場革命風暴，/吹過？保衛青島？戰鬥號角；/舉起了幾千個拳頭，喊了壹句口號:/？廢除二十壹條，收回青島！我提高了聲音，放慢了語速，滿懷激情地讀完了最後壹首詩。億萬人民正在向小康邁進！？教室裏響起了熱烈的掌聲，我接著說，謝謝大家的熱情鼓勵。老朋友的掌聲是發自內心的。我沒有像壹些流行歌星那樣說。給我壹點掌聲！謝謝大家！？壹切都很好。妳想要嗎？掌聲怎麽樣？搞什麽鬼！(激起笑聲)我不敢說這首詩激起了？轟動效應？好吧，但是引起了網友的關註。在公司上班的女網友，聽著月下的海，從千裏之外的北京為我的詩配發了圖片和歌曲，為我的詩增添了絢爛的色彩和音樂的氣息！原來“陽光下的夕陽”春節聯歡會是她提議的，她親自坐飛機來參加會議。交談中得知自己是網絡新手，不會發圖，也不會配樂，於是伸出了援助之手。我激動的背了壹首詩:？晚霞無限美好，照耀著祖國的山山水水；用歌曲和圖片，暖心，千裏之外傳播友誼。？馬勞聊齋回帖說:王兄五月初壹召喚風，我們將隨風而動，掀起壹股贊美五月的熱風！？然後在《夕陽與夏光》中掀起了贊美紅五月征文活動的高潮！版主把我的詩作為頂帖，壹串熱情的回復像雪片壹樣飛了進來；年輕女網友辛泉、韓寒相繼發帖:？我很佩服我哥，妳的文筆真的很好，很有氣魄！？我很感動的說，我要背這首詩！另壹個說:？激情澎湃！看完哥哥的詩，我突然感到壹股英雄般的激情傳遍全身，很受鼓舞！？
下午兩點到三點半我結束了演講。20臺電腦的教室裏，擁擠嗎？鼓？終於有人坐在樓道裏了。壹個半小時，吸收了30多個中老年朋友，沒有壹個人動，沒有壹個人走。老人們對學習和交流的渴望深深打動了我。我說完就被幾個老人圍著，要求？王老師？留下妳的電話號碼，說，有問題嗎？請教？！有人問我:如何進入晚霞？我在黑板上把網站等步驟寫的清清楚楚，中老年朋友認真的抄到筆記本上。我用電腦把《夕陽與夏光》的版面和我寫的《幫老人上網》的帖子給大家看，引起了大家的極大興趣。當然也有不足之處。如果提前做個圖文並茂的演示(幻燈片)，效果肯定更好！
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