主持詞的寫作要突出活動主旨，貫穿始終。當今社會，主持已經成為很多活動不可或缺的壹部分。妳現在對主持詞很茫然嗎？以下是我為畢業典禮精心安排的演講稿。歡迎閱讀收藏。
畢業典禮上的講話1男:尊敬的領導老師們。
女:親愛的同學們。
h:大家晚上好。
m:歡迎參加第三屆“導師與導師”評選活動頒獎儀式。我是主持人。
女:我是主持人。在此，我們對您的到來表示誠摯的感謝。
男:從1951西南四川醫學院，到1959瀘州醫學院，到1978瀘州醫學院，還有即將上的四川醫科大學。我們的學校是壹步壹個腳印成長起來的，這是幾代魯醫學生辛勤努力的結果，也是無數優秀教職工辛勤勞動的結晶。
女:每個老師都在自己的崗位上充滿青春，貢獻著自己的力量！他們，激蕩著無數求知者的心，用他們無悔的師愛溫暖著學生的心。
m:壹支粉筆為後代積累智慧。
女:三尺講臺，寄托永恒文明。
w:我宣布第三屆“導師與導師”評選活動頒獎儀式。
在壹起:正式開始。
m:首先，請允許我介紹壹下出席本次頒獎典禮的主要嘉賓。他們是
w:歡迎來到我們酒店。
……
m:讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導再次光臨。
女:第三屆“良師益友”進壹步落實* * *團委“思想引導”和“成長服務”兩大戰略任務，發揮優秀教師對青年學生思想引導的重要作用，發揚尊師重德的優良傳統，樹立教書育人的典範，在全校首創“學生尊師、教師重教、師生共進、教學相長”的校園獎學金。(關燈，開始播放視頻)
m:今年的“導師與導師”自3月啟動以來，得到了各部門的大力支持和熱情參與。整個過程都是學生主導，學生自己選擇。評選活動真正做到了公正客觀。活動分為三輪。第壹輪由各二級系學生會組織本系每位學生提名，分別匯總每位老師的提名票數，根據提名排名按比例推薦老師，產生38位候選老師。第二輪由主辦方制作門票，二級系學生會組織本系學生以無記名投票方式為候選教師投票並計票。前20名教師將成為前20名教師。第三輪還是由主辦方出，按照各二級部門人數比例分配票數。
系學生會組織學生參加集中投票，前10票被授予“導師”稱號。
女:評選以“公平、公正、公開”為原則，通過自主投票進壹步強化了學生參與學校教育管理的意識；提高了以學生為本、關愛學生、關心學生成長的教師的主動性和積極性，增強了教書育人的使命感和責任感，為創建高水平大學提供了有力保障。
m:在此，向每壹位在幕後辛勤工作的人表示最誠摯的感謝，也感謝全校的參與和配合。(視頻完)女人樸素的衣著，體現出妳高貴的品格。
壹雙善良的眼睛點燃了我的理想。
w:壹支短短的粉筆，寫下妳人生的篇章。
男人:三尺寬的平臺，培養妳壹生的希望。
女:今年的“導師”評選活動歷時3個月，在全校範圍內評選出10名教學有方、深受學生喜愛的好老師。請學校教務處主任劉宣布第三屆“師徒”評選活動獲獎名單。
(劉上臺)
男:...讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀老師們。
女:各個系的同學也為老師錄制了視頻，寫了獎狀，表達對老師的感謝和熱愛。首先請欣賞同學們獻給鄧老師的短片(播放視頻，完成視頻)
女:下面有請外國語學院20xx級學生X為鄧歡老師朗讀獲獎感言。
女:請鄧老師上臺領獎(老師上臺後禮儀指導在卷軸上簽名)。
w:請學生代表給老師頒獎。
w:通過機智易懂的講解，您可以幫助我們理解復雜的流程，帶我們暢遊浩瀚的信息海洋。謝謝大家！xx老師。接下來，請鄧歡小姐分享她此刻的感受。
女:為xx老師鼓掌(老師下臺)。
m:有這樣壹位老師，他用幽默的風格帶領學生走進知識的殿堂，用平易近人的方式和他們暢談未來的藍圖！他是我們的老師，但更像是我們的朋友。讓我們壹起欣賞獻給董老師的視頻。(關燈播放視頻)
m:請歡迎學生代表。藥學院20xx級學生x為xx老師宣讀獲獎感言。
m:有請xx先生上臺領獎(老師上臺後，禮儀帶老師在卷軸上簽名)
請邀請學生代表給老師頒獎。
m:xx老師教病理學，很多學生去蹭老師的課。xx老師，妳有什麽想對愛妳的同學說的嗎？
m:掌聲送給xx老師。
(老師下臺)
w:醫學院有句話叫生理生化壹定要聯系起來，但是有這麽壹位老師，詳細講解生物化學，讓生物化學學習變得簡單有趣。他是李小姐。請欣賞獻給李老師的短片。
(關燈播放視頻)
女:請20xx年級Office 1的xx同學為李紅老師朗讀獲獎感言。
w:xx老師今天出差了，所以不能來參加我們的頒獎典禮。但是他的學生，也是深受同學愛戴的老師，受X先生委托來參加我們的頒獎典禮。讓我們為陳先生鼓掌。
w:讓我們邀請學生代表給老師頒獎。
女:陳老師，聽說妳也是xx老師的學生，那請妳說說這些年妳印象最深的是什麽？
w:掌聲送給xx老師和xx老師。
(老師下臺)
m:有這樣壹位老師，他總是用溫暖可親的微笑面對自己的學生，用母親般的關懷照顧他們。如果壹時的關心是善意的，不變的關心是最美的！她是xx老師。請欣賞視頻(關燈播放視頻)。
男:請20xx年級二辦公室的xx同學為李燕老師讀獲獎感言。
m:有請xx老師上臺。
(老師上臺後，禮儀帶老師在卷軸上簽名。)
請邀請學生代表給老師頒獎。
m:就像學生寫的獎狀，在教書育人的道路上，老師是全心全意的。今天妳想對愛妳愛妳的同學說些什麽？
男:謝謝妳，xx老師。
(老師下臺)
女:有這樣壹個熱愛法律，熱愛學生的老師。他的同學親切地稱他為哥哥。他是劉老師。壹起欣賞獻給xx老師的視頻。
(關燈播放視頻)
女:下面有請法學院20xx班xx同學為老師讀獲獎感言。女:有請xx老師上臺領獎。
(老師上臺後，禮儀帶來老師的卷軸簽名)
w:請學生代表給老師頒獎。
w:我聽說妳的學生都喜歡叫妳哥哥。兄弟，這樣的日子妳有什麽想對同學說的嗎？
w:讓我們為x老師鼓掌。
(老師下臺)
她說解剖學可能很難也可能很簡單。她教給我們的不僅僅是解剖學，還有醫生的責任感。她是xx老師。壹起欣賞獻給xx老師的短片。
(關燈播放視頻)
男:下面有請護理學院20xx級的xx同學為xx老師朗讀獲獎感言。
m:有請xx老師上臺。
(老師上臺後，禮儀帶老師在卷軸上簽名。)
請邀請學生代表給老師頒獎。
男:學校教解剖學的老師很多，但教解剖學的女老師應該屈指可數。我特別想問妳，妳是怎麽放棄醫生這個職業，成為解剖老師的？
m:讓我們再次為美麗的xx老師鼓掌。
(老師下臺)
w:下壹位老師也是非常好的解剖學老師。他是王小姐。請欣賞獻給王先生的短片。
(關燈播放視頻)
女:請口腔醫學院的20xx同學為老師念獲獎感言。女:請X老師上臺領獎。
(老師上臺後，禮儀帶老師在卷軸上簽名。)
w:請學生代表給老師頒獎。
w:X老師也教解剖學。從教這麽多年，相信妳有很多感觸。妳有什麽要和同學分享的嗎？
王小姐，謝謝妳。
(老師下臺)
m:接下來這位老師教的是醫學古文，方劑學這樣的高難度課程。他是王全老師。讓我們壹起欣賞獻給王先生的短片。
讓我們歡迎學生代表。中西醫結合學院20xx級學生x為王老師宣讀獲獎感言。
m:有請xx老師上臺領獎。
(老師上臺後，禮儀帶老師在卷軸上簽名。)
請邀請學生代表給老師頒獎。
m:祝賀王小姐。王老師，此時此刻妳有什麽想對同學說的話嗎？
男:為王xx老師(老師下臺)鼓掌。
女:下壹位獲獎老師被很多同學稱為男神。他是xx老師。請欣賞獻給余老師的短片。
(關燈播放視頻)
女:有請20xx年級1辦公室的學生代表，同學X為xx老師念獲獎感言。
w:讓我們為x老師鼓掌。
(老師上臺後，禮儀帶老師在卷軸上簽名。)
w:請學生代表給老師頒獎。
女:X老師就是這樣壹個優秀又負責任的解剖老師。下面有請余先生發表獲獎感言。女:謝謝x先生。
(老師下臺)
男:有這麽壹位老師，從醫幾十年，壹直默默無聞，不離不棄。他就是X老師，壹起欣賞獻給X老師的視頻吧。
(關燈播放視頻)
m:請20xx年級2辦公室的X先生為X先生宣讀獲獎感言。
m:讓我們熱烈鼓掌。請歡迎我們敬愛的X老師上臺領獎。
(老師上臺後，禮儀帶老師在卷軸上簽名。)
男:詹先生，您今年69歲了。妳不僅是老師，還是壹名醫術高超的醫生。學醫之路並不那麽容易。我們想知道是什麽支撐著妳在醫學這條路上越走越遠。
請邀請學生代表給老師頒獎。
m:讓我們把最熱烈的掌聲送給X老師，表達我們最誠摯的敬意。
女:我們請兩位禮儀把卷軸拿到舞臺中央。讓我們記住這十位導師，把學生們對老師的愛印在這卷軸裏。女:本次“導師與導師”評選活動根據票數特別設立了壹個“最佳人氣老師”。妳想知道他是誰嗎？
m:他是最熱烈的掌聲。
女:X老師，有請於老師。
m:請給x老師頒獎。
(合影，下臺)
w:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎老師。
m:在這次“導師”評選活動中，有壹群人不得不提，他們就是積極參與評選活動的部廳。在此，我謹代表主辦學校學生會人事紀檢部門，對妳們的積極配合表示感謝。同時，本次評選活動還專門為他們設立了壹個獎項。現在我宣布第三屆“導師與導師”評選活動獲獎名單:12二級辦公室，13壹級辦公室，口腔學院，中西醫結合學院，人文與管理學院，女:恭喜！請邀請各部廳負責人上臺領獎。
m:請大家歡迎並給各個部門頒獎。
(系辦公室負責人上臺領獎下臺)
w:衷心感謝各部門對本次活動的積極配合和支持。男:接下來，有請我校黨委副書記劉威對本次評選活動進行總結。男:謝謝妳劉樹基！
(老師下臺)女:有壹項偉大的事業，那就是教育！
男:有燈塔照亮航程。是知識！
女:有壹種精神在未來閃耀，那就是奉獻！
m:有傳承文明的紐帶，是老師！
w:黑板是壹片汪洋大海。
m:壹方面，領獎臺是壹個華麗的世界。
女:老師，光榮的名字，無悔的職業。
m:傳遞愛的火種，鑄造不朽的師魂。
請接受我們的禮物，所有奮鬥在教育戰線的老師們。
女:在此，我們祝願在座的各位老師和來賓身體健康，工作順利，學業有成，祝願我們四川醫科大學的明天更加美好！
M: I宣布第三屆“導師與導師”頒獎典禮結束。謝謝妳的到來。
h:再見！
女:請獲獎老師、領導嘉賓、學生代表上臺合影。
在畢業頒獎典禮上的講話2尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家早上好！這壹天是壹個特殊的日子。我們歡聚壹堂，為即將離校的xxxx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。這壹天也是壹個值得慶祝的日子，意味著學生大學生活的結束，新的人生歷程的開始。
此時此刻，在祝賀妳們的同時，我最想表達的是真誠的感謝:感謝妳們當初的選擇和加入，讓校園更有活力；感謝妳們的勤奮和活力，讓校園更有魅力；感謝妳們的努力和成績，讓校園更加強大。希望妳們永遠珍惜大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深厚友誼，用青春的激情、執著的信念、過硬的本領，創造更加美好的人生。
首先介紹壹下這壹天參加畢業典禮的領導們——他們是妳們畢業典禮的見證人，也是妳們對壹個完美明天的祝福。請用熱烈的掌聲歡迎他們。
此刻，我宣布學生畢業典禮正式開始。
第壹項:全體起立，奏國歌。
第二項:頒發畢業證書。邀請各系優秀畢業生代表上臺領取畢業證書。他們是-
請校領導給優秀畢業生頒發畢業證書。
同學們:畢業證是校園授予妳們的最高榮譽證書，是校園對妳們默默的期待。希望學校領導頒發的畢業證書能成為連接妳與校園的彩虹，成為托起妳雙翼展翅高飛的浩蕩之風。
第三項:請畢業生代表發言。
第四項:請教師代表——教授發言。
第五項:請——院長發言。
同學們，畢業典禮要結束了。大家都要收拾行李，各奔東西，告別校園，走向社會更廣闊的舞臺。而且社會上的事情遠比校園生活復雜，困難，挑戰性更大。我期待妳做好充分的心理準備，少壹些浮躁，多壹些努力，少壹些憤世嫉俗，多壹些寬容，少壹些功利，多壹些責任。誌存高遠，直面挑戰，腳踏實地，勇於奉獻，真正把院長的諄諄教誨和老師的諄諄教導轉化為未來不斷前進的動力，在充滿希望的明天譜寫人生最美的詩篇。
最後，我請同學們說聲謝謝，和辛苦培養妳們的老師們說再見。老師和母校會永遠關心妳，永遠向妳敞開大門。希望妳常回家，祝妳壹路平安，前程似錦！
此刻，我宣布學院的畢業典禮結束了。
在畢業典禮上的講話3洪:各位領導！
夏:親愛的老師們！
四合:大家晚上好！
荊:有壹種偉大來源於平凡，有壹種崇敬始終如壹。誰能把工作當成自己幾十年幸福的源泉？
尹:三尺講臺樹立了他們高大的形象；兩腳指針，揮舞著他們無悔的壹生。
夏:在我們身邊，有很多努力的人，有拼搏的人，有奉獻的人，有自我犧牲的人。他們是我們四中的驕傲，他們是我們的榜樣。
洪:因為他們，我們更感動，感動於他們的行動，感動於他們的內心。
景:我宣布四中十大感動人物、十大感動之星頒獎儀式現在開始。
尹:首先由教師海選和評選活動領導小組選出候選人，然後由評選會議通過全校教師無記名投票選出十位“感動人物”和十位“感動之星”。
夏:下面宣布四中首批“感動四人”名單。首先，我們將公布第壹批移動明星，即洪，翟，劉，王和劉(名單沒有任何名字)。
(五位獲獎者將在指定位置等候，名單公布的同時進行禮儀引導。起立後，5名* * *團員將上臺與* * *團拜儀式並行獻花。此時主持人會在主席臺上逐壹宣讀獲獎感言，播放背景音樂，等待頒獎嘉賓。)
(宣讀獲獎感言)景、、翟、劉、、、劉。
(背景音樂——《愛的奉獻》蘇)
金:有請校長助理邱、校長助理韓穎為以上五位獲獎者分別頒發證書和獎杯。(播放獲獎音樂)
尹:接下來請欣賞歌曲《四個故事》的改編演唱:1年級顧彥老師。
尹:我們來念第二組動星。他們分別是張、楊、趙、傅和張。有請獲獎老師！(沒有任何標題的列表)
(五位獲獎者會在指定位置等候，儀式會在名單公布的同時引導他們上場。起立後，五位* * *青年團成員將上臺獻花，展示* * *青年團儀式。這時主持人會在演講亭裏逐壹宣讀獲獎感言，播放背景音樂，頒獎嘉賓等待。)
(宣讀獲獎感言:)夏:；楊霞:；付霞:張。
(背景音樂——《奉獻》蘇)
洪:請校長助理張講話。韓峰會長分別向以上五位獲獎者頒發了證書和獎杯。
(播放獲獎音樂)
夏:下面請欣賞八年級下冊演唱者楊秉國老師演唱的歌曲《壹步壹步》。
尹:讓我們來宣讀四中十大感動人物獲獎名單。在第壹組中，他們分別是王和吳(名單中沒有點名)。
(五位獲獎者將在指定位置等候，名單公布的同時進行禮儀引導。起立後，5名* * *團員將上臺與* * *團拜儀式並行獻花。此時主持人會在主席臺上逐壹宣讀獲獎感言，播放背景音樂，等待頒獎嘉賓。)
(宣讀獲獎感言:)景:，吳京，，，陳。
(背景音樂——《奉獻》侃李文)
有請校長助理邱和校長助理分別頒發證書和獎杯。(播放獲獎音樂)
靜:接下來，請欣賞歌曲《長大後我會是妳》。歌手:七年級朱老師。
洪:下面請大家宣讀第二批十大感動人物名單，他們是張和桑(名單中沒有名字)。
(五位獲獎者將在指定位置等候，名單公布的同時進行禮儀引導。起立後，5名* * *團員將上臺與* * *團拜儀式並行獻花。此時主持人會在主席臺上逐壹宣讀獲獎感言，播放背景音樂，等待頒獎嘉賓。)
(宣讀獲獎感言:)夏:桑。
(背景音樂——《奉獻》)
h:有請校長助理張兆生和校長韓為分別頒發證書和獎杯。
(播放獲獎音樂)
夏:下面請欣賞九年級陳xx老師的歌曲《飛得更高》。
洪:四中的“十大感動人物”、“十大感動之星”是壹種榮譽，但更是壹種內涵和品質。希望他們再接再厲，努力發揮師德師風的示範作用、教育教學的示範作用、教研改革的引領作用、學科建設的骨幹作用和終身學習的引領作用。
京:同時，讓今晚所有的感動凝聚成壹股力量，促使我們所有人繼續前進。接下來，讓我們以熱烈的掌聲，請韓峰校長為我們致辭。
感謝韓校長的精彩演講。
夏:三尺講臺，三寸舌三寸筆，三千桃李。
洪:十年樹，十年風，十年雨，十萬柱。
景:老師們，希望在充滿希望和挑戰的20xx年，有更多的老師加入到“四中感動人”的行列，為四中早日騰飛做出突出貢獻。
現在我宣布四中“十大感動人物”和“十大感動之星”頒獎儀式圓滿結束。晚安！(音樂——《超越夢想》)
夏:最後請各位領導、“十大感動人物”、“十大感動明星”合影留念。
4 a:各位領導，女士們，先生們，親愛可愛的同學們。
親愛的老師們，親愛的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽(壹起):下午好！
甲:歡迎參加X小學20xx畢業典禮。
b:看著時間的痕跡像流水壹樣在我們身上流淌，是那麽的寧靜而深刻。
答:聽著教誨刻在我們心裏的烙印是如此清晰而持久。
答:回想起來，那時我們還是不成熟的娃娃，xx小學教會了我們做人的道理，學習的能力，知識的廣博。
乙:往事如煙。我們長大了，畢業了。是xx小學給了我們壹個展示自己的平臺，讓我們可以盡情歌唱，綻放美麗的青春。
答:我們在母校的關懷下茁壯成長！
我們在老師的悉心教導下健康成長！
我們為同學們的愛和幫助感到高興。
在畢業典禮上的講話各位領導、各位嘉賓、各位朋友、各位兄弟姐妹:
大家早上好！
這裏是現場的“xx十年傑出人物及先進集體頒獎典禮”。首先，我想介紹壹下今天來到我們現場的領導。它們是:
xX公司董事長xxx先生及女士，總經理xxx先生，副總經理xxx先生，xxxx有限公司總經理xxx先生，物資部經理xxx先生，財務總監xxx先生，國際市場部經理，國內經銷部經理xxx先生，人力資源部經理xxx先生，R&D部經理xxX先生，質量部經理xxX先生，智能R&D部經理xxX先生， 智能客服部經理、法務部律師xxx先生、財務部副經理xxx先生、市場部副經理xxx先生、客服部副經理xxx先生。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎妳！
接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的董事長xxx先生在頒獎典禮上致辭。
(音樂開始)。
讓我們歡迎我們的總經理xxx先生講話。讓我們熱烈鼓掌(音樂開始)。
非常感謝妳們的發言。
秋風送爽，百業興。在這碩果累累的收獲季節，在這萬家燈火的喜慶時刻，我們在XX市慶祝xxXX有限公司成立十周年。這是壹個具有特殊意義的日子。讓我們回顧過去十年的光輝歷程，總結過去十年的成功經驗。十年來，xx人取得了舉世矚目的成就，湧現出壹大批可歌可泣的優秀先進人物，也發生了許多震撼我們心靈的重大事件。這些人和事都在影響和改變著xx的發展進程。這些人和事總是讓我們心潮澎湃，感動不已。
今天的頒獎典禮就是要讓這些先進人物走進我們的視線，走進我們的內心，走進xx的歷史，走進xx的未來！
在畢業頒獎典禮上的講話6尊敬的各位領導、選手、同誌們:
(晚上見面時用語)晚上好
今年，為了豐富公司員工的業余文化生活，我們將在全公司範圍內營造奮發向上、勇於拼搏、團結協作的良好氛圍，開展文體活動，凝聚人心，提振信心，使公司員工以更加積極的態度和飽滿的熱情投入到工作和生活中，與公司壹起共克時艱。根據公司黨委的安排和要求，公司工會從X日至xx日開展了壹系列職工文體活動，由公司工會牽頭，在公司團委和各工會的配合下完成。從X到xx，各工會組織自己的員工根據生產實際進行了9次單項預賽。從X到今天，已經成功組織了公司工會組織的5次團體項目比賽和9次個人項目決賽。在公司黨政和公司領導的關心、重視、支持和幫助下，在全體員工的熱情參與和共同努力下，活動非常成功，收到了良好的效果。
今天，我們歡聚壹堂，在這裏舉行壹個簡單而隆重的頒獎儀式，表彰和獎勵在比賽中取得優異成績的個人和團體。
現在，首先介紹壹下出席今天頒獎典禮的公司領導。它們是:
讓我們再次以熱烈的掌聲對領導們表示熱烈的歡迎，對領導們的關心和支持表示衷心的感謝！
接下來，我們將依次進行。