評論足球少年1最近幾個月，正在熱播的動畫電影《足球少年》在我校掀起軒然大波。每到下午五點，學校食堂的電視就像西瓜場壹樣，座無虛席，學生們都在翹首以待《足球少年》的開始。
足球男孩真的很吸引人，我也是忠實觀眾。影片中的人物形象生動有力，其中大郎和松山麗華兄弟是我的偶像，無論是技術還是努力程度都是壹流的。我特別佩服他們不屈不撓的精神。影片中給我印象最深的是浮梁和南哥對決的最後階段。當時離比賽結束只有三分鐘了。比分1-2，南哥隊領先。此時金澤在對方禁區前沿不停射門，浮梁隊門將壹拳將球擊出。雷哲平補射。浮梁隊兩個防守隊員喊了壹聲“快住手”，飛過來擋球。這時翼龍飛過來刺它，松山側身。兩翼朝足球跑去，壹個淩空抽射，松山立刻起身用自己的身體擋住了球。沒想到，整個身體飛向球門，浮梁隊所有隊員孤註壹擲，跑去推松山。最後，球停在了球門線上。在擋住南哥的進攻後，浮梁也展開了反擊並取得進球。雖然他們最後輸了，但這仍然是壹次光榮的失敗。關鍵時刻的團隊精神和不屈不撓的精神值得學習。=
相比之下，我以前的小學足球隊裏似乎找不到這種精神。我記得和其他小學的壹次比賽。最後10分鐘，我們還落後1分。按理說10分鐘足以扳平甚至反超比分，但球員們就是缺乏這種自信。比賽還沒結束，他們已經像逛街壹樣隨便在球場上走來走去，也不再打架，只是坐以待斃，輸得很慘。
通過看足球男孩，我看到了自己的缺點。找到了區別，就找到了病根。以後在學習中遇到困難，不能氣餒。我會面對困難，做壹個新世紀的好學生。
評論足球少年2“不管目標是什麽，不管做什麽，他總是壹個人沒有力量。合群永遠是所有思想好的人的最高需求。個人如果只靠自己，如果遊離於集體關系之外，就沒有力量。”生活總是這樣告訴我們。
閑暇時，我打開電視，漫無目的地按遙控器。無意中看了壹部電影。
這部電影主要講的是壹個天生擅長踢足球，而且總是拿冠軍的孩子。大家都叫他飛毛腿。但他在隊內並不受歡迎，因為他總是把隊友遠遠甩在身後，只關心自己的風光，從不把球傳給別人。正因為如此，他投籃不中。足球講究團結，和他的個性有沖突，所以隊友不再想和他做壹個團隊。
他拋棄了隊友，最後足球場也拋棄了他。
雖然我早就忘記了電影的名字，但是它帶給我的震撼是難以忘懷的，因為我有過這樣的經歷。
我的射擊技術很差。壹次籃球比賽，籃筐離我很近，遠處有個擅長投籃的隊友。我沒有把球傳給她。我不想讓她扔球。我也想讓同學們的掌聲為我響起來！面對她的緊急召喚，我沒有理會，毫不猶豫地把球扔向籃筐。我的球隊因為這個失去了壹個重要的機會，籃球冠軍與我們失之交臂！如果我能傳給隊友，那機會可能就不會溜走了！歷史是可以改寫的！
在隊裏，我選擇了自己，冠軍拋棄了我！
還有壹次，老師讓我們參加課本劇的表演比賽，我們組的壹個成員對我們的角色分配意見很大。雖然大家都熱切期待上臺表演，但最後還是失去了上臺表演的機會。如果他能團結所有人，不產生分歧，那麽大家都能各得其所！人生不就是壹個大舞臺嗎？無論做什麽，只有團隊團結，齊心協力，才能成功！
每個人都有自己的特長。在團隊中，我們可以取長補短，團結壹心，這樣才能立於不敗之地，出類拔萃！正所謂“壹朵花裝扮不出壹個美麗的春天，只有大家都先進，才能移山填海。”
《足球男孩3》點評今年寒假，我看了電影《足球男孩飛毛腿》。這部電影給我留下了深刻的印象。
飛毛腿是壹個孤兒，名叫玉麥，被福利院收養。他非常喜歡足球，而且踢得很好。他夢想成為明星，參加國際比賽。但是，他性格不好——獨來獨往，總覺得自己是最強的，每壹個進球都能進。壹天，他和福利院院長的兒子周大輝在上學的路上踢足球，不小心把球踢給了正在吃飯的李大爺。幸運的是，的球被馬攔住了。然而，大輝向李大爺投訴，李大爺沒收了玉麥的球。於是，玉麥和大輝約定明天在海邊打。第二天，玉麥在海邊贏了大輝等人，拿到了海城俱樂部助理教練的推薦信。但是這封信被大輝偷了。為了讓余麥冷靜下來，院長把他鎖在房間裏。李大爺知道了這件事，就搭起梯子讓余下來，把球還給他。玉麥拿著球去追海城俱樂部的大巴，沒追上。助理教練告訴他，可以通過百合杯青少年足球賽加入青少年足球隊。於是，玉麥就夢想有壹個團隊。第二天，他聽說同學齊浩然在南河村有個隊。他自己加入了這個團隊。過了壹段時間，他們發現有必要有壹個教練。玉麥以為李大爺是粉絲。他去看李叔叔，但是他不在家。然而，他偶然發現李叔叔曾經是最好的球員。在他的再三要求和證明下，李大爺答應教他們足球。之後他們苦練，終於在百合杯打敗了青山鎮。但由於玉麥不配合隊友，與羊頭發生了沖突。壹怒之下，他去了海邊隊，幫海邊隊打了南河村隊。但是，壹想到隊友吃了這麽多苦，他就覺得愧疚。於是，他在雨中踢足球，感冒了。過了幾天，海濱隊蔡教練提出人才整合，黎叔同意了。幾天後，決賽開始了。海濱隊落後於開發區東風中學隊。這時，福利院的院長告訴玉麥裏叔叔收養他。玉麥很開心。他來到了體育場。我先用任意球進了壹球。之後他把球傳給了大輝，大輝把球踢了出去。最終，海濱隊贏得了比賽。
這部電影告訴我團結就是力量。我覺得飛毛腿壹開始沒有集體意識和團結精神。他認為自己是宇宙的中心，是最強的。但在李大爺的指導下，他學會了團結，明白了足球不是個人的舞蹈，而是群體的合作。我想這就是為什麽他在最後壹分鐘進了兩個球！我們應該學習邁克爾上次的表現，團結互助，這樣才能更強大。
這部電影讓我明白了很多道理。我愛這部電影！
足球少年4點評當我在某壹天接到壹個特殊的任務，什麽是特殊？特別的是寫壹篇關於過去漫畫的小文章。這壹刻，“驀然回首”這個詞感覺很貼切，思緒隨著時間的車輪印記回到了小學。那是1998，壹部動畫電影《足球男孩》風靡壹時。《足球少年》是壹部圍繞青少年兒童的日本電視動畫片，也是壹部極具收藏價值的佳作。這部動畫電影畫面生動，情節逼真。在熱播之際，街頭突然出現了很多踢足球的小夥伴，我當然也是其中之壹。至此，童年最熱的歲月開始了，，，
現在依稀記得電影的主要人物:椿阪Oozora、林若、二郎、宗仁等。印象最深的是Tsubasa oo zora-xiaoi，她可以用以下幾個字來形容:勇敢、足智多謀、團結、堅強、勤勞、耐心。從小學到高中，再到世界頂級足球俱樂部，小易用自己的實際行動宣告了成功和人生的真諦。可以肯定的是，日本足球的進步與這部漫畫有著至關重要的關系，它道出了足球運動的真諦。在競技體育日益激烈的時代，需要是壹種精神，是體育發展的必要靈魂。歸根結底，體育要回歸生活，生活需要的是體育孕育的精神。什麽是體育精神？
1，體育成功者有夢想。
2.運動的人有特定的目標。
3.體育成就者將思想、身體和行動結合在壹起。
4.體育運動員有遠見，他們學會了設想自己的目標。
5.運動的人充滿激情。
6.運動的人有教練，有私教，有指導。
7.體育成功者對錯誤有非常積極的態度。
8.體育人通過努力有所成就。
美國奧運五項運動員瑪裏琳·金(Marilyn king)說，所有的宇航員、奧運選手和公司經理都有三個相似之處:
1，他們有對自己真正重要的事情，有自己真正想去做或者實現的目標。我稱之為熱情。
2.他們真的能看清目標，“如何實現目標”的場景就會神奇地開始出現。當目標仍然遙不可及的時候，他們會想象在通往目標的路上做所有的小步驟。我稱之為遠見。
他們的日常工作按照計劃進行，這將使他們更接近他們的夢想。我稱之為行動。
熱情+遠見+行動=成功。
對於生活，熱情、遠見和行動都是壹樣的。如果我們學會加法，我們就會成功。《清水之聲》寫於山東大學(2682834640)
足球少年5點評近年來，東方衛視播出的動畫片《足球少年》在我校引起軒然大波。每到下午五點，學校食堂的電視就像西瓜田壹樣，學生們都在等待《足球少年》的開始。
足球男孩真的很吸引人，我也是忠實觀眾。影片中的人物形象生動有力，其中大郎和松山麗華兄弟是我的偶像。無論是技術還是努力程度都是壹流的。我特別佩服他們不屈不撓的精神。影片中給我印象最深的是浮梁和南哥對決的最後階段。當時距離比賽只有三分鐘，比分是1-2，南哥領先。此時金澤在對方禁區前射門，浮梁隊門將壹拳將球打飛，雷哲平補射。浮梁隊兩個防守隊員喊了壹聲“快住手”，飛過來擋球。這時，翼龍飛過來，又開槍了；松山用側身倒鉤將足球鉤在球門線上，再次試圖保持城門完好。可就在這時，Wings朝足球跑來，壹個淩空抽射，松山立刻起身，用自己的身體擋住了球。沒想到整個身體都飛到了球門上，浮梁隊的所有隊員此時孤註壹擲，跑上去推了松山壹把，最後球停在了球門線上。在阻擋了南哥隊的進攻後，浮梁隊也展開了反擊並取得進球。雖然他們最後輸了，但這仍然是壹次光榮的失敗。那種關鍵時刻的團隊精神和不屈不撓的精神值得學習。
相比之下，我之前的小學足球隊裏似乎找不到這種精神。記得有壹次和其他小學比賽，最後10分鐘，我們還落後1分。按理說10分鐘足以扳平甚至反超比分，但球員們就是缺乏這種自信。比賽還沒結束，他們已經像逛街壹樣隨便在球場上走來走去，也不再打架，只是坐以待斃，輸得很慘。
通過看足球男孩，我看到了自己的缺點。找到了差距，就找到了病根。將來，如果我在學習中遇到困難，我不會氣餒，而是會隨機應變，做壹個新世紀的好學生。
足球男孩二年級應該是98年。當時福建東南電視臺上映了壹部動畫電影——足球少年，風靡壹時。突然大街小巷踢足球的人多了起來，我也在其中。從此有壹群人喜歡上了足球，我也還是其中之壹。
《足球少年》講述了主角Tsubasa Oozora從小學到高中踢足球的故事。其實這部漫畫並不是日本動畫的頂級作品，但是他對某些人有著獨特的感情，影響了深淵，甚至是阿根廷球星阿圭羅！
Tsubasa Oozora、林若、松仁、大郎、凱麗、花輪兄弟、阿良、羅伯特、大界頭……妳還記得這些名字嗎，妳還記得南哥隊的奪冠歷程嗎？
其實也無所謂。重要的是妳是否還喜歡足球。想想看，如果我沒有看足球男孩，也許我現在正在寫它，也許我會錯過壹場快樂的比賽！
流星劃過大氣層的時候忘了許願；當海浪激起，我忘記了我的祝福；當它踢足球的時候，高興吧！我沒有錯過漂亮的足球！