快速提高寫作能力的壹個方法就是模仿和拆解優秀的作品。
模仿的目的是學習優秀作家的寫作方法、創作思路和風格，不斷提高寫作能力。
不能盲目拆解文章。接下來我拆解壹篇題為《這三件事做對了，就能得償所願》的文章，學習拆解三步法的技巧。
鏈接原文:這三件事做對了，妳就能得到妳想要的壹切。
第壹步:拆解文章主題。
選題是寫文章非常關鍵的壹步。在選擇題目的時候，妳要多問問自己，這個題目能讓讀者感到興奮嗎？讀者看完能關註和轉發嗎？如果妳的話題能讓讀者閱讀並轉發，那就是成功的話題。
當我看到這篇文章的標題時，我被吸引住了。我能做對哪三件事？成功激起了我繼續閱讀的欲望，選題與讀者有* * *聲。
第二步:拆解文章結構。
這壹步非常關鍵。拆解整理文章結構的過程也是整理自己的寫作邏輯能力，對提高自己的寫作能力也很有幫助。
本文采用總分結構，分論點遞進。文章開頭簡潔明了，通過提問直接代入正文。
壹、文章開頭
1.提議的是什麽？通過描述現象來解釋壹個事實。
“我對這門課程感興趣。那門課聽起來很不錯。我應該學學。”
我相信這是很多人的心聲，也相信很多人報了很多課程，但是大部分人最後的結果都是壹無所獲。
就像寫作壹樣，很多人參加訓練營是為了提高自己的寫作能力，達到投稿的目的。
但是很多時候，訓練營結束的時候，投稿的人數還是熟悉的面孔，很少有新人投稿。
2.問為什麽:根據以上現象提出問題，分析原因。
為什麽會這樣？
因為新人怕寫，覺得寫不好就不敢動筆，怕別人評價，所以壹直不敢行動。
3.如何做:給出問題的解決方案
我們能做些什麽來提高我們的機動性？(提出壹個總論點，澄清三個分論點)
二、文章的正文
正文以遞進的方式分為三個觀點，即想到就去做，細化目標，期限是第壹生產力。分論點是層層遞進的，分別服務於提高總論點行動力的具體措施和方法。
第壹部分:做妳想做的。
(1)引用名言:有說服力，說明行動的重要性。
英國散文家威廉·赫茲利特曾說:“偉大的想法只有付諸行動才能成為壯舉。”
(2)案例:之前(只是想)+之後(行動，寫個人回復)+行動結果(完成回復，實現最後壹稿)+回答問題，呼應開頭(訓練營學員達不到目標的原因是不行動，號召行動，寫稿子)。
(3)引用名言+解決方案(行動起來，解決問題，讓自己變得更好)
傑弗遜文集的美國作家傑弗遜說:“行動就像壹個用任何鑰匙都能打開的盒子。”
第二部分:細化目標。
(1)想象(行動達不到目的)
(2)案例:名人(有說服力)+自我(親身經歷，真實性強)
(3)名人名言+解決方案(以
德國作家歌德說:“每壹步都是朝著最終要達到的目標前進。這還不夠。每壹個行動都應該是壹個目標，每壹步都有自己的價值。”
要想達到最終目標，就要分解到每壹天，這樣才能有持續的動力去行動。
第三部分:期限是第壹生產力。
(1)名言警句(有說服力)
洪丹老師在課堂上說:“期限是第壹生產力。”只有設定期限，才能完成任務。
在書中，《記事本夢想計劃》的作者熊谷正壽也說:“沒有期限就不能期待結果。”
(2)個人案例(設定期限後實現的目標)
用妳自己的實際結果解釋設定最後期限的好處。
(3)名言警句(說明時間稀缺，需要設定期限)
《稀缺性》的作者、哈佛大學經濟學家塞德希爾·穆拉內森(Cederhill Muranathan)曾說:“期限是壹種非常有效的手段。這樣做的原因是時間是稀缺的，它可以使人集中精力做事情。”關註確定日期的必要性。
三、文章結尾
(1)名言(表示行動需要持續)
英特爾前副總裁俞有成說，“雖然壹開始是夢想，但只要妳堅持做下去，堅持行動，不輕易放棄，妳的夢想就會實現。”
(2)總結分觀點，升華文章主題。
(3)用壹句話升華主題
成功的秘訣在於不斷在行動中嘗試，在行動中考驗自己，改變自己，繼續嘗試，最終取得成功，達到自己想要的。
第三步:拆解文章的素材。
文章的觀點和材料構成了文章的主體部分，所以在拆解文章的時候，要重點拆解文章的材料。
首先，名人名言
(1)第壹部分用兩句名言呼應觀點。
(2)第二部分用壹句名言論證觀點。
(3)第三部分用兩句名言強調觀點的重要性，壹句名言呼應前面的觀點。
(4)用壹句名言來呼應大意，夢想只有通過不斷的行動才能實現。
二、故事和案例
(1)用自己的故事講述行動帶來的改變。
(2)用洪丹老師的成功案例和自己的經歷告訴讀者成功的秘訣是細分目標。
(3)結合自己對寫作和工作的學習，說出設定期限的重要性。
寫在最後
總結壹下這篇拆解文章的感悟和收獲。
善於模仿，勤於拆解。
這是我對這篇拆解文章的理解。總的來說，也有很多收獲:
第壹，寫文章的時候要有壹個清晰的寫作結構，讓讀者壹眼就能看出來，看完之後對文章留下深刻的印象。
第二，文字的成長要以自己為主角進行論述，前後對比自己的成長經歷，突出自己在變化後的成長。
第三，積累素材，充實自己的素材庫。
拆解的文章裏也有很多金句和故事素材，妳可以在自己的素材庫裏收藏妳認為不錯的素材，以備不時之需。
第四，鍛煉大腦肌肉，提高寫作水平。
人的大腦適應性強，越是拆解，就能為文章的調性產生越多的回路，而大腦的神經系統也會在不斷練習拆解文章的過程中產生更多的神經元之間的聯系，這樣大腦就會對拆解的方法越來越熟悉，越來越熟練，有助於提高寫作水平。