每壹張照片都有壹段美好的回憶，都有壹個故事。照片裏的故事作文怎麽寫？以下是我分享的照片中500字的故事作文。歡迎閱讀。
照片裏的故事作文是500字1。我的書桌上有壹張我和父母的照片。照片中的媽媽穿著漂亮的白紗裙，頭上戴著閃亮的皇冠。爸爸穿著深藍色的西裝，看起來很帥；而且我穿著紅色的裙子，高高的皇冠讓我特別可愛。但是妳知道嗎？這張照片裏有壹個小故事。
這張照片其實是我七歲六歲生日的時候拍的，因為我六歲生日的時候媽媽病重，我生日的時候媽媽是唯壹壹個不見的人，所以我的生日照片是七歲拍的。那次我媽在醫院住了很久。記得有壹個星期天，我奶奶說:“我們去醫院看看我媽吧！”我高興得跳了三英尺高:“太好了！”我立刻跳下床，穿好衣服，沖出了房子。到了醫院，看到媽媽無精打采的樣子，我很難過，但是我想讓她開心起來，就親了親她的臉，媽媽也壹直親我的小臉...很快我們就要離開了，我和媽媽依依不舍地道別。
不久後，母親出院了，但父親工作太忙。就這樣，照片壹直到我七歲生日才拍下來。那天早上我起得很早，和家人壹起去拍照。我們穿上漂亮的禮服，化好妝，經過幾個小時的拍攝，終於完成了我們七歲的第六張生日照。
這張照片如此珍貴，我必須好好珍惜它。
妳知道照片裏的故事作文是500字2嗎？照片中也隱藏著許多有趣的故事。現在讓大家看看我照片裏的故事吧！
這是我和媽媽去桂林旅遊時拍的照片。這張照片記錄了我的勇氣和力量。
這壹天，我們爬了桂林的富博，山頂有壹塊非常光滑的巖石。每個人都認為這裏的風景很美。美麗的風景。所以大家都選擇在這裏拍照。我想知道:為什麽這塊巖石如此光滑？可能很多遊客覺得這裏的風景很美，都要踏上這塊石頭，越踩越亮。它變成了壹塊光滑的巖石。巖石下有懸崖，我不敢往下看。
就在我忐忑不安的時候，媽媽的幾個同事向我伸出了溫暖的手，小小的壹只，想幫我。但是我媽媽鼓勵我自己去爬那塊巖石。是啊！我想自己去景點。哪裏滑，我就坐著動。我會爬到容易走的地方。突然我看到面前的石頭上有壹條裂縫，我的心像定時炸彈壹樣怦怦直跳。我媽鼓勵我，我也偷偷鼓勵:“別緊張。我能行！”終於，我跨過了這條石縫。此時，我的內心充滿了喜悅和幸福。在這裏妳可以看到桂林的全貌，比想象中的還要美。在媽媽的鼓勵和自己的努力下，我成功了。
最近怎麽樣？我照片裏的故事是不是很精彩？
媽媽的手機相冊裏有無數張照片，其中有壹張最讓我難忘:照片裏的我穿著壹件紅色羽絨服，在鏡頭前高舉雙手。每次看到這張照片，思緒都不自覺地被帶回到過去。
那天，我的父母帶我去參觀了慈溪的吳磊。壹進去就看到路兩邊枝葉繁茂的參天大樹。他們仿佛是五雷山的守護神，靜靜地守護著山腳。然後，我們走了壹段長長的碎石路，經過許多形狀各異的環保垃圾桶，有的像冉冉升起的竹子，有的像沾著晶瑩露珠的綠葉，有的像剛剛長大的小蘑菇...令人目不暇接，回味無窮。
來到小溪邊，我小心翼翼地踩著大石頭鋪成的小路。石頭的右邊是壹條渾濁的小溪，但乍壹看，左邊的小溪變得如此清澈。這是怎麽回事？仔細觀察，發現這是陽光折射後的壹道美麗風景。
時間就像壹眨眼的功夫。壹眨眼就下午五點了。我們原路返回，帶著美麗的風景和滿心的喜悅回家。
當我從這段美好的回憶中回過神來，再看這張照片時，我忍不住笑了。
照片裏的故事作文500字。我的童年在我的記憶中是不可磨滅的，記憶中包含了我六年的童年記憶——我書桌上的畢業照。
小學六年教會了我很多人生道理，讓我感受到了什麽是苦，什麽是樂。我們壹起走過了每壹個春夏秋冬。最後壹天，我們笑著說再見，眼裏含著淚水。班主任的眼睛變紅了，但他保持沈默。六年的時間，六年的陪伴過去了。那天我們既開心又難過。我們壹起把所有的書拋向天空，拋開所有的煩惱。我們互相擁抱，希望彼此幸福。回頭見。
現在想想自己做過的事，太幼稚了。曾經我們壹起玩，壹起上課開小差，壹起上課吃飯，壹起反抗老師...班主任，壹個黃花大閨女，很生我們的氣——我記得她初來乍到時溫柔可愛的笑容和壹頭金發。
照片沒有裝裱，就像壹片枯葉。我坐在照片的中間，穿著白色t恤和藍色外套。嘴角微微上揚，頭靠在旁邊的壹個小胖子身上。她是我的朋友，也是個假小子。在我面前的是我的“敵人”，壹個眼睛很大，腦袋很可愛的姐姐，但我總是和她有說不完的“爭論”。最左邊是我的數學老師，依舊不改之前的嚴肅，手拉著手，很肅穆。右邊當然是我們的班主任。那天她有點不壹樣。她穿著壹件短t恤，壹條淺藍色牛仔褲，長發飄飄，仿佛又回到了剛來時的模樣，精致而溫柔。
說“茄子！”結束了六年的小學生活；壹張照片記錄了六年的回憶；壹滴眼淚包含了六年的痛苦和快樂...
我多麽希望時間定格在那壹刻，我永遠不會忘記分離...
照片裏的故事作文500字。打開照片，回憶過去，滿滿的幸福，難以忘懷。照片記錄了那壹刻的美好，幸福就停留在那壹刻。
這張照片是我和我哥哥的。當時我上四年級，弟弟3歲。這張照片是我爸爸帶我們去大壩放風箏時拍的。當時我和弟弟真的是煞費苦心。當初我們想的很簡單，也很自信，放風箏而已！只要有風。但是當我們開始放風箏時，我們從壹開始就感到害怕。無論我和哥哥怎麽努力，風箏就是飛不起來。我和弟弟氣喘籲籲，筋疲力盡，悲傷地看著風箏，想著怎麽把它收起來。突然我靈機壹動。原來我弄錯了風向。我應該迎著風跑，讓風箏飛起來。我們休息了壹會兒。我試著逆風跑，我哥也跟著跑。最後，我們看著風箏慢慢飛，飛得越高，我們跳得越開心。我弟弟拿著風箏線在草地上跑，我們壹起擺poss！慶祝成功的喜悅。就在我和弟弟擺姿勢的時候，父親按下了快門，記錄下了這美妙的壹刻。
照片中，哥哥左手拿著“剪刀手”，右手拿著風箏線的轉輪，開心地笑著，左腳向前邁著，腳後跟踮起腳尖。而我手裏拿著壹根緞帶，對稱地彎著腰，用“剪刀手”跟著哥哥。我開心地笑了，嘴巴張得大大的，露出壹排整齊的牙齒，釋放出最快樂最幸福的氣息。陽光也在那壹刻釋放了所有的溫暖，照耀著我們，折射出最好的影子。
這張照片是我和哥哥的溫馨和幸福。它記錄著美好的過去，承載著愛和幸福。壹張照片，壹段回憶，壹段時間，壹種心情。每壹張照片都是時間的標本，只是壹瞬間過去了，卻是永遠。我們無法留住時間，但留在心中的，是最美好的回憶！
500字的6本相冊裏的照片越來越多，但讓我印象深刻的是那壹張——在壹片草坪上，我正壹臉開心地蹦蹦跳跳，還吐著舌頭，那種喜悅似乎溢出來了，讓每壹個看到這樣照片的人都忍不住笑了起來。
那時候我還在上幼兒園。陽光明媚的下午，媽媽會帶我去小區旁邊的假山上玩，那是我夢寐以求的地方！草地茂密，各種無名的野花散落在上面，編織了壹張柔軟美麗的地毯。草叢裏有蟲子在唱歌，偶爾我還能找到壹種叫“田甜”的紫黑色小果子...山上的壹切都讓我覺得新奇有趣。
我拔了壹把草，自己玩過家家。爸爸過來說:“我有壹個更有趣的遊戲。要不要試試？”我疑惑地看著父親。只見父親的貓蹲著，用手輕輕戳著草叢，突然猛地壹抓，草叢裏慢慢擠出壹只綠色細長的小蟲。爸爸說:“這叫螞蚱。壹點都不可怕！”"
我像父親壹樣在草叢中四處張望。半天過去了，父親抓了十幾只，可我的“技術”實在太差了。我好幾次看著蚱蜢老老實實地躺在草地上，我撲向它，它卻悠閑地從我手中跳過。旁邊，爸爸哼著壹首奇怪的歌:“什麽危害莊稼？”？蚱蜢！妳為什麽不抓住它，蹦蹦跳跳...“，這麽可愛的小家夥竟然是個害蟲，我還抓不到，更別說心情有多糟糕了。
突然，我看到壹個綠色的大家夥從我面前的草地裏跳出來。它落地的壹瞬間，我雙手緊握在它下面——“拿到了！抓到了！”我高興得跳了起來。“哢嚓”，這個畫面被我媽抓拍下來，記錄在我的手機相冊裏。
前幾天在家裏做了壹個照片墻。這張照片是我媽打印的，掛在最醒目的位置。現在山上已經種了樹，很久沒有玩了，但是每次看到照片都會想起當時的畫面和父親的歌聲。在那個溫暖的夏日午後，陽光照耀在我的臉上。我和爸媽壹起唱歌，抓螞蚱，采野花，找“天天”。我們非常開心。
照片裏的故事作文500字7個字。時間太細，手指太寬。不經意的壹瞥，已經過了好多年。
照片中，有壹個身材苗條、婀娜多姿的女孩，羞澀地微笑著。她身後是壹個看起來滄桑卻笑起來帶著溫暖春風，看起來很紳士的男人。兩個人站在壹個古色古香的茶室前，陽光照在女孩身上，男人幹凈的笑容，光點斑駁。
男人有強壯的身體，寬厚的手掌，控制不住的野心——他是女孩的父親。父親帶著風走，女生喜歡跟著父親走，喜歡這風裏的溫暖感覺。父親也喜歡抱著姑娘讀遍天下的山山水水，經常帶著她去旅行。女孩有很多問題，爸爸耐心的回答在女孩眼裏變成了跳躍的音符，在她心裏留下了美妙的樂章。這張照片是成都的壹個老茶館，也是壹個女生最喜歡的城市。這個城市的文化很簡單，但不僅僅是最吸引女生的文化，隨處可見的青石街小巷，都留下了她們的足跡和歡笑。
後來父親帶著女孩去北京看故宮，穿漢服。帶姑娘去蘇州遊園；帶姑娘去天津吃包子...每壹陣風都把女孩和她的父親拋在身後。
可惜，時間是壹把惱人卻微妙的刷子。它在爸爸的頭上和臉上亂塗亂畫，讓爸爸再帶女孩出去玩的時候有點不知所措。在沒有得到女孩允許的情況下，拉長了女孩的身高，加重了她的課業，阻止了她再次環球飛行。
這是什麽？這是什麽？父親老了，女孩也長大了。泛黃的照片，鐫刻著他們幸福永恒的回憶。好在記憶中，父親的左手壹直牽著女孩的右手，過去是，現在是，將來也是。
而這個快樂的女孩就是我，我的爸爸，我的爸爸。
“我希望我能像以前壹樣溫暖妳的手掌...時間過得很慢，我也不想讓妳再變老……”沙啞的歌聲從路邊壹個冷清的小書店裏傳來，沿著青石街的小巷沖出，在風中痛苦地掙紮，最後消散在雲裏變成壹堆氣泡，承載著照片裏的故事。
照片裏的故事作文500字。時間就像流水，日日夜夜靜靜地流淌。我也從壹個愛哭的小男孩成長為壹個懂得把眼淚記在本子上的男孩。
當我打開黃色照片時，我的思緒開始翻滾。每壹張照片都講述著每壹段快樂的過去，關於我和我的童年。我的目光突然停在壹張邊緣有些發黃的照片上，我忍不住笑了。
在這張照片裏，有壹個穿著背心的小男孩，那就是我；我身後是我最親愛的媽媽。
我記得那是壹個夏天，我們剛搬了新家，爸爸就急忙去拿相機，說要和媽媽合個影。小時候不知道拍照是什麽意思，就好奇地問媽媽:“媽媽，什麽是拍照？”媽媽聽了認真地說:“拍照就是有壹個相機鏡頭對著妳，然後按壹個神奇的按鈕，壹個畫面就出現在妳面前了。這叫拍照。”哦！我突然意識到。話音剛落，父親就出現在我眼前，手裏拿著什麽東西，那就是相機。“來，我親愛的兒子，和我媽媽照張相！”爸爸說，我很聽話，在媽媽懷裏的時候，不自覺的擺出帥哥的姿勢。我媽緊緊地抱著我，只聽見“哢嚓”壹聲，這幸福的壹刻停止了。壹張照片像變魔術壹樣從相機底部滑了出來。太神奇了！我驚呼！
照片是壹個很好的記錄者，他將記錄我們快樂的日子，並在未來與他人分享照片中的故事。照片承載著父母無私的愛:也承載著我們對父母的無限深情。
照片裏的故事作文500字，9個十二春秋。不知道幾百張照片，照片見證了我的成長。
打開相冊，壹頁壹頁欣賞。我小時候的照片太可愛了。經常看著照片感嘆“我好老啊！”"
看這張照片，我滿臉笑容，雙手張開，雙腳交叉。我在做什麽？對了，那天家裏有客人，我正在興奮地介紹自己的房間！
每次說起我的房間，我都覺得很自豪。看到那張大床了嗎？我攢錢在房間裏買了壹套家具。我記得爺爺說要給我買，我堅持要自己買。媽媽擔心地說:“恐怕妳的錢不夠。不然就買便宜點的！””“不用了，就買吧！“後來我決定找我媽借錢，買家具，但我媽壹直說不還。我呢，壹定要還，正在認真寫借條準備分期付款。
對於很少做家務的我，這次會很勤快。如果我做壹次家務，我媽媽就會擺脫壹點“債務”，…
早上，我早早起床，開始準備早餐。剛開始經常出錯:奶黃包沒蒸好，果醬抹多了...慢慢準備早餐也很方便；晚上，我會去陽臺:把我的衣服放好，疊好，放在衣櫃裏...
就這樣，幾個月後，我媽覺得很遺憾，說:“算了，不做了，不還了！”“但我依然堅持自己當初的決定，依然快樂地做家務。當我媽媽告訴我已經還清了債務時，我高興得跳了起來。那時候我才真正體會到了付出後收獲的喜悅...
記得當時五年級買家具，這張照片是六年級拍的。現在是七年級。過了這麽久，我還以此為榮。不過，現在想起來，我買家具的時候跟我媽借了很多錢，每次五塊錢的勞務費我都還清了。壹定是我媽媽幫助了我。所以，現在我壹有時間就多做家務。雖然我想幫媽媽，但是在我心裏，這個原因也是主要原因！
每次看到這張照片，我就跑到房間裏，看壹眼，然後就忍不住笑了！
壹張照片，壹個故事，這是攢錢買家具的故事；壹張照片，壹份收獲，這是我壹生難忘的收獲！
照片裏的故事作文是500字10。家家戶戶都有壹些值得紀念的老照片。
看著這些老照片，過去的歲月會在眼前重現，曾經的喜怒哀樂仿佛就發生在昨天。
我家也有壹些老照片。閑暇時，我經常翻出這些老照片。
這些老照片存放了很久，是過去歲月的真實記錄。
壹個周六的下午，寫完作業，我壹個人呆在家裏，想看電視，也沒有什麽好節目，就在家裏翻來翻去，希望能有新的發現。
我翻來翻去，終於找到了壹本紅色的相冊。打開壹看，裏面是壹些微小的照片。她是誰？翻了幾頁，看到壹張媽媽和小家夥的照片。我想:照片裏的小個子可能就是我。
有壹張小家夥津津有味吃餅幹的照片。
有壹次，我媽對我說:“妳小時候很貪吃！”“我很生氣，問我媽為什麽。
媽媽說:“妳小的時候，很喜歡吃餅幹。妳壹看到就讓我給妳買。每次吃餅幹，總是先要壹塊，看看好吃不好吃。好吃的話再要幾塊。不過那時候妳還小，壹次拿不了幾塊，就把餅幹夾在腋下，實在沒地方放，就開始吃了。”我想:這張我吃餅幹的照片應該是那個時候拍的。
看了很多小時候的照片，突然覺得:我小時候是那麽的天真可愛！
然而，過去的歲月已經壹去不復返，陪伴我的只有這些老照片！
照片裏的故事作文是500字11。打開照片，回憶過去，滿滿的幸福，難以忘懷。照片記錄了那壹刻的美好，幸福就停留在那壹刻。
這張照片是我和我哥哥的。當時我上四年級，弟弟3歲。這張照片是我爸爸帶我們去大壩放風箏時拍的。當時我和弟弟真的是煞費苦心。當初我們想的很簡單，也很自信，放風箏而已！只要有風。但是當我們開始放風箏時，我們從壹開始就感到害怕。無論我和哥哥怎麽努力，風箏就是飛不起來。我和弟弟氣喘籲籲，筋疲力盡，悲傷地看著風箏，想著怎麽把它收起來。突然我靈機壹動。原來我弄錯了風向。我應該迎著風跑，讓風箏飛起來。我們休息了壹會兒。我試著逆風跑，我哥也跟著跑。最後，我們看著風箏慢慢飛，飛得越高，我們跳得越開心。我弟弟拿著風箏線在草地上跑，我們壹起擺poss！慶祝成功的喜悅。就在我和弟弟擺姿勢的時候，父親按下了快門，記錄下了這美妙的壹刻。
照片中，哥哥左手拿著“剪刀手”，右手拿著風箏線的轉輪，開心地笑著，左腳向前邁著，腳後跟踮起腳尖。而我手裏拿著壹根絲帶，對稱地彎著腰，用“剪刀手”跟著哥哥。我開心地笑了，嘴巴張得大大的，露出壹排整齊的牙齒，釋放出最快樂最幸福的氣息。陽光也在那壹刻釋放了所有的溫暖，照耀著我們，折射出最好的影子。
這張照片是我和哥哥的溫馨和幸福。它記錄著美好的過去，承載著愛和幸福。壹張照片，壹段回憶，壹段時間，壹種心情。每壹張照片都是時間的標本，只是壹瞬間過去了，卻是永遠。我們無法留住時間，但留在心中的，是最美好的回憶！
照片裏的故事作文是500字12。我家裏有壹張照片，我忘不了。因為它，我的記憶定格在那壹刻，久久不能忘懷。
那是壹個炎熱的七月天，班主任給我們安排了最後壹句臺詞，告訴我們:“拍完這個畢業照，就意味著妳們的小學生涯結束了，妳們可能會各奔東西，以後誰也不會管誰了。親愛的同學們，請珍惜這最後壹次合影活動！”班主任壹講完，學校領導和我們各科老師也來到現場，各就各位，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的中央，雖然臉上掛滿了笑容，但是失望的淚水卻在眼眶裏打轉。英語老師的臉上充滿了悲傷。她曾經在課堂上給我們的明亮的眼睛現在變得暗淡了。是因為她不放棄嗎？每當我看到校長右手邊那個毀容的位置，我就忍不住想起那個語文老師。他沒有參加拍照，因為他說我們不需要記住他的長相，不需要記住他的優點，只需要記住他的嚴格，只需要記住十年後，我們的生活中有壹個像他壹樣的路人就夠了...
想到這壹切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的離別就在昨天。我們壹起去野外玩得很開心。每壹次秋遊，春遊，每壹次活動，每壹次演出，壹切都那麽美好，壹切都歷歷在目。以前常說“時光不老，我們不會離開。”時至今日，時光依舊未老，但我們都已散去，各奔東西。許多年後，沒有人會記得誰。
雖然世界上有很多事情等著我們去領悟，但我們也要抓緊時間與之共進退。時間在流逝，我們在成長。為什麽不能抓緊時間快樂成長？
照片裏的故事作文是500字13。我書桌的抽屜裏有壹張照片。照片裏有壹個小女孩。她的頭發很短，看起來像壹個可愛的小男孩。她穿著壹件粉紅色的連衣裙和壹條彩色的褲子。她左手拿著壹個彩色的叮當球，右手拿著壹輛紅色的汽車。她的臉笑起來很甜，就像壹朵紅玫瑰。我喜歡這張照片。每次做作業的時候，我都會偷偷拿出來看幾遍。沒事幹的時候，就明目張膽的拿出來看看周圍；如果孩子來家裏玩，我會毫不猶豫地免費展示給他們看。所以！照片中可愛的小女孩是我，當時只有三歲。
這是壹個陽光明媚的周末，太陽在天空微笑著照耀著大地，鳥兒在藍天下快樂地飛來飛去。爺爺，奶奶，媽媽和阿姨帶著我和弟弟去了人民公園。我想在公園裏玩很久，所以我像壹只在天空自由飛翔的小鳥壹樣快樂。
壹進公園大門，我們就看到道路兩旁的商店裏擺滿了各種吸引人的玩具，包括氣球、汽車和熊玩具...我壹眼就看中了其中壹個球，那個特殊的球上有兩個叮當響的球，叫叮當球。爺爺看我那麽喜歡，就給我買了壹個。我開心地笑了。這個叮當球是彩色的，白色、藍色、黃色和綠色壹起，五顏六色，非常漂亮。
然後我們壹邊說笑壹邊往前走，發現前面有車。這些車真的很漂亮，紅、黃、藍、綠，公交車、面包車、轎車……應有盡有。我真想買輛車，在高速公路上跑得像風壹樣快。多牛逼啊！我媽看我和弟弟都很喜歡車，就給我買了壹輛紅色的車，給弟弟買了壹兩輛藍色的車。我和弟弟拿著各自喜歡的車，甜甜地對媽媽說了聲“謝謝”，開心地向前走去。
走著走著，眼前出現了壹個大湖。湖上有很多打扮漂亮的遊船，很多人都坐在遊船上玩！這些遊輪有的被做成調皮聰明的小猴子，有的被做成高貴優雅美麗的小天鵝，有的被做成老實可愛的小肥豬...我對媽媽說:“媽媽，我想坐船！””母親點點頭說，“好吧！“我們找了壹艘有六個座位的小天鵝遊輪，坐了下來。坐在船上後，媽媽告訴我:“小天鵝很漂亮。他在水裏遊泳時看起來總是那麽無憂無慮。“之後，媽媽給我和弟弟講了醜小鴨變成天鵝的故事。之後她誇我是可愛的天鵝。湖面上微風習習，我感覺自己像壹只美麗的小天鵝在湖面上遊泳。太酷了！
那天，我們玩到下午六點多，依依不舍地離開了人民公園。臨走的時候還在壹個花紅草綠的地方拍了壹張照片，於是留下了這篇文章開頭介紹的那張我很喜歡的照片。