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熱愛祖國的演講

講話具有觀點鮮明、內容鼓舞人心的特點。在現實社會中,演講越來越頻繁地出現在我們的視野中。妳知道如何寫壹篇好的演講稿嗎?以下是我為妳收集的6篇關於熱愛祖國的演講。歡迎閱讀收藏。

熱愛祖國的演講1親愛的同學們,

大家早上好!今天,我演講的題目是愛國是壹種責任。

迎著黎明,當嘹亮的國歌奏響,冉冉國旗升起的時候,妳有沒有意識到國旗和國歌是壹個國家和民族的象征?作為壹個合格的中國公民,妳必須維護國家榮譽,尊重國旗,唱國歌。妳是否明白,遠在西藏的99歲藏族老人次仁曲珍,也在沒有正規旗桿和國歌伴奏的情況下,和我們壹起完成這個莊嚴的儀式?而45年的堅持,從未停止。對她來說,愛國不僅是壹種榮譽,更是壹種責任。

元代的左啟功曾經吐槽過壹寸山河,壹寸心。明代學者、思想家顧堅信,天下興亡,匹夫有責。現代文學創始人魯迅先生坦承:我寄赤子之心於冷星,我以熱血薦軒轅,是愛國之典範。美國壹位普通的鄉村教師曾經說過:壹個不懂得熱愛國旗的學生,無論他多麽優秀,都不是好學生。在波蘭,每個學校都有專門的愛國主義教育課程,融入政治、歷史等學科。在泰國,愛國主義教育是每個學生的必修課,政府非常重視對青少年進行民族傳統和愛國主義教育。特色是韓國,把愛國主義教育滲透到社會生活的方方面面。韓國人壹直以使用自己的產品為榮。可見,愛國主義是全世界人民的寶貴財富。

今天,我們舉行升旗儀式的目的,不僅僅是停留在這樣壹個層面上,其更深層次的目的,是讓每個人在愛國主義精神的感召下,用國旗國歌中凝聚的信仰、信念、自強不息的民族精神來約束自己、要求自己;讓大家明白,愛國不是說說而已,而是要落實到日常行動中。從我做起,從這壹刻開始,首先承擔起自我的責任。如:認真對待每壹次升旗,孝敬父母;真誠地尊敬我們的老師;像兄弟姐妹壹樣關心我們的同學,熱愛我們的學校。珍惜時間,好好學習,努力工作,為我們祖國的建設做出自己的貢獻,真正承擔起愛國責任。

我在國旗下的發言到此結束。謝謝大家!

親愛的領導們,親愛的同學們:

大家好!

愛國是對自己國家的真摯熱愛和深厚情感,是壹個人最原始的感情之壹。但作為壹個乳臭未幹的人,我壹直認為愛國是高不可攀的,也是比較渺茫的。最近,我讀了《民族英雄鄭成功》這本書,對愛國主義有了深刻的理解。任何對歷史知識稍感興趣的人都能真正理解鄭成功是中國獨壹無二的民族英雄。他以“渡冰”的非凡勇氣,率領大軍穿越臺灣省海峽,完成了驅逐荷蘭人、收復祖國的壯舉。在他短短的38年生命中,寫下了波瀾壯闊、蕩氣回腸的篇章。他以全部的忠誠和活力,為世界樹立了崇高的精神,以自我成功和失敗的事例,豐富了中國軍事文化的寶庫,輝煌的業績和人格魅力光彩奪目,深刻影響了壹代又壹代的仁人誌士。讀著鄭成功的事跡,感受著他強烈的愛國情懷,我突然覺得愛國是多麽的高尚和平凡,這壹點在每壹個人、每壹刻、每壹件事上都可以得到充分的體現。愛國的前提來自於擁有高超的技能和技術。鄭成功是那個時代的政治家、戰略家、外交家和經濟學家...由於他的超能力,他能夠在短短10個月內收復被荷蘭軍隊占領了38年的臺灣省。愛國主義來源於必勝的決心和毅力。當鄭成功破釜沈舟時,他告訴人民:“如果妳們不收復臺灣省,妳們就不會回來見妳們的鄉親。”在收復臺灣省轄市的過程中,他遇到了許多困難,但他以永不放棄、永不退縮的信念壹壹克服了這些困難。

愛國行動來自情感上的無私和無畏。為了“清國復明”,鄭成功不惜“殺父報國”。為了盡快把荷蘭軍隊趕出臺灣省,他顧全大局,留下了妻子和兒子。為了讓臺灣省重回祖國懷抱,他大公無私,拒絕接受荷軍總督的賄賂,與荷軍戰鬥到底。雖然現在的社會是壹個和平的社會。但是,愛國情懷還是可以體現在我們每個人平時的身上,也可以體現在每壹件事情上。從小就要樹立愛國思想,努力學習,掌握技能。自信,無私,無畏。只有這樣,我長大後才能為祖國的繁榮富強做貢獻!所謂“愛國”,顧名思義,就是愛自己的國家。在中國五千年的歷史中,的確有很多愛國者,就說壹代名將嶽飛吧!我從小就在背上紋了“精忠報國”四個字,為宋朝的大好河山立下了汗馬功勞。中國的開國功臣周恩來總理在求學時曾發誓要“為中華之崛起而讀書”。有很多愛國者,也有很多各個朝代的漢奸奸臣。與嶽飛同時代的漢奸秦檜,禍國殃民,甚至殺害了嶽飛,為後人所唾罵,留下了不朽的遺產。還有壹代奸詐的國民黨領袖蔣介石,不幫* * *產黨對付日本人,反而和自己的家人作對。戰敗後夾著尾巴逃到臺灣省,使中國無法使其領土完整。南宋民主英雄、愛國詩人文天祥說:“自古以來,人生沒有死的人,所以要讓我們的心活下去。”。北方

宋代政治家範仲淹也說過:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”而現代人不屑於什麽是愛國不愛國,都遵循著“不關他們的事,以為只要認真賺錢,只要有錢就能過上好日子”的錯誤觀念。可是我不知道,如果國家不穩定,天天和別的國家打仗,今天被別的國家的原子彈摧毀了壹大片地區,明天再用氫彈攻擊別的國家,後天再打...個人壹而再再而三的打,能有和平嗎?

曾經在壹篇文章裏看過這樣壹個故事:在壹條繁華的街道上,垃圾桶旁邊躺著壹堆紙屑,過往的人們紛紛從上面跨過去...就這樣,它在那裏呆了很久,直到壹個農村的少年來到這條街,看到那堆紙,第壹眼就撿起來了...只是壹個很簡單很簡單的動作,卻很充實。難道我們這些所謂的現代人還不如壹個農村少年?都說壹個國家,壹個沒有國家的國家,不可能有家,沒有愛國就不可能有家。讓我們行動起來,不是要求我們做為正義犧牲生命,為國家犧牲生命的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起,為祖國的繁榮昌盛,成為世界強國盡壹份綿薄之力!我們有權利也有義務這樣做。我們相信祖國的明天會更好,我們也相信我們壹定能做到。加油!

我的演講結束了,謝謝大家!

親愛的老師和同學們:

妳好!我今天演講的題目是“我愛我的祖國”。

小時候,媽媽壹手抱著我,壹手指著中國地圖:“妳認識我的孩子嗎?這是祖國母親。長大後,老師指著地球儀,教我黃河、西藏、長城和北京...我才知道,黃河是祖國的搖籃,青藏高原是妳的脊梁,長城是妳的動脈,北京是妳的心臟。而我們都是母親的孩子,我們都是華夏子孫。在這個世界上,我最親愛的是我的媽媽,我最喜歡的是中國。

有人說:“祖國用她河流的乳汁哺育了我們。”有人說:“祖國用她寬廣的胸懷擁抱了我們。這當然沒問題。因為無論其他什麽詞能表達我們對祖國的深厚感情,只有“母親”這個詞能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真誠、最深沈、最偉大的感情。

是的,祖國——母親,母親——祖國,是如此緊密地聯系在壹起,融為壹體。

孩子愛他的母親,因為她給了他偉大的母愛;我們愛我們的家庭,因為它給了我們暴風雨後的平靜。我們應該熱愛我們的祖國,因為它給了我們更珍貴的東西——沒有它,我們就沒有生存的地方;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的和睦-

祖國窮的時候,她的人民挨餓受凍;當祖國衰弱時,她的人民受辱受欺負;祖國富裕了,她的人民就會幸福;祖國強大了,她的人民才會昂首挺胸!歷史上有多少中華兒女像愛自己的鄉親壹樣愛自己的祖國。屈原為了祖國投河自盡。文天祥慷慨悲歌,是為了祖國;陸遊寫詩給兒女看,為了祖國。譚嗣同面對刀,面不改色,對祖國也念念不忘。為了祖國,壹代又壹代英雄兒女獻出了鮮血和生命。

讓我們莊嚴宣告:祖國,我愛妳!媽媽,我愛妳!謝謝大家!

親愛的老師和同學們:

妳好!

什麽是愛國主義?愛國就是熱愛祖國的山河,維護祖國的尊嚴,關心祖國的發展...

愛國情懷,純潔如荷花,堅韌如梅花。愛國就是顧說的天下興亡,匹夫有責。出生在偏遠的韶山沖的毛澤東,從小就意識到祖國人民的苦難。封建主義、殖民主義和帝國主義這三座大山壓得中國人民喘不過氣來。為了祖國和人民,山裏的伢子敢於征服世界。他敢為天下先的愛國精神激勵著祖國人民為祖國的名譽和自由而戰。

愛國就是範仲淹說的:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。我國著名的導彈之父錢學森,聽到祖國的召喚,放棄美國的優越生活,克服重重困難,漂洋過海,毅然回到祖國的懷抱,為壹窮二白的祖國肩負起千鈞重擔,排除萬難,為我國國防科技事業做出了卓越貢獻。他的無私奉獻,不計得失,永遠值得我們學習。

壹眨眼,祖國發生了翻天覆地的變化,壹眨眼,祖國走過了紅塵。俯瞰雄偉的萬裏長城,展望壯觀的天安門廣場,我不僅感到尊敬,而且感到愛國。愛國可以轟轟烈烈,感人至深。愛國也可以是點點滴滴,平凡真實。愛護環境是愛國,熱愛生活是愛國,勤儉節約是愛國,努力學習是愛國...

祖國,千百年過去了,妳美麗的容顏依舊,妳耀眼的光芒不會熄滅!祖國,當初,我是紅蓮,妳是為我遮風擋雨的荷葉。現在,讓我來保護妳!

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得我剛從第壹師範畢業,第壹次站在孩子們面前。壹切都讓我感到新鮮和好奇。看這張臉,摸摸那個頭。就像壹張蓓蕾上翹的小臉,渴望雨露陽光。每天早上,“老師早上好!”每天晚上,“再見,老師!”“孩子們純潔的心靈、聖潔的感情、深刻的用心,凈化了我的靈魂,激起了我對教育的熱愛和作為壹名教師的全部快樂和喜悅。

那是壹個炎熱的夏日午後,正在上課的孩子們突然跑向辦公室,驚慌地哭喊著:“馬老師,閔博文摔倒在地了!””我的心猛地壹緊,我扔下筆,跑向教室。壹個讓我心痛的場景出現在眼前:被大家親切地稱為“小土豆”的活潑聰明的孩子閔博文,就那樣無助地倒在地上,四肢抽搐,雙目緊閉,口吐白沫,牙關緊咬。這是很明顯的癲癇癥狀!其他孩子害怕地躲了起來,眼裏充滿了恐懼。其實我和孩子們壹樣害怕。我,壹個被父母寵壞的小姐姐,壹個剛開始工作的狂躁女孩,我能怎麽辦?我想逃離,離開我的孩子去尋求幫助,但是我不能。我是他的老師!我含著淚,忍住慌亂,壹邊送孩子去找校醫,壹邊蹲在“小土豆”身邊,在心裏搜索我所知道的急救知識。我先推開圍著他的桌椅,然後組織孩子們停止觀看,給他足夠的新鮮空氣;然後他找來壹根細細的鋼筆,用布包好塞在牙縫裏,防止咬到舌頭;壹直喊他的名字...終於校醫來了!領導來了!

“小土豆”被及時送到了醫院。

“小土豆”終於醒了,虛弱的第壹句話是:“馬老師……”"贊成"我忍住了。忍了很久的眼淚,終於在那壹刻掉了下來。我的學生,我的孩子!回到班裏,面對孩子們關切的目光,我大聲說:“閔博文沒事!”“太好了!

小家夥們高興得跳了起來。

“馬老師,妳經常說我們班是壹家人,所以我怕閔博文不在家……”“這個周末我要去醫院看他!”“我幫他補課!”“我和他共用壹間臥室。我會照顧他的!”聽聽這些充滿愛的話語!這種愛來自於孩子們心中的生成!

10 10月1日,天安門門前雄壯的閱兵式,是中華兒女獻給祖國60華誕最好的禮物,激起了全國人民的愛國情懷。保家衛國,出現在人民最需要的地方,是人民子弟兵的愛國之道;救死扶傷,無視生死,是白衣天使的愛國之道。而我,壹個普通的小學老師,也有自己的愛國之道,那就是愛自己的孩子。曾幾何時,我只是壹個空虛而熱情的學生。是祖國讓我成長,是母校給了我沃土,讓我成為壹名合格的人民教師。今天,我向祖國和母校報告:愛孩子就是愛祖國!

謝謝,我的演講結束了。

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