首先是社會合作。社會化是指消解現有圖書館的界限，突破單個圖書館的局限，形成圖書館社會，打造圖書館社會大家庭。或者簡單的說，就是建立* * *建* * *享庫制度。這是因為在當今的信息社會，文獻信息資源的數量相當龐大，任何壹個圖書館都是無法完整收集的。此外，讀者對掌握信息的緊迫感和需求與日俱增。只有通過網絡化的圖書館群* * *來共享信息資源，進行社會化合作，才能解決信息來源的問題。比如困擾世界各地圖書館的難題——文獻采購資金短缺，其實就是信息爆炸的突出表現，雖然有文獻價格不斷上漲的因素。如果信息爆炸的趨勢不減弱，就不可能緩解文獻爆炸的局面，圖書館有壓力也是理所當然的。根據以前的模式，所有的圖書館都在追求完美，以讀者的需求為目標。現在不管是“大而全”還是“小而全”，都不可能有人去做。即使可以大幅度提高文獻采購成本，但長期困擾我們的問題，如圖書館的持續短缺、管理人員的無限增長、讀者使用文獻越來越難等，都無法解決。走出困境只有壹條路，那就是實現社會化的文獻共享。
二是信息服務。現代圖書館更加註重信息的傳遞、交流和利用，通過各種服務模式和手段，為社會和讀者提供比信息服務更廣泛的信息服務。以信息為中心、以信息為導向、以服務為驅動的圖書館將使傳統圖書館轉變為基於網絡的信息服務中心。他們的主要任務將不是占據信息資源，而是動態地開發和鏈接各種資源和服務，幫助用戶搜索、分析和利用信息。它體現在現代計算機技術、通信技術、光學技術等高科技手段在圖書館各項業務中的廣泛應用，為信息化讀者服務奠定了良好的技術和物質基礎，使圖書館從手工文獻采集服務走向信息化讀者服務成為現實。
兩個概念的比較:
傳統的圖書館概念是用物化、程序化、機械化的眼光來理解圖書館，對圖書館進行文獻化，將圖書館工作定義為文獻本身的收集、存儲和傳遞，將文獻保障體系理解為收集、組織、存儲和物理傳遞文獻的場所或機構。這樣，我們把圖書館的工作內容和性質局限於固有信息載體的物理加工和傳遞，把服務範圍和能力水平局限於具體物化系統的資源和場所範圍，無法滿足用戶復雜的文獻需求，發揮自身能力，也難以體現有說服力的知識分子內涵和地位。這種物化、程序化的約束，使我們更加熟悉在印刷載體和手工操作基礎上形成的固定的工作流程、服務方式和組織方式，更加習慣於在圖書館固有的模式和結構的基礎和範圍上考慮問題。
現代圖書館觀:把圖書館看作是壹個能充分利用各種信息資源、服務功能和系統的活動機制，回歸阮鳳娜贊提到的“壹個有機體”的概念，從而把圖書館虛擬化。虛擬圖書館的概念將圖書館從傳統圖書館特定館藏和場所的束縛中解放出來，這是壹個重大的歷史進步。這將使圖書館重新認識和充分利用其核心能力和基本機制，跳出固定場所的文獻和文獻處理過程，面向整個信息環境組織、控制、選擇和鏈接信息資源，從而大大提高其能力和功能。因此，我們可以自然地將我們的工作性質回歸到根據用戶的需求提供信息服務，將系統的核心和基礎能力回歸到信息資源和服務的選擇和連接機制，並將工作內容、能力和發展範圍自然而靈活地擴展到整個社會信息環境，從而自然而清晰地解釋和突出“圖書館”作為社會信息交流樞紐的功能和作用，大大提高“圖書館”根據信息環境的變化進行自我轉型和發展的能力，實現“圖書館”的“信息共享”
從歷史上看，文獻的收集、存儲、描述和檢索、流通和閱讀已經成為傳統圖書館最基本的服務。而且傳統圖書館對文獻的描述和服務實際上停留在文獻的物理單元層面，沒有充分挖掘和揭示豐富的信息內容及其關系，往往沒有靈活運用文獻中豐富的信息提供多種形式的信息服務。而且，大多數情況下，文檔(或文檔線索)壹旦交付給用戶，我們的工作就結束了，用戶對信息的使用被排除在我們的視線和能力之外。但是，現代圖書館已經從以文獻為工作對象轉變為以信息為工作對象，即不再是查找文獻或文獻線索，而是為用戶查找信息，充分利用個人、機構等各種信息源提供信息，提供壹體化的文獻檢索、原始文獻采集和文獻利用服務。提供信息而不僅僅是提供文獻，需要對信息源提供的信息進行整理和組織，改變傳統圖書館以閱讀館藏文獻為主的服務模式狀態，把主要服務形式和力量放在根據用戶需求靈活選擇、連接、開發和利用各種信息資源上。
文獻資源建設比較；
傳統圖書館的館藏建設是指某壹圖書館對文獻的收集、組織、管理、存儲和利用。傳統圖書館的館藏建設理念缺乏整體意識，只追求單壹館藏體系的完善，以滿足讀者自給自足的多種需求。現代圖書館的館藏建設，也稱文獻資源建設，是指壹個地區、壹個國家乃至全世界的許多文獻信息機構對現有文獻進行規劃、合作、協調發展，形成壹個整體，突出各自的優勢，形成壹個相對完整的館藏，並將其作為壹種集體資源，在壹定範圍內建立壹個文獻資源保障體系。從文獻載體形式看:傳統圖書館以印刷書籍為主，也有縮小的微機可讀和視聽文獻，都是程式化的；然而，現代圖書館對數字文獻和印刷文獻同樣重視，並提供數據庫租賃或信息服務。前者是程式化的，後者是無形式的。現代圖書館的館藏資源有三個特點:1，館藏品種多樣，2，館藏信息日益電子化，3，信息技術設備在現代圖書館中的作用更加突出，將成為現代圖書館館藏資源的重要組成部分。傳統圖書館稱文獻采訪工作。當時文獻數量有限，主要靠走訪尋找，收集整理。訪主要是指訪人，訪完後接待，接待對象。在現代圖書館中，文獻收集工作被稱為:信息存取，信息存取，信息存取主要是指計算機網絡，沒有邊界，不全是物理對象。
傳統圖書館是文獻化、流程化、制度化的系統機制，其核心是占有文獻資源。收集、加工、組織和提供文獻的重復過程是圖書館工作的主要內容。圖書館本身作為壹個處理和加工文獻的場所而制度化。這種機制使得傳統圖書館的管理和服務局限於資源和場所的具體和物化範圍，無法在社會中發揮更大的作用。現代圖書館將邏輯化、動態化的信息資源和信息系統引入到傳統圖書館中，在圖書館中形成壹個虛擬的信息環境:用戶需要的信息可以通過網絡進行動態組織，而不管它是否是圖書館的館藏；圖書館的服務也突破了我們圖書館的局限，可以圍繞用戶的需求，通過網絡動態構建新的信息系統。這種圍繞用戶需求組織的虛擬館藏和虛擬信息，打破了傳統圖書館與其館藏之間的物理邊界，使圖書館成為壹個可以在網絡上靈活方便地搜索、選擇和連接信息資源的動態信息系統。正是這種動態的搜索和連接機制，為圖書館提供了遠遠超出原有有限館藏資源的服務能力。這樣，現代圖書館雖然繼續擁有實體文獻館藏和設施，但其工作內容和服務範圍已經突破了傳統圖書館的“藩籬”，成為壹個更加普遍和深入的社會化服務體系。
管理方法的比較:
傳統圖書館管理以垂直和垂直管理為主，按職能劃分部門，按崗位分層，用規則和制度管理。這種僵化的組織結構阻礙了人們的相互交流，抑制了人們的個性和創造力。隨著計算機的不斷普及，全球網絡和信息高速公路的推動，世界經濟壹體化和全球市場化進程的加快，人們的生活方式發生了巨大的變化。與之相對應的是，現代圖書館的管理以網絡化管理為主，各個管理層的橫向聯系增多，采取並行的方式，更加強調協作。網絡化管理的普及，最終將強化圖書館的信息服務功能，造福讀者。另壹方面，圖書館的組織是靈活的，工作時間、地點和報酬制度更加靈活。圖書館不僅將傳統的考勤納入檢查範圍，還將工作人員的工作效率和工作產品的質量作為主要衡量指標。
傳統圖書館是壹種重儲輕用、重源輕流的管理模式:在空間上，即使是很小的區域，圖書館也面臨著無窮無盡、千變萬化的需求；在時間上，它是壹個漫長的分布，西藏圖書館的文獻信息源可能要到遙遠的未來才能被閱讀。此時此地不知何時何地該“躲”起來。這就使得圖書館不得不專註於收集文獻的所有信息源，以備將來不可預知的“利用”，因為收集比利用容易掌握得多。而且圖書館本身具有保存文化遺產的功能，這也是圖書館重視“源頭”管理的原因。現代圖書館的管理是以計算機為基礎，以自動化信息處理和信息系統建設為主要內容，以信息控制為重點。在這個計算機管理系統中，只要對原始文獻進行壹次分析並輸入計算機系統，就可以選擇和編制二級文獻索引的信息。這種文獻信息處理和管理的計算機化，不僅大大縮短了二次文獻出版發行的時間差，而且涵蓋的文獻範圍更廣，可以滿足多樣化的需求，給用戶帶來方便，促進數據庫的發展。隨著計算機技術的發展，其信息處理功能越來越強，使人們處理文檔從宏觀到微觀，從文檔外部到內部，從局部信息到全文信息，大大縮短了文檔信息與讀者的時空距離，提高了人類的管理、控制和應用能力。在整體框架上，現代圖書館應實行“壹館兩制”，優化資源組合(人才、文獻、設備)。壹種制度是免費服務，保證讀者使用圖書館的基本權利，把圖書館作為文化教育事業的發展方向；壹個體系是有償報紙服務適應市場經濟要求，樹立市場效益、投入產出、優勝劣汰的觀念，實行“以文補文”，發展信息產業，深化報紙服務，發揮社會文獻信息中心的作用。改變傳統圖書館單純的借閱模式，全方位開展信息報告，解決兩個結合，即服務工作與經濟建設的結合，提供靜態館藏文獻信息服務與社會動態非館藏文獻信息服務的結合，是改變服務結構的壹個重要方面。
評估圖書館的指標是不同的:
傳統圖書館壹般以圖書數量為主要評價指標。比如對壹所大學圖書館的評價，要看師生人均擁有的書刊數量，每年購買的新書期刊數量，或者壹些大型圖書、特種圖書的收藏情況等等。這些指標側重於每個圖書館的藏書。其特點是:重投資和規模，輕產出和效益。投入和規模等指標，如書刊購置費、設備購置費、建築、館藏、人員等是量化的，而產出和效益，如服務質量和數量、整體效益和效率、人均效益和效率等往往缺乏量化指標，要求模糊，評價難以操作。而現代圖書館是以圖書館及其讀者可以利用的文獻和信息的數量(包括不是本館收藏但本館讀者可以利用的文獻和信息)以及利用這些文獻和信息生產的產品的數量、質量和經濟效益作為評價壹個圖書館的指標。其特點是:強調產出和效益，降低投入和規模的權重，量化使用的文件和信息數量以及產品的數量、質量和經濟效益，使評價易於操作。
單據的處理手段、處理程序、技術要求不同。
傳統圖書館手工處理文檔，如手寫、手刻、手印、手抄等。，而現代圖書館以計算機、打印機、復印機、通訊設備等現代技術設備為手段，壹次輸入，多次輸出，壹次輸入，多次享受。在處理程序上，傳統圖書館會按照既定的工作流程壹步壹步來做，缺壹不可。在現代圖書館中，在處理文獻時，有些工作已經為妳做好了，比如文獻的分類和描述。也就是說，未來傳統的文獻分類著錄人員將在圖書館消失，取而代之的是遠程電子文獻的編目。技術要求也不壹樣。由於傳統圖書館沒有統壹的標準，是獨立的，所以技術要求無關緊要，比如文獻的分類、歸類、著錄項目等。，而現代圖書館對文獻的技術處理要求特別高，必須按照壹定的標準操作。比如建立機讀目錄數據庫時，格式壹致，描述標準化，滿足相關標準化要求。讀者目錄和公共目錄在現代圖書館中的作用日益弱化，直至被淘汰。揭示館藏的功能被計算機公共檢索系統完全取代，揭示館藏更加充分、透徹、全面。對於讀者來說，真的可以說是為所欲為。
對員工的知識結構有不同的要求。
傳統圖書館工作的基本形式是館員與圖書的結合，館員通過圖書與讀者結合，即人的結合，這是傳統圖書館工作的兩種基本形式。所以，如果把圖書館員看成是圖書管理員、加工整理員、流通閱覽管理員，有壹定的目錄學、分類學、壹般文化知識就能適應。在現代圖書館中，由於信息高速公路、互聯網和數字圖書館的發展，其工作的基本方式是:館員與計算機的結合，即“人與計算機”的結合。圖書館員整天與計算機和計算機網絡打交道，通過計算機及其網絡實現圖書館的目標和任務。“人與計算機”的結合將產生計算機館員和答疑網絡技術人員，要求所有的館員都是“信息向導”和“網絡交流手”因此，這就要求館員必須是“復合型人才”，即壹個人同時具備兩個或兩個以上學科的知識或掌握了兩項相對系統的技術，其中信息技術是必須的，不懂信息技術的人肯定不能滿足現代圖書館的需要，這是現代圖書館與傳統圖書館對館員要求的顯著區別。信息技術主要指計算機網絡技術、視聽技術、多媒體技術、數據存儲技術、人工智能技術、通信技術等。當然，要成為壹名合格的圖書館員，除了掌握圖書館學和信息技術外，還應具備豐富的科學知識和較高的外語水平。
不同的服務方式:
傳統圖書館的服務模式是:①主要依靠出版機構出版書刊作為主要文獻來源；(2)書刊分類，即文獻的壹次性加工，主要以文獻的物質形態為單位形成目錄；(3)依托目錄提供書刊流通閱覽服務。現代圖書館的信息服務模式有:①做好市場調查研究(即用戶調查研究)，分析市場需求(即用戶需求)，根據市場需求廣泛收集各類文獻；(2)首先對文獻進行壹次處理，產生壹個目錄；此外，文獻被處理兩次以產生標題和摘要；在此基礎上，再經過三次加工，生產出能夠滿足市場需求的價值、事實、評論、評論、趨勢、報告等信息產品；③主動地、有針對性地、以多種形式將這些信息產品傳遞給用戶。同時，用戶未被滿足的需求和新產生的需求也會被及時反饋。如此循環往復，永無止境。現代圖書館信息服務模式的每壹個環節都與市場需求密切相關。市場需求是現代圖書館生存和發展的動力，滿足市場需求是圖書館信息服務的出發點和最終目的。
從服務地點和時間來看，傳統圖書館對外服務基本以陣地服務為主，服務地點以館舍為主，開放時間有限；現代圖書館的對外服務包括現場服務和在線服務。服務定位從以圖書館為中心轉變為“圖書館+家庭+職場”。在線服務不受時間限制。同時，壹個文檔可以被幾個讀者同時使用。從讀者需求來看，與傳統圖書館相比，現代圖書館讀者的信息需求明顯向深度方向發展，用戶將越來越關註事實和數字信息，對全文檢索的需求日益擴大。
組織結構比較
傳統圖書館的部門壹般設置為:圖書部，負責圖書的采訪、編目和流通閱覽；期刊部，負責期刊采訪、編目、閱覽、過刊管理和流通等工作。咨詢咨詢部，解答讀者疑問，整理二、三號文件等。辦公室，負責圖書館日常事務、業務統計、對外聯絡等。現代圖書館系設置為；圖書部、期刊部、信息查詢部、信息制作部、信息服務部、用戶教育處、現代技術部、讀者服務部和辦公室，圖書部和期刊部除了傳統圖書館的相應職能外，主要增加電子書和電子期刊的相關工作，圖書分類編目工作量日益減少；信息查詢部門主要從外部信息源了解信息，並提供給信息生產和信息服務部門；信息生產部門主要根據本單位或其他單位的信息資源生產各種信息產品，以滿足信息服務部門的需求；信息服務部主要利用我館和其他單位的各種信息源，為讀者提供各種信息服務，包括租用其他單位的數據光盤，通過各種網絡滿足用戶需求；用戶教育部門主要培訓讀者使用信息的技能和方法；現代技術部主要負責圖書館網絡系統的維護、現代化設備的維護和圖書館工作人員工作技能的培訓。讀者服務部主要為讀者提供有償文字打印、文件復印、磁帶重錄、光盤刻錄、照片擴色、圖書銷售等服務。
縱觀圖書館的發展歷程，始終是變與不變的統壹。從古代圖書館到傳統圖書館再到現代圖書館，圖書館信息資源的範圍、信息載體的種類、信息用戶的數量、信息技術的先進程度、圖書館的組織結構、信息人員的觀念和專業技能、館際合作的範圍、圖書館的管理水平等都在不斷變化。然而，作為圖書館核心的信息資源系統並沒有改變。圖書館以有限的信息資源滿足用戶無限的信息需求的宗旨始終未變。通過信息資源系統的維護、發展、開發和利用，促進人類社會文明發展的神聖使命不變。如何適應現代信息社會的發展需要，在巨大的信息浪潮中當好領航員，適應圖書館的轉型發展，是每壹個從事圖書館事業的人迫切需要解決的問題。
復合圖書館又稱混合圖書館，是傳統圖書館和數字圖書館的共存形式，也是傳統圖書館向數字圖書館過渡的壹個階段。在復合圖書館中，信息資源、信息載體、技術方法、服務標準、服務對象、服務手段、服務設施和服務產品都是復合的，即傳統與現代並存。“復合圖書館”壹詞最早是由英國圖書館學專家S. Stton於1996年提出的。他將圖書館分為四種持續發展的形式，即傳統圖書館、自動化圖書館、復合圖書館和數字圖書館。他認為，在復合圖書館階段，可以實現傳統館藏和數字館藏的共存，但兩者之間的平衡越來越依賴於數字類型，因為用戶可以通過圖書館服務器或網絡自由訪問跨區域的分布式數字信息資源。在我國，黃先生也提出了傳統圖書館、自動化圖書館和數字圖書館應該在同壹年相輔相成的觀點。