在我的文具盒裏，有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手，還是我的好夥伴。
在壹個夜深人靜的晚上，我正在睡覺，可是我的文具盒裏卻發出了壹陣陣爭吵。
“我的身體非常漂亮，又有許多許多美麗的條紋，小主人每次畫畫、寫字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說。
聽了這句話，壹向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的？每次妳寫錯字，都是我幫助妳改掉錯字，小主人應該更喜歡我才對！”
小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我，還顧得上妳們？”
這是，文具盒大叫“不要吵了！還讓不讓小主人睡覺啊？妳們呀，只看到別人的缺點，卻忽略了自己的缺點……”大家羞愧地說不出話了。
2. 我想知道 兩個人對話 題材的作文夜晚12點多了，整個鄉村陷入了沈睡。到處萬籟俱寂……
“咚咚！咚咚！”突然，外面有誰在敲門，我嚇壞了，全身的汗水都豎起來了。心想：該不是鬼魂在敲門吧！我小心翼翼地把門打開，“媽媽！”嚇了我壹跳，這個怪物太奇怪了吧！通身發綠，兩只與身子極不協調的大眼睛，身體又矮又小，格外引人註目。“嘰哩哇啦；嘰哩哇啦。”他仿佛要和我說什麽，然而，我似乎在聽天書。
這位不速之客不知吞了什麽東西，竟然說起普通話來：“餵，朋友這裏是什麽地方呀？”聽了他的話，看得出他不是什麽壞人。我驚奇而有點膽怯的回答：“ 這是我的家，那妳是誰”？
“我是X星來的，準備到C星去看老朋友，誰知壹不小心落到妳家門口，所以我……真對不起！”他連忙向我道謙。
我又問：“妳真是外星人嗎？妳們的星球啥樣？像湯圓嗎？”我問了壹連竄的問題。他聽到湯圓這兩個字，便奇怪地問：“湯圓是啥東西，好吃嗎？”
我迫不及待地告訴他：“那湯圓呀，是用面粉做的，把它搓圓時放進各色的糖餡裏，哇噻！煮出的湯圓又香又甜，讓人回味無窮！”說完，故意舔了舔舌頭，逗得那外星人垂延三尺。接著，我又介紹了許多的中國名菜，使他更想吃。
外星人聽了後，感嘆道：“真沒想到，妳們人類也有智慧才能呀！我們X星應該向妳們學習，靠自己的雙手去創造美好的未來！”聽了他的壹番話，我從心裏佩服他！
他說：“其實，宇宙的許多星球都有生物，而且文明進步，可妳們地球屬於最落後的。因為妳們人類總是為了壹點雞毛蒜皮的小事勾心鬥角，無情爭鬥，把大量精力和財力花在戰爭上太殘酷了，”我邊點頭點頭。
“還有，妳們人類不重視生態平衡，濫砍濫伐，使妳們地球正漸漸變成壹顆灰蒙蒙的星球，而人類就像惡鳥壹樣把自己的巢汙了，如果人類再不同心協力的話，地球恐怕……”
我的心顫抖了壹下。
“別著急，還來得及，只要從現在開始，停止戰爭，減少汙染，友好對待大自然，那麽地球會像壹顆璀璨的寶石。”
那外星人看了看天，急忙說“我要走了，C星的朋友還在等我呢。歡迎妳到X星來作客！……”我還想再說什麽，但那外星人已無影無蹤地消失了。
3. 通過對話描寫體現出兩個人的特點的作文300字我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出壹顆最亮的的星星給妳們看看吧！那個人曾和我從幼兒園壹起開始讀書直到現在的，他是我最熟悉的壹個人。
他儀表堂堂，戴著壹副眼鏡。從幼兒園開始，我就發現他的右耳旁有壹個“小東西”，現在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有壹個特點，就是他的爭強好勝。尤其是和我，我們經常比賽。比如有壹次，在壹次考試前，程文豪走到我面前，對我笑著說：“月健，我這次考試的分數壹定會比妳高！”雖然他是笑著的，但是他笑的裏面還包含著堅定的語氣。可是，那次我的分數比他高，他沒泄氣，走過來跟我說：“月健，雖然這次妳的分數比我高，但是下次我壹定會加油的，壹定會比妳高的。”
他是我最熟悉的人，我要向他學習他的長處。
自己改壹下
4. 幫我寫壹段兩個人的對話可不可以口語話？我們跟朋友幾乎就這樣說話。
Brown: hey, beauty!fancy that can meet you here!Ann: Oh god, me neither! So glad! Why you here? You gonna buy some books?Brown: Yeah, I think I should put something in my empty brain. Did I tell you that I wanna be a doctor? Ann: Not yet, but that is not a big suprise for me. we all know that you can be a succeful doctor because you have the gift for helping and taking care others.Brown:Oh my god, your word is so sweet. Thank you so much for this warmest encourge. Yes, I want be a doctor and chanllege one of the the difficult disease--cancer. My grandma went way last week, taken by the lung cancer. She owns my most love.Ann:Oh, sorry for that~Brown:Never mind dear, we have to face the future, right?So I wanna join a medical university in next year. That's why I am here to buy some books about this knowledge. I think I have to hurry up and dont waste any single mintus. How about you? protential moive star?Ann:Dear, I admire your courage and brave. How do you know i wanna be an actress? some one tell you?Brown:No. But I think that shoul be a big regret if such a beautiful angel can not join in the moive field.(laugh)Ann:Hehe, thanks man. Yeah I wanna be an actress coz this idea given by my mom. She was an actress in 1980s and has will that I could continue.Brown:Any progress?Ann:Well, so I'm here and gonna read some books about performance. Moreover, some, directors are my mom's friends, so maybe I could gain some opportunities for acting in advertisement before I enter into this field. In next year, I gonna apply for some professional colleges for teaching this sort of knowledge.Brown:How brilliant! You own my best wishes for future! Be successed!Ann:You too man, good luck for everything! I'm going to leave and that's so happy talking to you.Brown:Me too, it's my honor can have a conversation with an angel. see you and take care!Ann:anha~bye!。
5. 兩個人對話的作文叫什麽文小名總覺得苦惱，揮動筆尖，剎時壹行行文字，已躍上紙：
歲月消逝，青春灑脫，我們都想淋漓盡致的表達。可是無情氛圍，扼殺我們天真無邪的心。
曾幾何，我們的心築起壹面墻，寧願用文字，把墻裏東西，介紹給別人看，卻不肯開個門，讓別人親眼目睹。
曾幾何，我們喜歡做個兩面人，陽光壹面展現給別人看，陰暗壹面藏在心靈的文件夾裏，只是時不時在安靜的夜晚，開啟那個文件夾，把邪惡的想法，拿出來回味。
曾幾何，我們看到別人需要幫助，卻閉上雙眼，安然走過。或許是怕那意外的麻煩吧？
即如此，年輕的我們，心思陰沈，把自己用面具，將臉緊緊包裹住，緊緊包裹住，因此，世間大道，擁擠的人群，面孔或微笑，或嚴肅，或正經。實際，也許是相反。
悲傷世界，是人們用眼用心編的；快樂凈土，是人們用夢用心編的。旁邊的加林瞧著小名的草稿紙，笑說。
小名轉頭，瞧壹下窗外，壹場悲劇已發生，卻少了好心人到場，他板著面孔，冷冷說，世界充滿許多元素，每種元素組成萬物，每種元素組成悲劇的產
6. 幫我寫壹段兩個人的對話可不可以口語話？我們跟朋友幾乎就這樣說話。
Brown: hey, beauty!fancy that can meet you here!Ann: Oh god, me neither! So glad! Why you here? You gonna buy some books?Brown: Yeah, I think I should put something in my empty brain. Did I tell you that I wanna be a doctor? Ann: Not yet, but that is not a big suprise for me. we all know that you can be a succeful doctor because you have the gift for helping and taking care others.Brown:Oh my god, your word is so sweet. Thank you so much for this warmest encourge. Yes, I want be a doctor and chanllege one of the the difficult disease--cancer. My grandma went way last week, taken by the lung cancer. She owns my most love.Ann:Oh, sorry for that~Brown:Never mind dear, we have to face the future, right?So I wanna join a medical university in next year. That's why I am here to buy some books about this knowledge. I think I have to hurry up and dont waste any single mintus. How about you? protential moive star?Ann:Dear, I admire your courage and brave. How do you know i wanna be an actress? some one tell you?Brown:No. But I think that shoul be a big regret if such a beautiful angel can not join in the moive field.(laugh)Ann:Hehe, thanks man. Yeah I wanna be an actress coz this idea given by my mom. She was an actress in 1980s and has will that I could continue.Brown:Any progress?Ann:Well, so I'm here and gonna read some books about performance. Moreover, some, directors are my mom's friends, so maybe I could gain some opportunities for acting in advertisement before I enter into this field. In next year, I gonna apply for some professional colleges for teaching this sort of knowledge.Brown:How brilliant! You own my best wishes for future! Be successed!Ann:You too man, good luck for everything! I'm going to leave and that's so happy talking to you.Brown:Me too, it's my honor can have a conversation with an angel. see you and take care!Ann:anha~bye!。
7. 如何讓寫讀寫結合的作文壹、怎樣寫人寫人，是小學作文訓練的基本功之壹.在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求.要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務.寫人為主的記敘文，就是要通過壹件或幾件事，來表現人物壹種或多種品質.寫人的繼續文，敘事不要求完整；記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章始終. （壹）通過壹件事來寫人 通過壹件事來寫人，通常是表現人物的壹種品質或性格的壹個方面.為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫.但是，從以事寫人這個角度來說，最好是選擇壹件最能反映此人某壹特點的事，並把這件事寫好. 在寫事情的時候，要選擇典型的事例.所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現人物的好思想、好品質、美好情感的事.對小學生來說，選擇典型事例，要著眼於小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事.這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”. （二）通過幾件事寫人 可以分成兩種情況：以是用幾件事表現某個人的壹種品質；二是用幾件事表現某個人的多種品質. 要註意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的，作者必須把事情發生的時間、地點、人物、事件（起因、經過、結果），壹壹交代清楚，也可以是不完整的，只著重於某幾點進行敘述.更多的是在壹篇文章中，有的事詳寫；有的事略寫；有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單. 通過幾件事寫人，同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫. （三）學會刻畫人物 寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫，也就是學會刻畫人物. 1. 也叫肖像描寫，是通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態、語調、外貌特征的描寫.來揭示人物性格的壹種方法.人物的的外貌和人物內心世界密切的聯系，具體說：通過外貌描寫，使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象；通過外貌描寫，揭示人物的身份；通過外貌描寫，展示人物在特定場合的內心世界；通過外貌描寫，表現人物性格、精神面貌和思想品質. 總之，外貌描寫要和表現人物特點、突出文章的中心思想緊密配合.外貌描寫要傳神，切忌臉譜化，反對那種部分主次，從頭寫到腳、千人壹貌的寫法. 2. 語言描寫有對話和獨白兩種. 對話是兩個人或幾個人的談話；獨白是人物的自言自語.語言是人物內心世界的直接表露，對表現人物的思想性格起重要作用.有個性特點的語言可以起到“聞其言，見其人”的作用.語言描寫要註意以下兩點：壹是文章中人物的語言要精心篩選，把那些足以能表現人物的個性特點、最能表現中心思想的語言，寫進文章中；二是好的語言描寫，壹定是符合當時的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養等方面的特點. 對話描寫有四種形式：說的話寫在後面，說話人後面用引號；說的話在前，說話人寫在後，用引號、句號；前後各引壹句或幾句，中間交代誰說的，用逗號；只寫人物語言，不寫說話人.這四種形式要根據實際需要靈活事業，避免行文死板. 3. 動作描寫是通過人物的行動、動作，來表現人物的思想性格的壹種方法.壹個人的行為、動作，往往是他的思想感情、性格特征的最真實的外化.看壹個人，不僅要聽他怎麽說，更要卡他如何做，正所謂“聽其言，觀其行”，因此，動作描寫是直接刻畫人物形象，展示人物精神面貌，把人物寫“活”的重要手段.那麽，怎樣描寫人物的動作呢？ 首先，要選擇關鍵性的動作來寫.壹個人做事的時候，會有許多動作.但他們不可能、也沒有必要把這些動作壹個不少地都寫出來.這就要求選擇那些關鍵性的、最有意義的動作來寫.其次，要寫準確.同壹個動作可以用很多動詞來表示，但只有那些有特色，最能反映人物氣質的動詞，才能把人寫“活”.有壹位作家說過，最難的不是寫動作，而是寫出有特點的動作，從動作中寫出人來. 4.心理描寫 心理的人物內心的活動，是無聲的語言.人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情.在寫人的文章中，恰當地描寫人物心理，可以更有效地刻畫人物，突出中心思想.心理描寫的要求是：要真實，要有根據；人物的心理變化要自然，合情合理；心理描寫要為文章的中心思想服務；在描寫人物的心理活動時，要客觀、謹慎，不能以己之心，度人之意. 小學生作文時，大多采用第壹人稱（“我”活“我們”），采用這種人稱作文，就不能用“他想” 的形式來寫人物的心理活動，因為“我”不可能鉆到別人的腦子裏去看.此時，可以換壹種方式——在描寫人物的語言、神態、動作上下功夫，這樣可能更合情理，使人感到真實可信. 心理描寫除了用“我想”之外，還可以采用以下幾種方法. （1）提出問題，引入所想的內容. （2）使用假設，流露心理活動. （3）字裏行間，流露著“想”. （4）直接抒發心中所想. 二、怎樣寫事寫事要求清楚、具體.壹件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果.這就是人們常說的“記敘文六要素”.把這六個方面。