在當今這個充滿活力、越來越開放的社會，很多情況下我們都需要用到演講稿，演講稿主要是表達觀點和看法，是提前準備好的演講稿。寫演講稿有很多註意事項。妳確定妳能寫出來嗎？以下是邊肖為壹年級家長會收集的演講稿(共5篇)。歡迎閱讀收藏。
壹年級家長會班主任講話1
親愛的家長們:
(下午見面時用語)下午好
大家好。首先，我要感謝所有家長的到來。今天在場的家長可以明顯看出妳對孩子學習的重視。孩子上學快壹年了。其實大部分家長和老師都在不斷接觸。可以說是不分時間地點，以各種形式交流孩子在家中和學校的行為習慣和學習情況，探討教育孩子的方式方法。壹句話，就是“壹切為了孩子”。接下來，我作為這個班的班主任和數學老師，向家長匯報壹下這個班的相關情況:
壹、認識壹年級
壹年級是小學的重點年級。我學到的是壹些非常基礎的知識。壹年級相當於我們樓裏的基礎。請家長想壹想，基礎不打，房子怎麽能結實。壹年級除了學習壹些基本的文化知識外，主要是培養學生良好的學習習慣和生活習慣。壹年級學生剛從幼兒園進入小學階段，很多東西都不適應。這就需要家長和老師密切配合，幫助他們度過這個適應期。另外，由於孩子年齡小，認識的單詞不多，家庭作業無法獨立完成，需要家長配合幫助孩子完成作業。
第二，匯報班級工作
我們班有30個人。大多數學生努力學習。我對我的學生有充分的信心，但是不可否認，孩子還是孩子，自律性還是比較差的。學習的過程中會出現這樣那樣的問題，需要在座的各位家長和老師的密切配合，為您的孩子構建壹個美好的未來！下面我給大家簡單介紹壹下這個班第壹個月的情況:
(壹)、班級的具體情況
首先說說班級的具體情況。經過壹個學期的學習，大部分學生的常規教育逐漸適應了小學壹年級學生的生活。班裏學習努力，成績優異的好學生:如、柴、、、李。他們上課認真，說話積極，能認真完成作業，能自覺遵守學校的各項制度。在學習上取得很大進步的是潘誌瑞和許。學習困難學生:韓、裴俊雙、賴？n賢，崔文峰。還有少數同學組織紀律松散，課後追打，上課註意力不集中，作業馬虎，拖延。到目前為止，他們沒有養成良好的學習習慣，學習成績也不理想。
(2)學生。
1，學習
(1)課堂表現
壹年級的課很重要。課堂上兩極分化相當嚴重，有些學生思維相當活躍，每壹個問題都能正面回答。這部分孩子的課堂效率比較高。也有壹些孩子上課專心聽講，課堂紀律很好，但也有壹些學生總是在教室外面，經常忙著翻抽屜，搞小動作，或者和同學交頭接耳，根本不聽老師講課，不積極思考問題，惰性很大。
(2)其他方面
有的孩子寫字認真，字體漂亮。還有壹些孩子熱愛勞動，不怕臟，也不怕累，主動為班級做事。他們的表演都很棒。還有壹些學生學習習慣差，上課容易走神，上課學習效率低。課後作業寫不完；有的經常忘記做；有些學生太潦草，沒有耐心。考試的時候，這些同學的題都沒做好，有的根本沒做完，有的寫得很潦草。我們同學的家長可以認真對待。與我們合作，妥善解決他們的問題。
2、作業
開學以來，我們班的作業完成情況相當不理想。總有那麽幾個同學寫不完書面作業，甚至根本不寫。這種情況時有發生。可能會有家長朋友不理解:我天天問他，怎麽會不寫作業呢？在這裏，我要鄭重的告訴各位家長，妳們面對的是高壹的小學生。他們在學習上的自理能力還是很差的，很多單詞都不認識。他們今年的學習離不開父母。他們的作業需要妳和他壹起完成。尤其是語文作業，語文老師後面會講到。
所以，我懇請各位家長，不要讓妳的孩子因為不正確的態度帶來未來的遺憾，端正自己的學習態度，從認真完成每天的作業開始！
三、匯報考試情況
雖然考試成績不能代表孩子的全部學習情況，但至少可以反映孩子這兩個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態，以平常心對待。尤其是這些壹年級不懂事的孩子。不要只盯著成績不理想，生氣，罵孩子。而是要耐心冷靜地幫助孩子找到原因，幫助他理解、學習、解決問題。請關註孩子的學習過程。考試成績只是衡量學生學習的壹個指標，不是唯壹的指標。壹年級的孩子還是壹張白紙。我們不應該過早地給它們貼上好壞的標簽。
壹年級學生註意力穩定時間短，識字能力差導致理解能力差，考試存在共性問題。他們做題很快，不會檢查，導致這次考試整體成績不理想。本次考試有17名優秀學生，其中壹人滿分，全部通過。和上次期末成績相比，這次成績普遍偏低。壹方面，上學期時間長，很多題復習了很久。這學期時間短，所以這次考試前沒有復習。考試成績不理想的家長希望引起家長的重視。妳孩子的試卷都在桌子上。妳可以自己看看。
總之，提高成績並不難。我只想說三個字:“勤奮”和“堅持”。這三個字說起來容易做起來難。做這件事要花很多時間。不光是孩子要這樣，教育孩子的家長也要這樣。扮演家長的角色，是節省不了時間的。父母壹定要在孩子身上花時間，不是越少越好！也送給自己，也鼓勵大家。
第四，對父母的壹些希望
壹個孩子只占壹個班學生的三十分之壹，卻占壹個家庭孩子的100%。
妳把孩子交到我們老師手裏，我們不敢懈怠，教他知識和方法，教他做人的道理。但由於班級人數眾多，難免工作中不能面面俱到。僅僅依靠老師的力量是不夠的。孩子的每壹次進步，不僅僅是老師的辛勤培育，更是父母的付出和努力。因此，家長也應積極配合，做好以下工作，實現家校合壹:
(1)安全性
安全工作是壹切工作的重中之重。對於小學生來說，安全工作尤為重要。所以，無論在學校還是在家裏，都要對學生進行安全教育，教育他們不要玩火用電；不要接觸危險品；經父母同意外出；放學及時回家，不要在路上玩，不要和陌生人說話等等。
(2)學習。
1，培養孩子良好的學習習慣。
督促並幫助孩子認真完成作業。對文字質量也要嚴格要求。很多孩子的作業比課堂作業差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤多。希望家長能從小培養孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、整潔、按時做作業、作業做完後認真檢查、遇到問題思考、寫字姿勢正確、不睡懶覺、做好自己的事情等等。請記住，妳今天的管理就是明天的放手。平時我發現有些孩子上課寫作業的時候總喜歡走神。他們喜歡到處逛逛，找個人聊聊天，或者壹個人玩。這些壞習慣的改正需要父母的積極配合。並且註意督促孩子把作業帶到學校檢查。
(三)、生活
1，培養學習科學的時間觀念。
在時間上，有以下幾個方面是家長需要註意的:
(1)牢記學校課表。孩子到校，學校規定早上7點20分去教室早讀，下午1:20聽校園廣播。現在下午有四節課，5:20放學。每個學生都要按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
(2)保證孩子有足夠的睡眠時間，晚上讓孩子早點睡覺，中午盡量讓孩子午睡。有的同學上午第壹節課沒有精力，下午第壹節課午睡現象更嚴重。請註意。
(3)註意孩子的飲食起居。讓孩子擁有健康的身體。有其他事情及時和老師聯系溝通。請記住我的手機號碼，及時和我溝通。也有家長希望孩子記住自己的手機號碼，萬壹學生在學校有突發情況，家長可以及時通知家長。
各位家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力，家庭教育不可或缺。希望家長註意。最後，請天下所有的父母記住這句話:“妳可能不是天才，但妳可以成為天才父母。”我們借此機會鼓勵家長。謝謝大家！
壹年級家長會二班主任講話
親愛的家長們:
大家下午好！
我是xxx，我的聯系電話是xx。首先，我非常感謝妳們在百忙之中抽出時間來參加這次研討會。這是妳們對我們學校的信任，也是妳們對我們老師工作的支持，尤其是對我工作的支持。今天，因為我們的孩子，我們走到了壹起。我想每個家長都希望自己的孩子在這裏健康快樂的成長。將來，他們會成為龍鳳呈祥。我也希望他們的學生桃李滿天下，所以我們的目標是壹致的。作為1 (5)班的班主任，我會用我的愛心和責任感好好照顧妳的孩子，讓他們壹點壹滴的成長。我會努力學習做人，學習知識，學會和他們交流。也熱切期待得到家長的大力支持，讓孩子在家庭和學校兩個主要的生活和學習環境中和諧、快樂、蓬勃地發展。
壹、課堂介紹
讓我告訴妳壹些關於這門課的事情。這個班66人，男生38人，女生21人，男生比女生多10人。
我們應該做些什麽來為孩子們上學做準備？大多數家長想到的第壹個問題是，孩子學習跟不上怎麽辦，對孩子的習慣不夠重視。其實，培養孩子的良好習慣，是適應小學學習生活的“第壹步，這壹步很重要”。好習慣決定成績，好習慣決定命運。好習慣是壹個人成功和成年的關鍵。習慣比知識更重要。好習慣對壹個人的壹生來說非常重要。“小樹容易變直變彎”。培養孩子，要從小做起，從培養孩子的良好習慣做起。
第二，比知識更重要的是習慣的養成:
1，培養孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，有計劃地安排學習和玩耍的時間。
這包括:按時到校，不遲到。學校要求學生早上7:50到校，中午11:40接，下午2:50接，下午4:40接。9月2日比較特殊，要養成在家吃早餐的習慣；放學後，回到家先做作業。妳應該專心做作業，做完後再玩。不能邊玩邊做。培養孩子養成做完作業再玩的好習慣。應該規定孩子們放學後必須做完作業才能玩。不要讓孩子壹回家就看電視或到處亂跑。有些家長認為孩子長大了就明白了。如果妳這麽想，以後後悔就來不及了。希望父母再忙，也要督促這件事情到位。壹兩年後，妳的孩子已經形成了良好的習慣，那麽妳很容易成為壹個好家長。為了保證充足的睡眠，利用開學前壹周調整孩子的生物鐘:要求孩子每天最晚九點半睡覺，早上六點半起床，每天保證壹定的睡眠量。開學後，有些同學不舒服，可能會生氣。家長要註意讓孩子多喝水，避免生病。每天帶壹個水杯，每天更換飲用水。
2.放學後，孩子要獨立記憶很多東西，其中最重要的是作業和第二天要帶的東西。
開學後，我讓孩子準備壹份抄作業本，希望家長每天能抽出點時間，對孩子是否完成了老師講的內容進行指導。具體方法有:壹個提醒，壹個檢查，壹個表揚。比如接孩子放學的時候，問他“老師今天讓妳回家做什麽了？”當孩子完成後，家長要檢查他們的簽名，確保他們完成得很好，不要忘記肯定孩子做得不好或沒有做錯。幾次經歷之後，孩子就會明白，記住老師布置的任務是自己的事，應該自己去做，這樣聽老師講話、做筆記就會認真很多。
3.上學後，需要自己保管的東西多了很多。孩子之前沒有這樣的經歷，缺乏自己的東西自己保管的意識。
因此，壹些孩子幾乎每天都會丟失文具。根據這種現象，要求每壹種文具都要用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠帶粘在文具上，這樣他就可以知道自己的東西了。有些家長不重視這些現象，認為壹支鉛筆沒多少錢，丟了可以買，但是保管好自己的東西是對孩子責任心的壹種培養。另壹方面，家長抄課程表，回去教孩子讀書。
4.每天做完作業後，要讓孩子自己收拾書本(家長可以給孩子準備壹個文件袋，專門用來裝每天的作業)。根據課程安排整理好自己的書包和文具，這樣妳就可以帶上所有的學習用品了。統壹科目的書要放在壹起，作業要寫名字在書包上面。壹開始讓孩子自己整理書包和鉛筆盒，他可能會很匆忙，忘記東西。家長要有耐心，多從側面給予建議。他們可以先給孩子做示範，然後讓他學著做。現在的孩子智力因素差別不大。這種差異主要是習慣和習慣養成造成的。比賽是為了良好的生活和學習習慣，良好的習慣需要家長、孩子和學校的配合。好習慣終身受益，壞習慣終身有害。孩子的表現取決於父母的投入，要求父母放在第壹位。但是，家長在對待孩子入學的問題上，往往存在壹些誤區。父母不夠負責。有些家長認為給孩子找個好學校，好班級，好老師就萬事大吉了。特別是壹些雙職工的父母，工作很忙，沒有時間照顧孩子的學習。他們覺得老師應該替他們做，平時也不跟老師交流。孩子壹旦出了問題，就會焦慮，然後就會打罵孩子。這樣的教育往往適得其反。
5.孩子做作業時要給予必要的指導，但不要過多幹涉，逐漸放手，不要輕易給孩子糾正錯誤。有些錯誤，自己經歷過之後，印象會更深刻。在父母評價作業之前，孩子們應該先檢查壹下。6仔細背誦和閱讀這些作業，最後在完成時間和情況上簽字。
6.培養孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。要鼓勵孩子學習兒歌，聽廣播，看課外書和新聞節目，給孩子準備幾本有用的課外書並督促孩子每天定量閱讀，形成良好的閱讀習慣。每天看壹篇文章，看完讓它說話。
7.壹年級語文重點是拼音、識字、寫字。家裏對孩子寫字的要求壹定要規範嚴格。每學完壹篇課文，讓孩子熟練地書寫生詞和筆畫，背誦課文。
第三，在其他方面給家長壹些建議
1，兒童合群教育。朋友之間有時候會發生壹些不愉快的事情，比如碰撞受傷，孩子之間妳打我，我告白妳，拿走妳喜歡的物品等等。家長千萬不要斤斤計較，了解情況及時聯系老師。
2.註意安全。不要太早送孩子上學，早上7:50到校，中午2:50到校。按時接孩子，不要讓老師等。應該教孩子們記住他們家的電話號碼、父母的名字和家庭地址。教孩子不要和陌生人說話，不要接受陌生人的東西。還應該教孩子壹些安全知識和自救知識。不要玩火、水電、危險玩具、危險遊戲。父母不擋路，站在臺階上預約。
3.註意衛生，不要帶零食來學校。我班還有壹些孩子，壹直在地上打滾，手很臟，不註意衛生。有些孩子吃手指，可能會導致從口致病。應加強對這類兒童的健康教育。要教育孩子不要買地攤上的小包裝食品。這些食品的衛生質量無法保證，零食也不能帶到學校。另外，要教育孩子註意用眼衛生。我教的最後壹個學生畢業的時候，有近十個孩子戴著眼鏡，給生活和學習帶來了很多不便。低年級不要讓孩子戴眼鏡。
4.父母應該教導他們的孩子要有責任感。每天下午邀請家長入校指導孩子完成值日工作，鍛煉孩子的自理能力和清潔衛生意識。
5.請不要在孩子面前談論學校和老師。
老師在孩子心中是神聖的，無所不能的。請不要隨意破壞孩子心中崇拜的偶像。學校是孩子們學習知識、學習做人的天堂。請不要無意中讓妳的孩子覺得無聊，害怕上學，最終吃虧的是妳的孩子，這個損失永遠無法彌補。畢竟教師不是完美的，教師之間有不同的教育方式和教學方法。但是請相信老師，加強和老師的溝通。任何不滿或不理解，都可以通過心平氣和的溝通來解決。請相信我們的每壹位老師都願意讓您滿意。千萬不要在孩子面前說話，以免給孩子的心理蒙上永遠不會消失的陰影。
6.至於和老師的溝通，我剛才也說了，既然家長把孩子交給了我，說明他們對我的信任，所以不管孩子在學校發生了什麽事，妳第壹個要找的人應該是我，我會盡力幫妳解決問題。如果我真的解決不了，我們就壹步壹步舉報。我認為只有這樣，問題才能更快更好地解決。
7.給孩子快樂。現在的孩子不會玩，也沒有以前的東西。孩子們很開心。童年只有壹次。孩子除了學習，還要做自己喜歡做的事情，讓孩子像孩子，不像大人，不要做學習機器。家長要自覺帶孩子去玩，秋天出去野餐，讓孩子去公園看風景，去水邊吹吹風，光著腳走壹走，引導孩子玩中學，玩得開心。無痕寓教於樂，給孩子壹個快樂的童年，是多麽美好的境界啊！
學生的學習和成長是壹項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自身的努力，還有社會的關註和影響。學生有很大的可塑性，所以老師和學生家長有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者。俗話說，今天虧了，明天還能賺回來。但是壹旦錯過了對孩子的教育，是永遠無法彌補的。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子會茁壯成長。最後送妳壹句話:態度決定壹切，細節決定成敗，努力就會成功。謝謝大家。
8.來接孩子的家長要在我們班指定的地方等他們，排隊等我帶他們出校門。解散後，要迎接孩子回家。不要擠在門口，不允許隨意進出校門。妳所有的車輛都應該停在馬路對面，而不是學校門口或孩子們排隊的地方。為了孩子的安全，請理解學校的工作。所有的規則都是給孩子們的。到時候學校會有人查哪個班的家長違反了學校的規定。希望家長配合我的工作。
9.善於發現孩子的優點，欣賞孩子美的細節，及時給予積極的表揚，培養孩子的自信心。
10，多班級qq群聊，家長可以交流育兒經驗，也可以向老師詢問學校表現，是壹個群聊平臺。