電子技術實習的體會(1)為期壹周的電子技術實習已經結束，但興奮感依然存在。時不時會想起大家在實驗室裏積極學習，專註工作的場景。在開始實習之前，大家都非常期待這次電子技術實習，希望能學到更多的知識，有更多的實踐機會。沒想到實習這麽快就結束了，真的感覺意猶未盡。雖然只是幾天的實習，但是在這次實習中我學到了很多東西。學會了如何用電阻的色環讀取電阻值，基本掌握了電子技術的焊接技能。我深深懂得理論學習與實踐相結合的重要性。我深深理解的是，認真的態度是做好工作的必要條件。
沒有認真的態度是很難做好任何事情的，這壹點從小就知道，只是我當時知道，沒有自己體會到真正的道理。這壹學期的很多事情讓我深深體會到了認真的態度去完成壹件事情的重要性。這次實習讓我再壹次明白，凡事都要認真對待，也許壹個小小的疏忽就會導致整個工作前功盡棄。反之，認真做事，就能發現“另壹個前途光明的村莊”的效果。遇到實際問題時，只要認真思考，用所學壹步步摸索，解決壹般問題是沒有問題的。實習第壹天，上午聽老師講解了實習的要求和內容後，我們開始檢查原件是否齊全，並對電阻進行分類。按照老師提出的方法，我們先自己讀取電阻的阻值，如果讀數困難或者不確定，再用萬用表測量。
在讀數的過程中，如果不認真對待，就會導致安裝電阻的錯誤，最終導致萬用表大量出錯或不可用。在焊接過程中，我們很多人都是新手，剛開始會覺得很無奈，但是經過仔細的學習和觀察各個部件的性能和特點，很多人都可以完美的完成焊接，同時仔細的觀察和總結可以在保證質量的同時提高自己的效率。
這幾天的實習，讓我重新認識了自己，對自己的不足有了更深刻的認識。我的主要原因是實踐能力不強，通過實際操作發現理論和實踐有很大差距。雖然之前學過讀取電阻阻值的方法，但是在實際使用中會發現很多問題，比如有些顏色會很難分辨。讀電阻值的時候，我先自己讀了壹遍，整理了壹下，然後和旁邊的其他同學核對。如果覺得有問題，我會用萬用表檢測。之前看過二極管的資料，但是實際使用二極管的時候還是覺得很奇怪。第壹天認真聽了老師講課，之後又請教了其他同學，對二極管有壹定的了解。通過這次實習，我對電子元器件有了壹定的感性和理性認識，更重要的是培養和鍛煉了自己的實踐能力，讓我有機會將理論知識與時間充分結合。雖然這次做出來的作品焊接技術不是很好，但是經過這次實習，我的焊接技術提高了很多。打算以後找壹些電子方面的作品做，繼續努力把理論應用到實踐中去。
我們來總結壹下這次電子技術實習的感受:第壹，態度。我認為要做好壹件事，必須要有認真的態度。如何認真對待，其實是自己心態的問題。心態好，就會認真對待。如果妳付出額外的努力，往往會事半功倍。第二，思考。遇到問題多思考，註意學習別人的長處，吸收老師的經驗和方法。這也是成功做好工作的重要因素。尤其是做電子產品的時候，電子元器件往往很多，難免會出問題。如果不是思考，就很難解決。第三，練習。要完成壹件事，必須有壹步的練習。如果平時不培養自己的動手能力，真正做事的時候很容易手忙腳亂。雖然知道壹些知識，但是很容易會暫時失憶，不知道怎麽解決。所以平時培養動手能力很重要。
在生活中的壹些小事上，我們盡量自己去解決，或者找壹些簡單的電子作品去做，既能增強我們的自信心，又能讓我們有信心想去做更多的事情，從而形成壹個良好的循環，也鍛煉了我們的動手能力。第四，學習。這裏的學習是指要不斷學習如何應對新事物。世界在不斷發展，新事物新問題不斷出現。對於新生事物，我們努力去理解，去運用，用比較的方法去加深對知識的理解和掌握，在實踐中發現不足，在實踐中成長。
電子技術實習經歷(二)在兩周的實習中，給我印象最深的是實踐聯系理論的重要性。遇到實際問題時，只要認真思考，能想對，用所學壹步步摸索，完全可以解決遇到的共性問題。這次的內容包括電路設計、印刷電路板和電路焊接。這次實習的目的是讓我們對電子元器件和電路板的制造工藝有壹定感性和理性的認識；進壹步了解電子信息技術專業知識；培養和鍛煉自己的實踐能力，將理論知識與實踐充分結合，做出既有專業知識，又有較強的分析問題、解決問題的實踐能力的高素質人才，為以後順利就業做準備。
在我們大壹大二的時候，學了壹些理論知識。甚至在壹些實習中，我們更註重觀察，更註重理論，更不註重動手練習，比如上學期的精工實習。這壹次就像老師說的，我們要思考的事情不多，要做的事情更多。很多東西看起來很簡單，電路圖妳也看得懂，但不親自動手妳不會明白理論和實踐有很大的差別。看到的東西很簡單，但是實際操作需要註意的東西很多，有些東西和妳想象的不壹樣。我們這次的實驗就是要求我們跨越現實和理論之間的這道鴻溝。但是，通過這個實驗，我們也發現，有些事情看起來很容易。以前不敢想象自己能獨立做壹些定時器。然而，這個實驗給了我這樣壹個機會，現在我可以獨立制作它們了。
總的來說，我對這門課程很感興趣。第壹，我從小就對這種小制作很感興趣。那時候我不懂焊接，喜歡把東西拆開放好，但是就這樣，這個東西報廢了。現在的電工電子實踐課就是學習如何把東西放回去。每走完壹步，我都像孩子壹樣開心，很有成就感。二、電工電子實習的特點是學生自己動手，掌握壹定的操作技能，自己設計、制作、組裝、調試。它將基本技能訓練、基本流程知識和創新啟蒙有機結合起來，培養我們的實習能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家培養的高技能人才，僅僅會操作鼠標是遠遠不夠的。基本的動手能力是壹切工作和創作的基礎和必要條件。
通過壹周的學習，我感覺自己在以下幾個方面有所收獲:
1.對電子技術理論有初步系統的了解。我們學習了常用元器件和電路元件的焊接技巧，印刷電路板圖紙的設計、制作和工藝流程，元器件的工作原理和作用。這些知識不僅在課堂上有效，對以後電子技術課程的學習也有很大的指導意義，在日常生活中也有現實意義。
2.對妳的動手能力是很大的鍛煉。實踐出真知。古往今來，所有的發明創造都經過了實踐的檢驗。如果動手能力不夠，可以談談在以後的科研中做出成績，尤其是實驗研究。實習期間鍛煉了動手能力，提高了解決問題的能力。比如組裝調試收音機的時候，幾個墊片間距很小，壹不小心就焊在壹起了，但還是完成了任務。
3.印刷電路板制圖設計實習有感。焊接挑戰我的動手能力，所以印刷電路板圖的設計挑戰我快速接受新知識的能力。在之前沒有接觸過印刷電路板圖紙的前提下，花壹個下午的時間去接受和消化老師講的內容，對我來說是壹個很大的挑戰。在這個過程中，我主要鍛煉了團隊合作精神，和其他同學壹起* * *討論* * *進步。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊的。但是當我什麽都不懂的時候，我會向其他同學請教，即使他們在忙著思考，也會停下來幫助我，消除我的盲點。當我告訴他們我的想法時，他們不會接受我的建議，因為我很無知。在這次實習的整個過程中，雖然我只是壹個配角，但我深深感受到了同學之間友誼的真誠。在實習期間，我熟悉了印刷電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是，很遺憾我不能獨立完成印刷電路板圖的設計。這次實習讓我不得不相信自己的知識還不完善，動手設計能力還有待提高。
非常感謝xx先生的悉心指導。從他身上，我學到了很多書本上學不到的東西，教會了我們如何更好的把理論和實際操作聯系起來，以及很多做人的道理。這些東西對我以後的工作和生活會有很大的幫助。實習前不小心弄傷了手，王老師和班主任的關心讓我有壹種很親切的感覺，很溫暖很親切。
兩周的實習時間很短，但是給我以後指明了壹條清晰的道路，就是想著事半功倍。更重要的是，做事的心態也可以磨練，很多壞習慣也可以改變。比如兩個學生在壹個工作站組裝，壹開始效率很低。為什麽？就是沒有明確的分工，因為壹個在做，壹個好像在打零工，而且在開始工作之前，他們之間沒有共識，沒有默契。通過磨合，推心置腹的交流，逐漸熟練，我們學會了這個經驗。
這幾天實習確實有點累，但也正好讓我們養成了良好的作息習慣，讓我們越來越豐富。這是壹周實習的收獲！希望有更多的收獲陪我走向未知的未來。
電子技術實習經歷(三)實習是每個大學生的經歷，是每個大學生的過渡期。完成實習後，離妳參加社會工作就不遠了，也算是為正式參加工作做準備。我是壹名電氣工程和電子專業的學生。在學校的安排下，壹批學生在導師的帶領下外出實習。這次實習對我們幫助很大，實習期間我們學到了很多東西。
隨著社會時代的不斷發展，社會對技術人員的需求大大增加，需求量也越來越大。所以，為了讓我們以後的正式工作順利進行，學校安排我們出去實習，增長見識。實習過程中難免會犯壹些錯誤，但在老師的指導和同學的鼓勵下，我們克服了很多困難。在實習中，我收獲的不僅僅是理論知識，更是分析和處理問題的能力和方法。在實習中，我也知道團結的力量是最大的。在整個實習過程中，從簡單的焊接到復雜的組裝，我學到了理論知識和實際操作兩者缺壹不可。無論缺少什麽，都不可能成功地制造出壹臺收音機。
經過這次實習，我得到了以下經驗:
1.對焊接技術有全新的認識，熟悉焊接方法和技巧。
2.對電子技術有更直接的了解，對放大器和整流電路有更全面的了解。
3.我在分析問題上有了很大的進步。壹開始只知道胡亂操作，犯了很多低級錯誤，比如先焊印制板背面的元件，先焊集成塊等等。但是通過這次實習，我有了很大的進步，至少不會犯壹些低級錯誤。
4.增加了對社會的了解，也有了壹些工作經驗。紙上得來的東西很淺，要註意。這句話千真萬確。我們只在書本上學到了理論知識，但工作實踐和我們有壹定差距。但是通過這次實習，我對電子專業有了更深入的了解。我們把在學校學到的理論知識運用到工作中，並從中學習，為以後的工作打下了基礎。
我知道團結合作在實習中的重要性。畢竟依靠壹個人的力量是有限的，只有團結協作才能發揮最大的力量。
這次實習讓我收獲很大。首先感謝學校安排這次實習，也感謝指導老師的指導和同學們的鼓勵。在以後的學習和工作中，我會繼續努力，直到做得更好。