在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我為大家整理的壹年級的回憶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壹年級的回憶的作文1壹年級的書包裏有語文書、數學書、英語書、科學書、音樂書、美術書……，我自己按照老師發的課表抄了好幾份，貼在家裏的書桌前、鞋櫃上、冰箱上、到處都是。媽媽說：“貼那麽多課表幹嘛？”我說：“我在練字呀。”
不知道別的小朋友是怎麽想的，反正我是非常喜歡上學的。
記得，有壹次，上體育課的時候，已經是夏天了，太陽火辣辣的，像壹個大火球。大家都熱的滿頭大汗，就像洗了個澡似的。當做到壹個小活動的時候，我感到頭昏眼花。當我快要倒下的時候，幸好體育課馬上結束了，要不然我就中暑了。下壹節課是健康課，我趴在桌子上難受不已，還好有劉宇晴、閆柯廷和其他的小夥伴們幫助了我，劉宇晴幫我降溫，閆柯廷幫我整理東西，其他小夥伴們問我：“要不要告訴老師呀？”我說：“不要了，我休息壹會兒就好了。”不壹會兒，我就馬上回復了健康，我心想：“我快要中暑的時候我的小夥伴幫助了我，等我的小夥伴們遇到困難的時候，我也會幫助我的小夥伴們的，因為我們是壹個團隊，我們是壹個大家庭，不僅比賽的時候要為班級爭光，別人遇到困難的時候也要幫助別人。”
我謝過小夥伴們以後，正好吃飯的時候也到了，我和我的小夥伴們壹起去食堂吃飯去了，放學後，晚上回到家，見到媽媽，我沒提這件事，怕媽媽擔心。
那天我早早洗漱完畢，就早早地上床睡覺了。躺在床上我心裏還在想著：“我有這麽多關心我的好朋友真幸福啊！”
壹年級的回憶的作文2幹裂的大地，煩郁的知了聲，死氣沈沈的教室，書桌前小山似的作業壓得我喘不過氣來，趴在桌子上，心卻不由自主的回到了童年。
兒時的天總是藍的。我和爺爺去農田時，路上我們唱著甜甜的歌兒，微風撫摸著我們的臉龐，蝴蝶在我們周圍飛舞，鳥兒在我們周圍歡唱，那青青的的莊稼，仿佛就滋長在我們的心裏。爺爺有壹個小習慣喜歡在農田小睡，而我總在無聊時，把爺爺的臉當畫布，在爺爺的眼旁畫壹幅大大的眼鏡把枯黃的臉塗得紅紅的。每次畫都是小心翼翼的，深怕驚醒了爺爺。夕陽慢慢西下爺爺扛著鋤頭回家。我躲在他身後做各種搞笑的動作，壹邊仔細的看人們的表情。無論大人小孩都笑得前俯後仰。爺爺卻壹點也沒察覺，也笑嘻嘻的。快回家時，我飛快地跑回家，叫來夥伴來壹起欣賞我的“傑作”。調皮的我，搬來壹面鏡子塞給爺爺後，馬上逃走。爺爺馬上知道了我壹定又在他小睡是做了小動作，馬上照鏡子。爺爺哈哈的笑後便像老鷹似的撲了過來。突然坐在了那裏，讓我去扶他，在我扶他的那壹剎，他猛地抓住我，我便滾到了他的懷裏，我們都笑了。粉紅的夕陽映紅了子孫倆的臉龐，粉紅色的快樂記憶便定格在這笑聲裏。
那是餐桌前的我是壹個小霸王。吃飯時，每次多是肆無忌憚，無論旁邊是何方聖神。每當“佳肴”上來時我都會第壹個撲上去，伸出那手，猛的壹抓壹手壹手的往嘴裏塞。吃得滿臉油光白白的衣服頓時成了的花臉。照照鏡子，活像壹只“大花貓”。粉紅的臉頰爽朗的笑聲便留在了這裏。
蓬頭垢面的乞丐臟汙的長發，臟汙的外衣，臟汙的赤膊，臟汙的短褲，便心生壹種憐意。毫不猶豫的拒絕“零食”誘惑，把衣兜裏所有的錢掏出來，鄭重的投進碗裏。硬幣“彭”的壹聲激起了兒時內心的壹圈圈粉色漣漪，快樂便蕩漾在這美好的記憶裏。
想著想著，正在沈醉在其中。耳畔卻傳來啪的壹聲，緊結著是老師那嚴厲的目光與責罵。窗外還是那樣燥熱，還是那樣死氣沈沈……
哎，多想回到兒時，回到那粉紅的世界裏。
壹年級的回憶的作文3我從小到大壹直有壹個美好的回憶。想要知道嗎？讓我告訴妳們吧！這個美好的回憶是我以前很小時候
去過的壹個地方。那時我才4歲，現在我8歲，已經有4年了。
這裏就在文化中心附近。那個時候，那裏有水池，水池裏面有許多石頭，石頭離另壹個石頭很近，水池上也有睡蓮。爸爸就背著我踩著石頭走了過去，二次我自己來，踩著石頭過去，我驚奇地發現自己也能過去，很高興，覺得很有趣，就這樣來來往往，玩得好開心！
今天，我去找這個回憶的地方，可是，已經不見了。我多麽失望啊！但是，我壹直會想起這個美好的回憶！
壹年級的回憶的'作文4光陰似箭，轉眼間，我現在已經是壹年級的小學生了。
回憶起我剛剛入幼兒園的三年往事，現在還是歷歷在目的。記得剛剛上幼兒園小班的時候，我很不習慣幼兒園的學習、生活，我很討厭上學，每天都是不情願地走進幼兒園，不僅這樣，我還會哭，爸爸媽媽拿我實在沒有辦法。小班的王老師就每天等在校門口接我進園，並教導我：上幼兒園是壹件非常幸有意義的事，只有上學才能學到本領，將來才能做有用之才。午睡的時候，我不要睡覺，還要影響其他小朋友，周老師不但沒有批評我，還正確地引導我：小時候只有保證充足的睡眠，將來才能個子長高上小學。小班的時候，我有很多缺點，在老師和媽媽的幫助下，我逐漸改正。到學期末，我還被評為班級進步最大小朋友。
到了中班大班，在王老師和張老師地教育下，我慢慢開始養成了良好的學習習慣，我天天看書、畫畫，在幼兒園的環保袋作畫比賽和幼兒園畢業典禮故事會上均取得了好成績。
現在，回憶回憶我的三年幼兒園生活還是十分美好的，她是我幼年記憶中的亮點。
壹年級的回憶的作文5時間像不停奔跑的小馬車，唱著各式的歌謠，灑下滿地的回憶。我曾想過讓時間停留，但是漸漸長高的小樹、逐漸長高的個頭都在告訴我：時間從不為誰停留腳步，它走的那樣急、那樣快。但是即便如此，回憶還是像道閘門，壹旦打開，美好便湧入心頭。
回憶中最美的是媽媽唇畔那溫柔的笑。如果說，有壹個人會讓我因為她的微笑而感覺世界燦爛，那壹定是我的媽媽。她每次寬容的笑，開心的笑，無奈的笑，
淡淡的笑都深深的印在我的腦海裏。回憶中的媽媽，是那麽美好，那麽溫柔。
回憶中最美的是爸爸溫暖的大手。有人說，父愛如山，他總會像港灣那樣靜靜的駐在那裏。無論我害怕還是孤單，無論我傷心還是絕望，他總會伸出溫暖的手，牽著我慢慢的往前走去。回憶中的爸爸，是那麽溫暖，那麽讓人心安。
回憶中最美的是朋友們的關心和幫助。年幼如我，不懂感傷，每天最快樂的就是和小朋友們-起玩耍，壹起瘋鬧。我們壹起大聲的唱著歌，我們壹起玩著大人者不懂的遊戲，‘我們壹起弄得滿身汙泥，我們壹起低頭聽著大人們的訓斥。他們教會我的，是最最純真的友誼。回憶中的朋友們，是那麽天真，那麽快樂。
時間奔走的很快，我們也做不到停留。慢慢的，我們都會長大，告別媽媽溫暖的笑，告別爸爸緊握的手掌，告別朋友間快樂的遊戲。但是，我相信，回憶會常駐在心間，能靜靜的守護著曾經，也是壹種美好。
壹年級的回憶的作文6記得那年暑假，我、哥哥和母親從農村來到城市與在市裏工作的爸爸生活在壹起。剛來時我們家的生活很困難，壹家四口僅靠爸爸壹位普普通通的教師每月那份微薄的工資生活。
那時，哥哥上初壹，我上小學壹年級。媽媽的工作問題還沒解決，在農村生活的爺爺、奶奶身體都不好。父親每月都要從工資中擠出壹些給他們寄去，這對於生活已經非常困難的我家來說，無疑更是雪上加霜。
有壹回，再過兩周就是我七歲生日了，母親早早地向我許諾，說生日那天壹定送我壹條漂亮的裙子。當時我只顧高興，因為我太盼望有壹條新裙子了，從鄉村來的我沒有壹件像樣的衣服，其它的什麽都沒想，女孩兒愛美的天性使我太渴望得到這份禮物了。
盼星星，盼月亮，我終於盼來了七歲的生日。放學了我走在回家的路上憧憬著回到家中會看到怎樣的情景，母親會拿出壹條多麽漂亮的裙子——壹切的壹切是多麽美好。但當我推開家門時，等待我的只有壹碗面和兩個荷包蛋，剛才的美好憧憬已化為泡影。母親帶著幾分愧疚地語氣對我說：“孩子，這個月我們家有點緊張，先吃面，裙子媽媽以後給妳買。”我壹句話也沒有說，只是默默地點頭，我知道漂亮裙子只有在夢中見到了。我慢慢地吃著那碗"長壽面”，淚水伴隨著我，但我盡力不發出聲音來，怕母親聽見了傷心。
事情過去了壹個星期，在這壹星期中我始終高興不起來，話很少，母親似乎也覺察到了。這天晚上，母親突然將壹條白色帶藍色小碎花的連衣裙擺在我面前，她告訴我這是補給我的生日禮物！我當時很意外，所以異常興奮，穿上漂亮的連衣裙在爸爸、哥哥面前轉來轉去，高興地像只快樂的小鳥，絲毫沒有註意到母親——
夜已深了，這時千家萬戶的人們都已進入了夢鄉，就在此時，我意外地聽到母親與父親的對話。父親問：“妳胃疼好長時間了，我想陪妳去看看，拿點藥，妳怎麽就不願去呢？看妳的臉色那麽差。”母親輕輕地說：“沒事，過些日子就好了------”
聽到這裏我的心很痛很痛，在我的記憶中母親早就說過胃不舒服，我得去看看------可她為了給我買裙子，沒有了錢去看病。突然間我覺得自己越大越無知，越大越不懂事。第二天，我自然穿了新衣，但心情卻與往常不同，很沈很重。後來，母親就是因胃痛大病壹場------
那次難忘的記憶，她讓我明白了許多------
隨著歲月的流逝，當年的小女孩現在已是壹名小學教師，並做了母親，有了壹個聰明活潑的女兒。而此時就更加理解明白那深沈的母愛。為了讓我的學生也懂得愛、學會愛，我用兒時的經歷教育這群聰明可愛而又嬌生慣養的獨生子。在講述那次意外時，我很動感情，孩子們聽得聚精會神，眼睛睜得圓圓的，好像是似懂非懂。
可後來，我班不少家長反應孩子這段時間好像突然長大了、懂事了，吃飯時給父母夾菜，主動做家務------我聽了暗自高興，說明這樣的教育是成功的。為把工作做得更深入，我利用業余時間與學校附近的壹所敬老院聯系，讓我班學生每周五放學後去搞壹次活動，形式可以多樣：表演、勞動、與老人聊天、讀報紙等等都可以。這項活動的開展取得了意想不到的效果，孩子們積極參與，獻計獻策，活動開展的有聲有色。以前嬌生慣養、自私自利、調皮搗蛋的獨生子，學會了關心他人，懂得了關註社會、關愛老人。這就是真正的愛，來自心靈的愛，是汩汩流淌的清泉，是和煦怡人的春風！溫暖了老人的心田，滋潤了孩子的心靈。
有了這種愛，使我們的集體團結向上，在學習和學校組織的各項活動中名列前茅。可見教學生知識，要先教學生做人，只有有了良好的品質，將來才能成為棟梁之才。
意外的經歷，難忘的回憶，驚喜的收獲，使我的人生充滿色彩，更為精彩。朋友們，在我們的人生經歷中有許多事值得回味、值得思索，妳說呢？
壹年級的回憶的作文7這幾天，鄭州壹直在下雨，望著窗外的濛濛細雨，我回想起了小時候的有趣事……
小時候，每當下雨的時候我就和鄰居李柯欣壹起在院子裏水泥路邊放紙或塑料做的小船，然後撥動水花，讓它慢慢的漂去遠方，或者在水泥路上旁邊的花壇邊挖幾個小坑，再挖幾個彎彎曲曲的小小的水道，慢慢地把水引到那裏，我們就會變得非常開心。
還記得那次下雨的時候，我獨自壹個人坐公交車去姥姥家，那天也下著濛濛的細雨，由於那是我第壹次坐公交車，所以我顯得特別興奮，盡管下車的時候依然下著濛濛細雨，但是我卻壹點也沒有感到沮喪，快步跑到姥姥家。
下雨的時候，我們男孩子們還愛在水塘裏打水仗，盡管經常是弄的滿身濕溜溜的，讓爸爸媽媽皺起眉頭，但是卻擋不住我們的快樂，我們依然玩的不亦樂乎。水仗之後，我們最後氣喘籲籲地在旁邊的水泥路上看著壹片片槐樹葉子漂到水中，逐漸飄向遠方，而相視壹笑。
關於雨的趣事還有很多很多，雨帶給了我很多的開心和快樂。
啊，雨啊，妳讓我回想起了童年的無憂時光、趣事和童真。
雨啊，雨，妳記載了我美麗的童年時光，讓我感到無比的幸福，無比的快樂!
壹年級的回憶的作文8接力棒，紅與白，詮釋著剛毅與公平，這次秋季運動會，接力賽便成了同學們心中永恒的回憶。
這壹次秋季運動會，只有接力賽最引人入勝，好不容易盼到接力賽開始，我們靜靜的等著，等著，心裏有種莫名的激動，該六年級上場了，3班所有參加比賽的運動員都沒有說話，眾所周知，接力賽壹直是我們3班在每壹場運動會上的弱項，可這壹次，不知為什麽各個同學都在想著，想著奪冠的喜悅，想著失敗的失落，想著當4班、5班奪冠後，我們3班當陪襯，默默做配角，他們還向我們投來的輕蔑的眼神……“同學們。不想這麽多，盡力吧！”老師的話打破了我們的沈思。“對，同學們，加油”壹位同學附和道。“加油！”大家瀟瀟灑灑的吼出了這兩個字。
“預備，跑！”隨著裁判員的壹聲令下，第壹棒沖了出去，全場的目光的都聚集在運動員們的身上。場外，加油聲震耳欲聾 ，我們被這聲音振奮了。隊員們個個如脫韁的野馬，奮力的向前沖去，到我了，我註視著前面壹位同學，他沖回來時，給了我壹抹久違的、堅毅的、汗水侵濕的微笑。我的心微微壹顫，接棒後，沖出去，到了轉彎時，老師的微笑給了我勇氣和力量，這時，我們班仍位居第壹，我輕輕的閉上了眼睛，感受了壹下這兩抹微笑，心裏有說不出的感嘆，我沖了過去，將棒交給了我的隊友，我的同學！
交棒後，我壹直守在同學們身旁，看著他們每壹次完美的交棒，的確，炎熱的天氣，擋不住我們沖刺的決心；蒼勁的銳竹擋不住我們破竹的銳氣，這是我第壹次被我們班的“調皮鬼”“搗蛋王”所感動，雖表面裝作不在乎，但內心其實壹直為他們。3班的英雄們，加油，鼓勁。
終於，手系紅領巾的最後壹棒沖了出去，全場霎時沸騰了，註視著他——3班的最後壹棒。當他返回時，全場有吶喊者“3班加油，3班最棒！”“唰！”的壹聲， 最後壹棒帶著希望，帶著喜悅，帶著英雄凱旋的誌氣沖到了終點……“耶！”所有在場的人們都歡呼著，跳躍著，
六（3）班贏了，六（3）班，贏了！六（3）班徹徹底底的將他們“打敗”了，我們，贏得光榮，勝的瀟灑！
這天，是三班所有同學回憶，這天，是六年級三班的永恒
壹年級的回憶的作文9暑假期間，我們全家興高采烈到大山裏去玩。到了住的地方──綠色山莊，那邊有旋轉屋可以喝咖啡，轉得慢慢的，咖啡香香的，感覺好浪漫喔！
那邊像是壹座城堡，看起來真是美輪美奐啊！我就像是壹位公主，快快樂樂的過生活。晚上我們到小木屋休息、看電視，還發明了“跳床遊戲”呢！當天晚上我們玩得不亦樂乎，上床睡覺時還意猶未盡呢！第二天晚上，我們到旋轉屋吃早餐，哇！真是豐盛的早餐，吃到我的肚子像壹只青蛙壹樣大，大得快要爆炸了！
離開山莊的時間快要到了，我依依不舍的和綠色山莊說：“拜拜！”離開綠色山莊以後，我們到“國家步道”去爬山。入口有壹個井是魚池，水冰冰涼涼的真舒服，魚兒啊！魚兒！妳們是不是沒有酷熱的夏天啊？妳們每天都泡在冰冰涼涼的水裏，真是幸福啊！
走到山中還可以吸收新鮮空氣，也可以健身真是太棒了！爬完山就是回家的時刻了，我們依依不舍離開了農莊，我希望下次還可以再到這個景色優美、空氣新鮮的好地方。而這壹趟之旅，真是我今年暑假最有趣的回憶！