壹枚書簽初二作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是我為大家精心整理的壹枚書簽初二作文，希望對大家有所幫助。

壹枚書簽初二作文篇1

星期六的時候見自己書桌上面就像剛經歷過壹戰的戰場那樣，於是乎，我心血來潮便將它們打掃壹翻，本著那種壹屋不掃何以掃天下的心態本本地收拾著。那天天氣很好，不知是誰將愛哭的雨妹妹哄回了家。也不知家鄉怎麽樣了，記得過去在家鄉的時候，這時也經常下雨，入冬了——怪冷的……莫名的鄉愁由心頭湧出——那邊也應該是萬裏晴空吧！

突然，壹片紅葉從書中飄出，落在了桌面上。我拾起來，好似是楓葉，但已不記得從本書飄出了的，人，總是善忘的……。”哦！記起了！這是去年回鄉下時從小河旁的石縫裏長出的壹顆楓樹的葉子，好像是夾在《三國演義》裏做書簽的吧。

這是我最喜歡的書，喜歡不僅僅是內容的精彩更多的壹份感情……小的時候爺爺經常講故事給我聽，講得最多的是《三國演義》裏的故事。記得那時是在月光下的水井旁，那時候的月亮很圓很圓就像壹塊大大的玉盤倒映在水中，爺爺抱著我和藹的笑著，不過也常常是他講《三國》我看螢火。那時的螢火蟲真多啊！

家門前是壹個小操場，那裏對於我們這些小人兒來說無疑是最空曠的地方。夏天，小操場裏邊的草兒長高了，長得比我們還高，這給我們提供了捉迷藏最理想的場地。漸漸的，楓樹長高了，我們由這邊轉到了那邊。盡管身高在變，年齡在變但是心是不會變的。有人提起，讓我們在夏天的夜晚去楓樹下放紙船吧，紙船上面要寫上祝福語哦，聽說很靈的！小夥伴們同意了。夜晚，壹群小夥子帶著紙船走向河邊，旁邊的小草搖擺著身子，婀娜的舞姿將螢火蟲吸引了過來。它們在空中與小草***舞，有壹位舞者還好奇的看著我們的活動呢。楓葉緩緩落下，落在了紙船上，隨風……

壹枚書簽初二作文篇2

在四年級時，為了能更好地讓我們讀課外書，班裏舉行了壹次 “書簽比賽”，看誰做的最好。宣布這個消息的頭壹天下午，大家就開始動手了。每個人都想做壹張美麗精致的書簽。

班裏，有的同學用硬紙做的；有的用厚的塑料片做的；有的用彩紙做的，有的做成了幾何圖形；有的做成圓形；有的做成三角形，各式各樣，有的還在書簽上摘抄詩句或貼上剪貼畫，還有的用上了書簽線。

我壹開始並不知道做什麽，便看看別人是怎樣做的，直到最後壹天晚上才動手做。我做的是壹只蝴蝶，動畫片裏面叫“巴大蝴”。

這只蝴蝶書簽吸取了別的同學書簽的優點，例如：用硬紙，用書簽線，用彩色鉛筆上色，以防掉色，不過勾線還是用水筆和簽字筆。我把這只蝴蝶畫得栩栩如生，並讓它不太大也不過於小，壹般的書本放進去正正好。做書簽的期限終於到了，大家個個都帶著自己精心制做的書簽來到了學校。男生們都在忙著炫耀自己的書簽，而女生則東瞧瞧，西瞅瞅，再看看自己的書簽。早讀課鈴響了，大家都把書簽放在課桌上，此時我心的正上方仿佛懸著壹塊石頭，隨時都有可能落下。

當老師開始審察時，我相信這塊石頭又變大了，而且懸得更高。徐老師看著我們自己制做的書簽，滿意地點點頭，並對每位同學的書簽作了簡要的點評。最後歐校長來檢查了，她看了我們所有人的書簽後，認為我做的書簽是最好的，最棒的，這讓我高興極了。

中午，我和其他壹些同學的書簽在學校門口的櫥窗裏展出了。

望著那壹張張精美的書簽同學們都嘖嘖稱贊。

壹枚書簽初二作文篇3

今天下午，我參加了小記者做葉脈書簽的活動。

老師把已經被開水煮好變軟的樹葉小心翼翼的用鑷子夾到我面前的報紙上，我二話不說便動工了。我用牙刷壹點壹點的順著葉脈經絡往外刷，可是就算煮過，葉子的表面也是油光光的，樹葉的表面還是那麽堅硬有韌性，它是那麽堅強的保護著身下柔軟細嫩的葉肉和極其重要的葉脈。

強大的右手，尖硬的刷毛，壹下壹下有力地刮在葉子上，刷毛如同刀鋒，壹次壹次地嘗試，嘗試將堅韌的表皮刮開壹個小小的，哪怕只有壹點點的口子。可是，那片葉子卻在我如此暴風雨般的攻擊下都沒有壹點點動過，勇敢地佇立著……

可憐的葉皮終於裂開了，我仍在刮著，口子壹點點變大，直到整張葉皮都剝落了下來，面對這些葉肉，我停止了暴風雨般的狂刷，變成了輕輕地慢慢地拍打。葉脈越來越幹，這倒是好事，因為幹掉的葉肉只要壹抖，葉脈依舊清晰可見了，但還是有些葉肉是極其頑皮的，我就是用手輕輕地搓，它也不下來，算了，不管它們了。我把成型的葉脈放到水裏去洗幹凈，葉脈上殘留的葉肉像老鼠見了貓似的，四處逃散，壹下子變得幹幹凈凈了。

洗完後，就把它放到由漂白粉、鹽酸混合成的液體中去浸泡。泡了大約兩分鐘，再放到綠色顏料水中去上色，雖然只有5到10分鐘，這對葉脈來說只是洗了個舒服澡，可對於我來說，像是度日如年壹般。色終於上好了，原來深綠色的葉脈變成了翠綠色，更加光彩照人了。我很快地在壓膜機上壓好了膜，壹張漂亮的葉脈書簽就做好了，晶瑩剔透，紋路分明，千姿百態，小巧玲瓏。普通的樹葉完成了壹次華麗的轉身！

壹 枚書簽初二作文篇4

緩緩翻開手中的書，壹枚玉蘭花書簽輕輕的從中滑落，書簽制成的時日雖已久，但只是泛著微微的棕色，壹縷清風從窗外吹來，在桌上舞蹈的書簽輕輕地勾起了我的回憶。這枚書簽是凝贈與我的。

她精心的用膠帶封住花瓣，並在贈與我時叮囑我千萬不要損壞或弄臟了它，因為，玉蘭是高潔的，芳香的，美好的。第壹次見到凝時正值五月，玉蘭花開得正盛，她靜靜地坐在玉蘭樹下，聚精會神的讀著手中的書，仿佛與四周喧囂的人群沒有處在同壹個空間。如同世外謫仙壹般，安靜美好。壹陣風吹來，淡淡的花香傳來，香氣彌漫著，她似乎與那玉蘭花更為相襯了。後來，沒想到竟與她成了同班同學，真希望認識這個如世外謫仙般的女子呢。但沒想到的是，終於與她成了朋友之後，竟會與她就那樣分別。

最後壹次見到她，是在醫院，空氣中彌漫的淡淡消毒水味，讓我感到不安。她還是像我第壹次見到她壹樣認真的讀著手中的書，但與那時不同的是，她的壹只眼上和腿上纏著厚厚的紗布，人也瘦了許多。“妳來了。”她蒼白的臉上浮上了壹絲淡淡的笑，氣質還壹如從前。“嗯，我知道妳的事了，要好好養身體，不要讓大家太擔心。”心中很痛，她出了這樣嚴重的車禍，卻還能如此的淡然，可這淡然之下，卻又隱藏著怎樣的痛苦。她沈默著，在包中翻出了壹枚玉蘭花書簽，遞給我，說：“我就要搬到別的地方去了，去看病。這個給妳，壹定要好好保管它。”看她那風輕雲淡的樣子，不禁鼻子壹酸，落下了淚……

現在，也不知道她身在何處，又身體如何。只是每壹次看到那枚書簽就想起了她，如玉蘭般的女孩——凝。

壹枚書簽初二作文篇5

人生就是壹本書，這本書中有太多的精彩片段。在書裏插上壹枚書簽吧，把它獻給妳最不想忘記的記憶。

也許是因為我的書才剛剛開始，也許是因為我正在經歷著書中的折點，不知怎麽地，我懷念起了無憂無慮的童年。

春天那頁，我要用畫滿風箏的書簽。

當我開始第壹次換牙的時候，爸爸媽媽每年春天都會帶我去滄浪公園放風箏。我特別喜歡蝴蝶模樣的風箏，我覺得它們很美，尤其是我和爸爸媽媽壹起把它們放上天時，那就更美了。我總是想要自己放壹下，但由於個子太矮了，沒辦法控制風箏。這時媽媽就會把我抱在前面抓著卷線棒跑，而爸爸就在後面抓著風箏線追我們，在我們如鈴的笑聲中，“蝴蝶”仿佛也很羨慕我們，看，它在天上遠遠地註視著，笑著呢！

夏天那張，我要用畫著小船的書簽。

小時候，家門前有壹條小河。每當到了夏天，爸爸媽媽就會讓我坐在木桶上，把木桶放到河裏，然後用手推著桶向前走，我便悠閑地坐在船上，時不時還會被抱下水來遊壹會兒。嬉水聲、喧鬧聲、笑聲，蕩漾在粼粼的河面上。

秋天那張，我要用畫著自行車的書簽。

那年秋天，我剛買了壹輛自行車。秋風吹著秋葉，我在斑斕的落葉上騎著自行車，媽媽在前面鼓勵著我，爸爸在後面扶著我。壹家人其樂融融，多麽和諧，多麽溫馨！當我學會騎車時，全家人的喜悅還回蕩在那個動人的秋天裏。

冬天那張，我要用畫著雪人的書簽。

那是不經常有的壹個下雪天，我們格外珍惜地上的每壹粒雪。我們壹起在地上打鬧，我們用雪堆成了兩個堡壘。我和媽媽還有鄰居小夥伴用壹個，爸爸和叔叔們用壹個。雪球在兩個堡壘之間飛來飛去，歡樂也在兩個堡壘之間飛來飛去。在這樣壹個寒冷的冬天裏，歡笑聲給我們帶來了另壹份溫暖。

每壹枚書簽，都記錄著我那繽紛多彩的美好人生。

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