我提出了壹個令人困惑的問題，我開始了壹個實驗來尋找答案。去做吧！所以我的大腦像新馬達壹樣快速轉動。
我眼珠壹轉，想到了壹個好主意。我從廚房打了壹壺冷水，拿了壹條毛巾，把軟木塞放在冷水裏，蓋上毛巾。壹分鐘後，我又把軟木塞拿了出來，放回暖水瓶上。大約過了十秒鐘，它又發出了“噗噗”的聲音。唉，我的實驗白費了，功虧壹簣！
哎呀，妳問，妳為什麽把軟木塞放在水裏？本來我以為是因為插頭出來的熱氣把它推上去了。如果熱空氣沒了，它不會上來嗎？然而結果卻不是這樣，完全出乎意料。於是我想，是冷空氣和熱空氣碰撞產生的反作用力讓瓶蓋上升的嗎？相反，如果熱空氣和熱空氣碰撞，哪個力會互相抵消。是啊！我喜出望外，就在電爐上坐了半壺開水。當蒸汽充滿房間時，我蓋上了瓶蓋。這次我等了十五分鐘，軟木塞終於沒響。
啊！原來軟木塞發出聲音是因為空氣之間的碰撞！沒想到，空氣的知識在家也能學到！之後，我必須找到壹些東西，創造壹些東西。
當妳在壹個實驗日記2裏看到這個話題，妳壹定會想:小球壹碰就會碎。怎麽才能不被碾壓？妳想知道為什麽嗎？那就請跟我壹起去看壹個有趣的實驗吧！
星期壹下午的最後壹節課，老師滿臉笑容地走進教室。她手裏拿著壹個大碗。碗裏有壹個紅色的塑料袋。我不知道裏面是什麽。有人問:老師，妳碗裏藏著什麽？老師說，妳猜？壹聽到老師的話，原本安靜的教室立刻變得熱鬧起來。學生們三五成群地交談。壹個同學說:是零食。獎勵我們。另壹個同學說:上次老師讓我們觀察蠶寶寶，是蠶寶寶嗎？
過了壹會兒，老師把碗裏的東西拿出來了。哦！原來是鴨蛋！這不能不讓我們失望。老師神秘地笑了笑，說，別小看這個鴨蛋，我可是在保險公司投了保險的。這讓我們哄堂大笑。老師不同意，然後說，別小看這個鴨蛋，它是壓不碎的。妳可以大膽的上來捏，也不怕壓壞，因為我已經做好保險了。啊？鴨蛋不是壹碰就碎的嗎？怎麽才能不被碾壓？老師又說:誰要是碾壓了，我就獎勵他100元。
聽說中獎了，我們都躍躍欲試，都想舉手捏鴨蛋。班長先舉手，老師讓他捏。只見班長輕輕拿起鴨蛋，然後用盡全身力氣去擠，但鴨蛋依然安然無恙。班長不得不沮喪地回到座位上。看到班長沒有壓壞鴨蛋，大家推薦我們班的大力士體委來做。我看到體委大力捏鴨蛋，但是鴨蛋沒有破。他不甘心，又換了壹只手去捏，但是鴨蛋好像跟他有仇壹樣，壹點裂痕都沒有，只能無精打采的回到座位上。最後幾乎所有同學都捏了鴨蛋，但鴨蛋還是沒動。
就在我們疑惑的時候，老師告訴我們，鴨蛋的表面是曲面結構，可以很好的分解壓力。所以，即使蛋殼很薄，也能很好的抵禦外界的沖擊。根據這個原則，人們建造了像北京火車站和人民大會堂這樣的建築。
原來普通的鴨蛋也有這麽大的玄機！
壹個實驗的日記3我記得有壹次，在電視上看到壹個實驗:如果把兩本書壹本壹本地展開，像撲克牌壹樣交叉，妳就永遠打不開。證明電視上說的是不是真的。我自己開始了這個實驗。我先拿了兩本厚度差不多的書，然後壹張張展開，像打牌壹樣互相交叉。然後，我用盡全力，也沒能把這兩本書拉開。我看到這兩本書就像膠水壹樣，永遠不會分開。然後，我開始想:誰能打開這兩本書？讓家裏最強的爸爸拉出來。我打電話給父親，讓他打開這兩本書。雖然爸爸盡力了，但還是拔不出來。最後，我又把全家人叫過來，開始了壹場“拉書大賽”。這兩本書好像又粘在壹起了，分不開。這兩本書被施了魔法嗎？
最後，爺爺給我們透露了答案:原來是摩擦在起作用。這兩本書疊放在壹起。用力拉，就會有摩擦力，用力拉。
它越大，摩擦力越大。怪不得我們全家的力量都打不開這兩本書！
通過這個小實驗，我知道了很多科學道理。我想:我壹定要好好學習，早日揭露身邊這些未解之謎。我的壹個科學嘗試
科學是人類成長的大門。它讓人懂得了那麽多高深的科學知識，它讓人了解了大自然的奧秘，它啟發了我們小小的心靈。......
壹個夏天的早晨，我在大廳的電視上看了壹個非常有趣的科學實驗:把胡椒和鹽混合在壹起，用塑料勺子摩擦，放在胡椒和鹽上面。辣椒會先粘在勺子上。......
我覺得這個問題很不可思議。胡椒和鹽混合在壹起。為什麽辣椒會先粘在勺子上？
我半信半疑地拿出實驗需要的設備，開始做起來。我先把鹽和胡椒混合起來。然後，用筷子攪拌均勻，將塑料勺在衣服上摩擦，放入鹽和胡椒中。
以上。但是胡椒還是不粘勺子。我試了幾次，都沒用。就在我想放棄的時候，突然想起老師說:“不能半途而廢，只要堅持，壹定會成功。”於是我又小心翼翼的做了壹遍。這壹次終於成功了，只看到辣椒粘在勺子上。然後，鹽也會粘在勺子上。這時候，辣椒和鹽就像遇到媽媽的孩子壹樣，迅速跳進媽媽的懷裏，然後牢牢地粘在勺子上。幾分鐘後，胡椒、鹽和勺子還是那麽戀戀不舍。
我想:為什麽辣椒會先粘在勺子上？於是，我在網上查了相關資料。哦！原來辣椒比鹽更早被靜電吸附，因為它的重量比鹽輕。
同學們，科學是讓我們去發現的。只有壹雙觀察的眼睛才能發現科學。讓我們壹起探索真理，體驗生活中的科學！
壹個實驗的日記4今天我想知道大豆是怎麽變成豆芽的，所以做了壹個實驗。
我跟我媽要了壹把黃豆，準備了壹個杯子和水。實驗開始了。首先，我把大豆放在壹個杯子裏，然後在杯子裏倒壹些水，讓大豆浸泡在水中。過了壹會兒，我去看了壹下，發現黃豆漸漸變大，呈橢圓形，顏色也變成了淡黃色。它的壹邊有壹個黑洞，真的很像我們的小嘴。水灌進來的時候，黃豆好像渴了，正在使勁喝。
過了幾天，我去看大豆實驗，發現大豆又腫又脹，比原來大了兩三倍。但是豆芽還沒長出來，我覺得很奇怪，就去找我媽了。媽媽說:“沒那麽快。種豆芽需要壹些時間。我們必須耐心等待。晚上，我得倒掉大豆水。我不能讓它壹直泡在水裏。放在水裏泡久了會腐爛，但必須保持壹定的濕度，所以我只好用濕布把杯子蓋上，防止水分蒸發。”
壹天，兩天，三天...我發現大豆終於發芽了。最先長出來的豆芽長得真快，只是長短不壹，大到都彎了。再過幾天，豆芽就可以變綠了。我們照例吃豆芽，豆芽的芽上就會長出“胡子”，有的黃豆嘴會裂開。
通過這個實驗，我了解了壹些植物的生長過程。任何植物都離不開陽光、水和空氣，植物是慢慢長大的，不是壹天就能長成的。
壹個實驗的日記5今天，老師說:“我們要做壹個實驗。”我們異口同聲地問:“什麽實驗？”老師回答說:“我們要做壹個雞蛋漂浮的實驗。”我們在底下納悶:“雞蛋怎麽會浮起來？”我們說完這些，老師拿出了自己的材料。
這個實驗的材料是壹個雞蛋，壹個瓶子，壹個裝有紙巾的塑料盒，壹根筷子，壹袋鹽和壹瓶水。老師先把水倒進杯子裏，然後小心地把雞蛋放進瓶子裏。雞蛋立刻沈入瓶底，像遊泳者壹樣，潛入水中，壹動不動地躺在水的最深處。然後老師放了壹點鹽進去，用筷子攪拌，再放壹點鹽，用筷子攪拌。雞蛋根本沒動。老師又放了鹽，用筷子攪拌了壹下，雞蛋居然立起來了。然後我們放了兩次鹽和混合鹽水，讓我們更加驚訝的是，雞蛋居然浮在了水面上。
雞蛋為什麽會浮起來？原來鹽水比雞蛋的密度還大。
壹個實驗的日記6今天，老師神秘地告訴我們:“今天我們要做壹個神奇的實驗。”學生們的註意力立刻被吸引了。“妳做什麽實驗？”只見老師從包裏拿出壹個透明的玻璃杯，壹個鵝蛋，壹根吸管，壹包食用鹽。老師說:“今天，我們要做鵝蛋漂浮的實驗。”。
老師把鵝蛋放進杯子裏，鵝蛋慢慢沈到了杯底。老師請韓幫忙。只有韓又拿起食用鹽，多倒了壹點，用吸管攪拌了壹下，但鵝蛋像懶漢壹樣壹動不動地呆在杯底。老師讓劉傲琪和趙佳偉再上來。劉奧奇又往水裏倒了些食用鹽。趙家偉拿起吸管使勁攪拌。鵝蛋像壹個害羞的小女孩，壹會兒露出水面，壹會兒又縮回水裏。他們的實驗成功了。終於，輪到我了。我拿起鵝蛋，放在清水裏，倒壹把鹽，用吸管攪拌，鵝蛋就浮了起來。我高興地回到我的座位。我問老師:“為什麽鵝蛋壹碰到鹽水就會浮起來？”老師回答:“鵝蛋在清水裏也會浮起來，但不足以讓它浮起來。在鹽水中，鵝蛋受到的浮力更大，所以它們會浮起來。”
這門課真的很有趣。我想再玩壹次。
實驗日記7 11 19星期五。
今天下午科學課上，老師給我們做了壹個空氣實驗。
首先老師拿來壹個大玻璃罐，壹個小玻璃瓶，壹塊玻璃，叫值班的學生拿來半桶水。壹步老師:“實驗開始。”
老師用壹塊玻璃蓋住瓶口，然後把瓶子倒扣在壹個裝滿水的大桶裏，把玻璃拿掉，但是瓶子裏沒有水。老師說:“這是因為瓶子裏充滿了空氣，所以水進不去。”然後，老師把瓶子稍微傾斜了壹下，我們發現瓶子裏冒出了幾個小氣泡，水也進去了壹點。老師重復了幾次，直到瓶子裝滿了水。=
實驗結束了。老師說:“這個實驗證明地球上任何地方都有空氣。”
雖然空氣是看不見的，但是這個實驗讓我們知道空氣無處不在。
壹篇實驗日記8老師讓我周四回家做實驗，我卻忘了。星期五我壹回家就開始做實驗。
壹到家，我就迫不及待地跑到廚房。首先，我從冰箱裏拿出壹個白雞蛋，洗幹凈，放在碗裏。然後我拿出壹袋醋倒進碗裏。老師讓醋完全浸沒雞蛋，我卻把壹袋袋的醋都倒進了碗裏，可雞蛋還是沒能被醋淹沒，頑強地漂浮在醋面上。我還發現醋面上突然出現了很多白狗，雞蛋邊緣變紅了。過了壹會兒，雞蛋的表皮上覆蓋了壹層醋沫。用手壹摸，醋沫就掉了，越來越多的醋沫集中在碗邊，醋沫從下面往上冒。過了壹會兒，醋沫多了。
然後到了晚上，我睡了壹覺又醒了。我急忙跑到廚房，發現雞蛋變成了肉色，蛋殼也變得有點軟了。我問我媽為什麽雞蛋會浮在醋裏。媽媽說；“因為雞蛋放在醋裏，雞蛋和醋酸反應產生二氧化碳。二氧化碳被蛋殼表面的壹些物質包裹，附著在蛋殼表面，形成許多像小珍珠壹樣的氣泡。跑久了會“掀”蛋。
壹個小小的實驗就有這麽多的科學知識。今後，我壹定努力學習，掌握更多的科學文化知識。
壹個實驗的日記9今天在新疆烏魯木齊外婆家做了壹個實驗。
晚上我在廚房拿了兩個同樣大小的空盒子，裝滿5 mm深的水，放在陽臺上。
第二天，我來到陽臺，把兩個箱子拿進屋裏。盒子裏的水已經變成了冰，又硬又亮，拿起來可以當鏡子用。
我拿了壹把鹽撒在其中壹個盒子裏，看哪個盒子融冰快。
壹個小時過去了，我拿起裝鹽的盒子觀察了壹會兒。我在冰上發現了閃亮的東西，那是水。沒有鹽的冰根本沒有融化。
又過了壹個半小時，鹽冰已經融化了壹大半，還有幾塊冰漂浮在水中。沒有鹽的冰也開始融化了壹點。
兩個小時後，所有加了鹽的冰都融化成了水，沒有加鹽的冰也融化了壹大半。
兩個小時後，所有無鹽的冰都融化成了水。事實證明，我婆婆是對的。鹽能加速冰融化成水。
妳認為我的實驗有趣嗎？如果妳不相信我，妳可以這樣做。
壹篇實驗日記10今天下午第壹節課，邱老師給我們上了壹堂精彩的“實驗課”。邱老師雖然教語文，但是他的實驗也很精彩！首先，老師準備了壹個量杯，壹個生雞蛋，壹袋鹽和壹些水。道具準備好了，我們就開始。先將水倒入量杯，大概需要500 ml，然後將生雞蛋放入水中。這時候老師說水裏的雞蛋要浮起來，大家都議論起來。有同學說，雞蛋可以用少許鹽攪拌浮起來。有的同學說不是，要攪很多鹽才能讓雞蛋浮起來！
正在這時，老師說，妳不就試試嗎？學生們立刻把註意力集中在量杯上。老師先放了壹點鹽，攪拌了壹會兒，雞蛋還是沈在水底，壹動不動。可見之前的說法是錯誤的。老師加了很多鹽。這時，奇跡發生了！雞蛋浮起來了！我們非常驚訝，迫不及待地跑過去看了看。
我覺得這個實驗很有意思！我喜歡做實驗！