第壹章:思考簡單的幼兒園遊戲:水裏的牙簽會和水裏的方糖壹起遊還是和水裏的肥皂壹起遊？
材料:牙簽，壹盆水，肥皂，方糖。
操作:
1.小心地把牙簽放在水面上。
2.把方糖放在盆裏，遠離牙簽。牙簽會朝著方糖的方向移動。
3.換壹盆水，小心翼翼的把牙簽放在水上，現在把肥皂放在牙簽附近的盆裏。牙簽會遠離肥皂。
解釋:
當妳把方糖放在盆的中央時，方糖會吸收壹些水分，所以方糖的方向會有很小的水流，牙簽會隨著水流移動。但是，當妳把肥皂放入盆中時，盆邊的表面張力比較強，所以妳會把牙簽向外拉。
創作:請嘗試壹下，如果把糖和肥皂換成其他物質，牙簽會遊向哪個方向。
第二章:簡單幼兒園遊戲百科1。旋轉木馬
準備設備:無。
遊戲分析:小朋友排隊跟著老師說本課所學的句子。當老師說“停”的時候，孩子需要馬上跪下，否則會被淘汰。
2.我說妳做吧
準備設備:無。
遊戲分析:全班起立，老師隨意發令，小朋友做出指定動作。
註意:教學時，需要先設計每個單詞或句子進行動作練習。
遊戲擴展:我可以代替妳做。
尋找伴侶
準備設備:兩套相同的閃存卡。
遊戲分析:分成兩組打。首先，把兩組相同的閃存卡放在地上。老師提問。答對的小朋友把兩組的卡片翻過來。如果他們能配對並正確發音，他們就能保留這些卡片。如果他們不能配對，他們會把卡片放回原來的位置。卡多的那組就贏了。
註:也可以是字卡、圖片和字卡的搭配等。
井字遊戲
準備設備:無。
遊戲分析:將全班分成兩組(壹組是O，壹組是X)，在黑板上畫壹個井字遊戲格子，將單詞或閃卡放入格子中，先猜拳頭決定答題的優先順序，每組依次讀壹個空格，如果正確就在格子中畫O或X，先練習的壹組獲勝。
5.向左向右看
準備設備:閃存卡。
遊戲分析:將抽認卡貼在班上不同的位置，孩子們根據老師的指示轉身面對抽認卡，並再次閱讀抽認卡的內容。
註意:這個遊戲全班都可以玩。
6.高個子和矮個子
準備設備:閃存卡。
遊戲分析:孩子手裏拿著閃卡開始繞圈走，說“走，走，走”。老師讀1字。所有的孩子都念這個字，繼續繞圈走。有相應閃卡的孩子需要半蹲著走，直到老師說下壹個單詞，另壹個孩子才能站起來半蹲著走。
遊戲擴展:可以把下蹲改成跳躍等動作。
7.向左向右走
準備設備:無。
遊戲分析:壹些孩子排隊繞圈走，說出本課所學的句子。老師說“停”。孩子需要轉身繼續走，反應慢的會被淘汰。
註:適合中大班兒童。
第三章:思考簡單的幼兒園遊戲:為什麽針會浮在水面上？
材料:壹碗水，針，叉子，洗潔精。
操作:
1，在杯子裏倒壹杯水。
2.用叉子，小心地把壹根針放在水面上。
2.慢慢移開叉子，針就會浮在水面上。
往水裏滴壹滴洗滌劑，針就會沈下去。
解釋:
1，是水的表面張力支撐著針，使它不會下沈。表面張力是水分子形成的內聚連接。這種內聚連接是由於壹些分子被吸引在壹起，分子相互擠壓形成薄膜。這種膜叫表面張力，可以托住本該下沈的物體。
2、洗滌劑降低了表面張力，針就浮不起來了。
註意:針頭有危險，請家長幫忙操作。
第四篇:簡單幼兒園遊戲百科1。換座位
準備設備:閃存卡(每種2張)。
遊戲分析:老師和全班同學圍成壹圈坐下，孩子手裏拿著壹張閃卡。孩子問老師:“妳喜歡什麽？”老師回答“我喜歡”。根據老師的回答，閃存卡的兩個孩子必須馬上起來換位置。這時老師會搶其中任何壹個的位置，被搶的孩子會坐在老師的位置上回答其他孩子的問題，以此退場。
給老師的提示:老師其實不需要搶位置，只需要營造壹種緊張的氛圍就可以了。
2.快棋
準備裝備:閃卡，長尾夾。
博弈分析:全班分成兩組，派出代表輪流上陣。代表們分別貼上閃卡，單老師下達命令“閃電，閃電，出發！”兩個孩子搖晃著身體，把閃存卡搖到地板上，好像被撞了壹樣。並說出晃到地板上的閃存卡上的單詞，答對者獲勝。
註:根據孩子的套路改變參與人數。
3.刪除單詞遊戲
準備裝備:橡皮擦。
遊戲分析:把全班分成兩組。老師在黑板上寫了壹些字母。兩組輪流派代表去擦前面的字母。老師可以隨意朗讀黑板上的任意壹個單詞，快速正確擦掉單詞的壹組得分，擦掉錯誤的壹組扣分。來不及擦掉的，不計分，也不扣分。最後得分的那壹組會贏。
4.運輸團隊
準備設備:閃存卡或實物。
遊戲分析:兩個孩子分別把抽認卡戴在頭上，把抽認卡運送到指定地點，跑得最快的獲勝。
註意:如果閃卡不小心掉到地板上，必須回到起點繼續。不要用手拿著閃存卡。
遊戲延伸:設定了兩個孩子的肚子會被卡上傳送。或者把閃存卡夾在腿上跳著運輸。
丟掉牙齒
準備裝備:橡皮擦。
遊戲分析:在黑板上畫兩張大嘴的臉。滿嘴都是牙齒，兩組獲勝的壹組可以把另壹組的牙齒消滅，最後牙齒會失效。
遊戲擴展:也擴展到擦除任何圖案。
采摘蘋果
準備套件:凸輪。
遊戲分析:在黑白上畫壹棵大樹，上面貼小卡片(每種多張)。請幼兒根據老師的指示取下指定的小卡片。贏的又快又準。
註意:中大班的孩子可以采取雙人比賽的形式。
第五章:簡單幼兒園遊戲反思:宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，是怎麽做出來的？
材料:1臉盆，1-2宣紙，1筷子，1棉簽，1瓶墨水和水(約半盆)。
操作:
1.往臉盆裏倒半盆水，用蘸過墨水的筷子輕輕觸碰水面，可以看到墨水在水面上膨脹成壹個圓圈。
2.用棉簽在頭皮上擦兩三次。
3.然後觸摸墨水圓圈的中心，看看會發生什麽。
4.輕輕地把書法紙蓋在水面上，然後慢慢地拿起來。紙上印著什麽圖案？
解釋:
1.當棉簽接觸時，墨水會膨脹成不規則的圓形圖形。
2.棉簽摩擦頭皮沾上的少量油脂會影響水分子相互拉扯的力量。
3.水印將呈現不規則的同心圓。
創建:
嘗試其他方法改變水面上的墨跡圖案。
第六章:簡單的幼兒園遊戲百科思維:不小心把廚房食材:胡椒粉和鹽混在壹起了。我該怎麽把他們分開？
食材:胡椒粉、鹽、塑料勺、小盤。
操作:
1.將鹽和胡椒混合。
2.用筷子攪拌均勻。
3.塑料勺在衣服上摩擦，放在鹽和胡椒粉上面。
4.胡椒先粘在勺子上。
5.稍微向下移動塑料勺子。
6.鹽後，粘在勺子上。
解釋:
胡椒之所以比鹽更早被靜電吸附，是因為它的重量比鹽輕。
創建:
妳能用這種方法分離其他混合原料嗎？