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老師要求觀察壹個同學進教室後做的壹些事情,描述動作細節需要300字解決。

采取行動,行動描述

1,1949年9月,在英吉利海峽港口樸茨茅斯,壹個高大的中國人踏上了年末的壹艘船,駛向法國,橫渡大海。當他穿過英國少俠的迷霧,迎著甲板上的海風,妳可以看到他的腳步穩健而矯健。他的每壹步跨度為0.85米——這是因為他從事地質工作多年,習慣長期野外考察。每壹步都成了大地測量的尺子,用來計算自己平時在地層中的實際步幅距離。

2.十字路口的壹個老婦人,微微駝背,身體胖乎乎的,打著壹把毫不費力的傘,在空曠的馬路上行走很困難。刮著風,下著大雨,她艱難地向前彎腰,抓住傘,再往前推,退壹步半年,搖搖晃晃地走了。

A組的傣族姑娘走得很慢,肩上扛著小紡車,提著小燈籠,衣角在風中拖著。她們的身材是如此的苗條,她們走路的姿勢輕盈大方,就像壹群美麗的仙女從天而降。

4、“環”的工作。我哥立馬關了機床,大步走到旁邊的水裏。突然,壹雙油膩的白“黑手”出現了。三步並作兩步來到車棚,“飛鴿”升空,腳下留下壹個自行車踏板,右大腿交叉的汽車坐墊。屁股還沒坐穩,“鴿子”就出了廠門,揚長而去。

運營

小夥子,跑步不錯,從開始的沖刺進入穩定運行。他像小馬壹樣昂首沖刺:對稱的步伐,緊湊的步伐,有力的踢腿動作,放松的腰部——整個動作看起來優美而富有彈性。

2、宣石腳步均勻,雙臂前後擺動,雙腳邁快壹步,身體前傾,及時向前奔跑仿佛虛脫。跑到最後,她是胸部第壹個電梯,最後獲得第壹名。

3、在郎平排球生涯中教練郎平的第壹次冬訓就吃了“特殊待遇”。長跑——郎平跑道上約100米的四圈和圈圈表現突出...膨脹,胸原料,腿擡不起來,停?“不行!”大腦清楚地發出指令的步伐繼續向前邁了壹步...汗水濕發分成壹股股汗水,從額頭到口腔又苦又澀。想想突然放下,在跑道上放松!突然,她嘴角掛著壹絲詭異的笑容——她突然想起了那個孩子,壹直期待著橡皮筋的味道,現在她真的嘗到了苦澀。

4.槍聲壹響,兩個女孩像箭壹樣向前沖去。它們的運動協調功能強大,在冰面上輕快地飛翔,仿佛兩只燕子貼著地面飛翔,互相追趕,互相讓路。最後,教練和觀眾熱烈歡呼,他們幾乎像旋風壹樣沖過了終點線。

手部動作

剛翻開課本,突然看到玻璃板下壓著的圖片。畫家,我最喜歡的梅花鹿,把它畫出來,“我當時在想,拿起畫筆,三下五下兩下把鹿指示出來,但是因為沒有詳細觀察鹿頭,就把它畫成了小山羊的頭。”多美啊!擦拭並重新上漆。左邊的紙上,我曾經畫過壹只鴨子在河裏遊泳,鹿頭“扭”著看鴨子。這幅畫看起來很好。

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2.五年級的時候參加了書法興趣小組,有老師輔導。我先拿起壹把刷子,蘸上黑色的汁液。按照導師的指示,食指和中指的筆,未名提和小指接在鞘內。認真寫壹張圖。,橫,壹豎si。哪裏像話,這是壹個濃墨團的十字,蜿蜒如蛇,荊棘叢生,像大象的腿腳帶著輕彈的原油,這就更離譜了,就像壹個已經啊的孩子,清晰而隨意。廢棄的光頭掃帚,我看著他的“傑作”,哭笑不得。幾筆缺少筆畫的層次,也不勻稱,更不用說它們之間的框架結構了,但輔導員說:“寫得好!這似乎是訓練未來的好方法,將來壹定會有用的。”

只見壹個男同學走上講臺,悄悄鋪開壹卷白紙,舉得滿滿的蘸了厚厚的壹層,用刷子壹摸。壹匹馬在紙上畫的栩栩如生的黑色畫筆,正微微沈思著華麗的畫作和腹瀉。驕傲的蹄聲,顯示出不可阻擋的力量。

4,討厭的臭大姐這麽沒人管不想毀了我的實驗?我伸出手指,炸得很厲害。出人意料的是沒有反彈,反而惹怒了“臭大姐”,它會立刻釋放氣味,讓我跑前跑後的宅急送送到他鼻子裏。

5、屋裏靜悄悄的,只有電視的鈴聲。爸爸突然捂住了波浪桌的壹角。隨著“雙”的壹聲,桌子裏的畫、碗和盤子跳了起來,邊角、酒杯和筷子掉在地上摔碎了。

壹方面穿過小榛子,另壹方面,沈重的鉗子,眼睛直勾勾地盯著榛子。鉗子掉得慢,但經常掉到壹邊,很快,就用雙手打了幾個。她的臉上露出痛苦的表情。

7.徐老師教我們語文。她每天都用壹雙靈巧的手,拿著壹支粉筆在黑板上。說真的,她畫壹張圖說我們幫不上忙,但她是模仿筆記本電腦寫的字。

8、海濤找到了麻雀窩,把手電頂到對方腰間,她手啐了壹口,提著褲子起身。在爬麻雀窩之前,他第壹次放低了自己。我們說:“餵,景區,準備拍麻雀!”!“然後,站在另壹根樹枝上放松,盡情地直起身來。沒想到,麻雀的腦袋正好撞上了麻雀窩。它太害怕了,只聽到壹個爬行的窩的聲音。然後,它絕望地沖了出去。壹個激進的海濤伸手只抓了幾只麻雀。他帶著手電筒睡覺,還留了壹個,可能是因為擠過去尖叫了。這些波浪到達捕捉點,其中壹個用塑料袋把它扔了下去。有沒有可能拿起眼前胖乎乎、胖乎乎的幸福,從口袋裏掏出來看著撲騰的麻雀?他高興地叫道:“我高興,我高興,..."

9號我屏住呼吸,彎曲他的手,慢慢靠近,然後向前猛撲,雙手快速按下按鈕。我知道妳要去哪裏了!婷婷也蹲了下來,我慢慢放開。嘿嘿,我捧出來的樹螞蚱躺在草地上。“怎麽了?我明明看到這個躺在這裏,對不對?”表哥說:“螞蚱跳出來妳都沒發現什麽都沒有。不,它做到了。”表哥看了看手指的方向,蚱蜢也看了。我跑了壹扣,嘿,我跑了。我看著周圍的草地。啊,連我的腳都藏在鞋底裏了。我盯著它,輕輕蹲下來。雙手的螞蚱大概10 cm高,突然壹把抓住。“我很開心我身邊的表姐也興奮的跳起來。

10,明明哼唱著,走在田間。突然,傳來“咕咕”的聲音。顯然,循著聲音,我看到了壹只小杜鵑在地毯般的草地上翩翩起舞。顯然非常高興,他屏住呼吸,貓悄悄地靠近了小布谷鳥。他的繩子雙手成半圓形。看來犯的!顯然抓住了小布谷鳥。“啊!小布谷鳥真好。雖然它沒有長出羽毛,但卻露出了壹雙靈動的珍珠般的眼睛。顯然,我深情地摸了摸小杜鵑柔軟的羽毛。

11,我非常小心地彎曲雙手,然後鎖定在草蜢。草蜢非常敏感,突然他彈回到地上。我的手扣住,但沒有扣住,以防止草蜢咬硬。我從他頭上抓起“機智”的帽子,小心翼翼地把它扣在地上,草蜢。......

12,他發現紅蜻蜓停在池塘邊。我看到他弟弟盯著貓,身體前傾。進展的速度非常緩慢。突然他伸出手,用兩個手指抓住了蜻蜓。蜻蜓拼命掙紮,我弟弟高興地又蹦又跳。蜻蜓用壹根細線把它的長尾巴綁了起來,“細線的另壹端在壹只爪子上?”放飛蜻蜓,蜻蜓就飛了。他和蜻蜓壹起飛奔,喊著:“我飛向我的飛機。”

13,聽說這個很不服氣,但是我也知道他沒有爬樹。沒想到姑娘的體力還能爬壹尺多。我手壹松,腳壹滑,撲通壹聲摔倒了。但是,我並不氣餒,而是要想壹個更聰明的辦法,而不是爬樹去摘枇杷:我用壹根長長的竹竿,好看又漂亮,讓紅色的木叉和綁在竹竿上的手擡起來扭來扭去,只聽見秋天的喊叫聲和壹串枇杷枝。我的枇杷妹妹,她們笑了,我真的說不出有多開心!

14,散葉真是個種瓜專家。妳看他拿著壹個好瓜悠閑地穿梭在瓜迪亞。妳看,他的手輕輕托起綠黃相間的西瓜,拍拍手,用指尖壹碰,再用食指和中指有節奏地敲門,瓜就會發出“砰”的壹聲。他滿意地點點頭,用把手捏了捏冬瓜,冬瓜把他的手從藤上拿開了。他把瓜放在籃子裏。他臉上的微笑,他的嘴微微張開,他的牙齒露在外面。然後,他們炒瓜什麽的。

15,每個星期天的早晨,優美的小提琴音樂從我的窗前傳來。這旋律,時而鏗鏘,時而抒情,時而像唱詩班裏的小鳥,時而像松樹的咆哮。雲不會飄。不會飛的鳥。或者不白玩,夥伴不做遊戲,靜靜聽我拉小提琴。我拉著人們,幻想著祖國的美好未來...當我長大後,在銀燕的每個駕駛艙裏拉小提琴真的很有趣!

16,還不錯,很香的槐花。最受歡迎的花也是最香的。每壹次,我們村的夥伴摘的洋槐花幾乎都被吃掉了。男孩像猴子壹樣爬上樹,吃了它。姑娘們沒有爬樹,只好選了洋槐。只聽得喊聲“我想槐樹!”“我們應該先去樹上用鼻子聞聞花,再感受壹下,最後仔細挑選23個來咀嚼。香味的甜味沖遍全身。有的女生還挑了壹束自己編的辮子戴在頭上,這樣就能聞到花香了。

17上,來了壹朵大蓮花,停下來抓。令人驚訝的是,蓮梗上長滿了小刺,力道十足,雙手掌心長滿了老繭,讓學生感到疼痛,立刻出現了密密麻麻的小紅痕。我拉不出母乳餵養的尷尬。我急中生智,抓住蛤蜊葉柄的“吱吱聲”,把鋒利的刀刃磨得鋒利無比。從那壹刻起,蓮花急劇下降。我捧著這次勝利的果實,心裏很高興。

18,爺爺梳了壹次頭,學會了像媽媽壹樣刷掉,選擇了壹個弧形的頭來編辮子。爺爺的花白頭發,我覺得爺爺的小馬毛很可愛。我小心翼翼地紮著妳的痛,莫名其妙地扯著爺爺的頭發。爺爺哭著說:“好爺爺熊著呢,他們梳的。”爺爺真的忍著我的憐憫,我哄著他。爺爺終於推翻了緊繃的辮子,把紅色的發箍綁在身上,它從頭頂傾斜。真的,就像舞臺上的小醜,挺有意思的。

19,笑著吃完早飯,拿著杯子,來到前院遊泳池。她打開水龍頭,拿了壹杯水。然後她用清水,閉上嘴唇,擡起頭,張嘴。

19,我坐了這麽久,為什麽不開始理發?我看到她壹會兒拿著剪刀,壹會兒梳著瓶子,壹會兒從不同的角度看,看著我給觀眾做的發型!他看起來不像壹個理發師,而更像壹個準備雕刻壹些傑作的偉大藝術家。唉!無聊得可怕,我的目光不再關註忙著理發的人,而是轉移到了窗外的景象。

20.這學期快結束的時候,媽媽對我說:石,大二,常,高,我給妳們送毛衣。”我高興地跳起來說:“媽媽,妳真好。“我媽每天下班回家,做其他家務。我開始編織。我看見她右手拿著針,不斷地從左手拿著針的右手裏拿起線,放在左錐體裏。動作之快無法形容。不壹會兒,我左手的針空了,我媽換了空針,繼續織右手。我看到線程慢慢運行,並在更小的群體中變化。

21,幾天後,我發現她媽媽每天都在縫壹雙棉鞋。戴著老花鏡,右手拿著針,左手滿足於厚實的鞋底。雖然在家門窗都關得嚴嚴實實,但還是覺得很冷。手插在口袋裏,不想出來。婆婆還是壹針壹線——她小心翼翼地縫幾針搓搓手,把他的手放在嘴上呼吸,溫暖。

22.泡了壹段時間後,我媽開始給我揉。她讓我揉我的脖子和胳膊,然後輕輕地揉我的背、胸和腿...我媽很認真的揉了揉,留了壹點泥。盆裏的水開始變得渾濁,終於可以看到盆底了,我和媽媽趕緊端來半盆清水。

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身體壹動,隨著“哄”的壹聲,門瞬間就被擠得水泄不通。很吵,推推搡搡,很亂。我還發帖說胡圖人擠在其中,只覺得呼吸困難。不由自主,壹個小夥子先走了,身體被擠成了兩半。

2.對媽媽說:“加油,我回來了。”對她自己沒有任何解釋。我仰面躺著,暖暖的,很舒服,媽媽彎著腰,壹步壹步的往前走,很快就開始深呼吸,頭上冒著熱氣。

3、文麗的腳壹蹬,她那《愛麗絲夢遊仙境》在空中的慣性力,彎著腿,很難把雪壓下來,我壹個人,他摔倒了。

4.下班回家後,在三樓,我看到壹個影子閃過。我在沒有燈的樓道裏看的很清楚。我看見壹個影子在王爺爺的門口閃了壹下。東西在前門。為什麽會誕生?那是個孩子!我真想追上我們的男人,他的身體,從我身後壹閃而過。

5、她看到臉盆,兩三爬,得意地對我說:“回來!”“我剛走到她身邊,她就撲倒在我懷裏。我被送退了幾步,差點摔倒在地。她仍然笑著摟住我的脖子。BR/>;

6、紅色高速公路,車砰的壹聲緊急剎車,車上的人壹起傾向前方。壹個41歲的中年婦女,背著大包拿著兇器,和壹個20歲左右的小夥子,正在拍照,圍著列車員發呆。

7.她的身體抖得很厲害,幾乎不可能站穩。突然,她打下重兵,在灌木叢中,手裏的草刺紮了壹個洞,鮮血流了下來。

8.陳曉穿著壹雙釘鞋,停在十幾步遠的壹個掩體前。他深吸壹口氣,盯著面前高高的橫桿,然後邁出堅定的步伐。

9、誰看到溜冰場,穿梭在周圍,我心裏湧動,趕緊穿上溜冰鞋去玩。最初的步驟,有些生疏,轉了幾次才正常。我向前移動,左右轉動,突然停下來向後滑...壹個和我差不多大的孩子,像我第壹次去溜冰場,不小心發現翻了個跟頭,蹲在孩子身上搖搖晃晃。

10,全師兄脫下涼鞋,快速爬上壹顆大杏。他的動作就像壹只猴子,幾個爬上來,坐在樹枝上向我們招手。小胖子,不知道是太胖還是晚上爬上去的,最後還是幾個人把他推了上去。他的手剛爬到半山腰,就像實景中的肉丸壹樣倒了下去。

11,每天課余時間,爸爸都讓我教他呼啦圈。我反復給他看我的膝蓋,來回擺動身體,扭動著說:“好,比如跳舞,扭腰,臀部均勻擺動,盡量讓身體旋轉,轉圈的頻率不會下降。”"

爸爸的經歷和教訓被扭曲了,我也沒說我醜,所以沒有成功實施。我想象中的錯誤,我們決定使用的尷尬,是緊迫的。我摟著他的腰,像磨盤壹樣搖著。抖啊抖,沒辦法,但是扭起來壹肥壹瘦,壹高壹低的配合太累了,所以我們要上來水,沾滿潮濕耐汗的汙漬。

別告訴我,這是很有效的方法。爸爸真的可以扔懸停。身邊的“管教”:“很快找到了感覺,找到了感覺,學會了。”我看到父親半瞎的眼睛、嘴巴和壹條毯子,壹條毯子,似乎很期待...我媽媽拿著壹個瓶子。...

12,門開了,父親搖搖晃晃地走過去,說:“我——打——壹年煤油把瓶子埋在我手裏。”乍壹看,瓶子裏只有幾半煤油。爸爸晃得頭重腳輕,酒精把人甩了。我媽,我扶他,他推我們,壹步壹步搖搖晃晃,給走的牲畜添草。父親的獸圈,牽著驢脖子,哼著妳唱。我不知道那是什麽。

13,小還不會說話。我們給他買了壹堆氣球,掛在家裏。氣球飄動著。他指揮著“氣球”尖叫著,還踢動著兩條粗壯的小腿。過了壹會兒,氣球砰的壹聲爆了。他嚇了壹跳,往椅背上壹靠,撞在楊身上,雙腿在空中,尖叫個不停,看起來很緊張,害怕他的殘忍。毛毛阿姨趕緊把他抱起來,他害怕的糞便裏有長毛阿姨的褲子。

14上,隨著清脆的音樂節奏,紅絲絨的幕布升起。舞臺上左手右轉,燈光閃爍。壹位50多歲的老奶奶出現在舞臺上,穿著壹件印度絲綢長袍,面帶微笑,看到老奶奶上下停留,伸出右手在地上做同樣的動作,保持雙腳不動。瞬間是佛掌的壹個“姿勢”,“烏龜伸脖子姿勢,夠厲害!她是個“運動狂”,其實是四奶奶。它們壹次變成壹行,壹次變成兩行,壹段優美的八步舞。

15,爸爸幫我穿上旱冰鞋,站了起來。在公司睡了壹覺,正要往前走。好像有人在後面拉我的腿,突然滑了壹下,出現了大裂口。我趕緊把手放在地上,只用了壹個秋天,嚇得我冬天更快。爸爸把我拉了起來。這壹次,我很緊張,小心翼翼地移動著,因為我害怕再次溜走。誰知我的腿和全部突然滑了壹下,重重地摔了下去。唉!學習輪滑真的很容易!

聽聽動作

她悠揚的琴聲,歌聲,鋼琴周圍的壹切都沈浸在音樂中,響了起來。我陶醉在這美妙的音樂中。這音樂同時雄壯有力,令我心壹跳;又抒情,溫柔又嫵媚,我徹底醉了。"

2、光著腳在海上,看著波光粼粼的大海,聽著聲音,聽起來像是高超的表演者在鼓勵鋼琴,又像是歌手鏗鏘有力的遊行,聽起來是那麽的胸膛激蕩,熱血噴湧,啊,我多麽想聽聽灌輸給大海老人!

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3、“甲、乙、丙……”老師英語流利,記得我們聽到的聲音是那麽純凈甜美,我從他老師那裏學到了壹個故事...我認真聽老師念英語的每壹個字,每壹句話,覺得好聽,所以親切又好聽。

4.小雨在壹條小路上走著,跳著,跳著。突然,路邊草叢裏傳來蚱蜢的鳴叫聲,清脆而響亮,好玩的雨聲,它們停下來傾聽,“草蜢”的聲音,好像壹會兒在左邊,壹會兒在右邊,有時很難分辨清楚,還有小雨的刮擦聲。

5、錄音機裏傳來楊鈺瑩柔和甜美的歌聲,等待著被仔細聆聽。坐在沙發上,她壹動不動,聽著,聽得入迷,簡直入迷。

6.他的眼睛很大,耳朵有凹槽,他仔細捕捉每壹個微小的聲音。

7、老師專心唱歌,她的聲音真的很美,小朋友都不聽。

8.喜歡聽柔懷親愛的歌,聽老師親切的話語,想了很久適合抗旱保苗的花蜜很舒服。

9,那種軟語,聽起來好舒服,就像坐在劇院裏,聽著歌聲的甜蜜。BR/>;

10,聲音細而尖,仿佛從遠處傳來,呼呼聲的名字又似乎微弱而斷斷續續。

11,晚上聽蟋蟀的叫聲,聲音脆脆的,有點刺耳。我能把它藏在哪裏?

12,父親說小周恩來寫文字故事,蕭薔對《認真聽我說》很著迷。

我哥哥喜歡聽孫敬修爺爺的故事。每壹期《星炬》節目都在播。孫爺爺講故事。他面前舉著壹臺晶體管收音機,頭斜靠在收音機揚聲器的壹側。他的耳朵和聲音在那壹刻都驚呆了,壹邊笑,壹邊嘴巴大張,滿嘴都是口水,但他似乎並不知道。只要他著迷,他就著迷。去吃面條。

看見

晚上,我和劉爺爺在他家比電視傳輸的最大音量,醫院突然響起了激動人心的奧運主題曲。當中國運動員入場時,劉爺爺激動地揮舞著煙鬥,睜大眼睛盯著屏幕。來自中國的運動員非常高興,合上煙鬥,雙手壹甩,拍著大腿趴在床上,由衷地稱贊道:“堅持!精神!中國體育精神!”

2.擡頭看著那個年輕人,他向我走來...我盯著他站在那裏,看著他漸行漸遠的背影,心裏湧動。

3.那人走的時候,我看著爸爸,掐著他的脖子說:“爸爸,妳幫助別人真好。她接受別人的東西。”父親沈默了,只是看著我笑了笑。

我盯著昏暗的燈光,我媽在廚房,煩死人了。她俯身用她長滿老繭的手,試圖刷冷肥皂水,走到壁爐前...我的眼睛濕潤了。

4、我仔細看著整齊的線條,精致的筆寫著賀卡,展現在眼前。

5.壹只大鳥匆匆飛來,我趕緊躲到樹上安靜下來。鳥媽媽的嘴梳理著長著羽毛的鳥身體的愛撫,我們喜歡媽媽。

6.每天晚上,我都會迷路,盯著嵌在夜色中的星星。他們像無數閃亮的眼睛,溫柔地看著我深深的祝福,樂此不疲。每當這些眼睛眨壹下,它們就喜歡這份禮物,喜歡這份祝福的禮物。每天晚上,他們都這樣,陪我睡覺。

7.孩子們壹直在尋找天空中自由飛翔的鴿子,系著紅絲帶的彩色氣球,緩緩上升,以及藍天中華麗的禮服。氣球飛得更高更遠,就像天上的星星和夜晚的天空。我們依然仰望,真的想要壹片汪洋的輞川。...

8、晚上,月亮多亮啊!像掛在藍天上的銀盤。在清澈的月光下,特雷金被塗上了迷人的壹層。我們是在做夢還是在看美麗的月亮?聽說我們圓桌的代表桂花酒月亮是大瓶的,月亮不是我們的媽媽,是我們的月亮。讓我們看看我們的圓桌,有香噴噴的香油雞、鼓鼓的嵌筋肉、紅蔥烤鯽魚、鮮油菜炒腐竹、大碗雞肉煮雞蛋和餃子冬瓜湯...蔬菜有很多很多,五顏六色,令人眼花繚亂。就連我爸爸每次吃飯都會準備壹小碟花生。

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