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蘇靜的個人成長經歷

她出生於1968165438+10月7日。據她母親說,她是出於無奈而生的。她被寄養在鄉下的祖母家,直到8歲。壹個溫馨和諧的家,壹個溫柔賢惠的母親,壹個慷慨慈愛的父親,對很多人來說是最普通的財產,但對蒙奇來說卻是夢想的天堂。哪怕是別人眼中最平淡、最瑣碎、最簡單、最平凡的生活場景,都寄托著她童年對幸福的全部理解和憧憬。

65438到0976年,他們壹家隨父親從廣東高州遷到廣西柳州。也就是八年後,她從農村外婆家回到父母身邊時,父親在“運動”中被打倒,留下許多疾病,家裏的氣氛比全國都壓抑。她不能入鄉隨俗。我與父母和姐姐格格不入,對比她小8歲的弟弟也只是盡到姐姐的責任,沒有更深的感情。

1976 ——1981是廣西巖村小學的壹名小學生。因為不聽窗外事,只會死讀書,所以學校畢業的時候,她以全校第壹名的成績考上了廣西柳州壹中。

1981年——1987在廣西柳州市第壹中學就讀初中和高中。到了高中,尤其是文科選了理科後,學習開始覺得吃力,成績呈下降趨勢...之後,她第壹次高考失利。當時她在壹所重點學校的重點班。班裏60多人只有幾個人不及格,她居然成了其中壹個。這種經歷對她來說是無法忍受的...

1987 ——1988,在廣西柳州四中就讀壹年後,她極度抑郁,高考成績依然再次不理想。當晚她住在壹個同學家,那個同學陪她坐到天亮。她媽媽看到女兒壹夜沒回家,馬上告訴了班主任。班主任擔心她考不好會投河自盡,甚至帶著幾個同學去柳江找她。

1988 ——1990畢業於廣西大學(原名:廣西農學院林業分院路橋專業)。

雖然大學並不出名,大學生活也不盡如人意,但在這裏,她遇到了將陪伴她壹生的丈夫,讓壹向自卑內向的她展現出難得的青春活力,經歷了短暫的快樂時光(詳見蘇靜作品《再堅持壹會兒》《妳相信婚姻還有救嗎》)。

1990至1997,分配到廣西柳州市市政管理處,曾從事建築、設計、質檢、統計、出納、計生、黑板報宣傳、資料管理、城建檔案編纂等工作。

這個階段是她人生中充滿迷茫的階段,因為壹個女孩在工地負責,要麽被工地上的拆遷戶欺負,要麽被自己單位的司機恐嚇。記得有壹次,因為她堅持不服從不良作風,誰堅持請吊車司機去工地吃飯,司機居然用吊車吊起壹根重達10多噸的鋼筋混凝土管嚇唬她...

之後她所在部門的負責人何主任壹直跟上級說,女大學生管理工地真麻煩,讓他很頭疼。他希望領導能把她調到其他部門...就連深愛她的丈夫也開始把她當成家庭和社會的雙重負擔。此時,她再次陷入人生低谷,不知道自己的人生方向在哪裏。

1997——2002年6月,廣西柳州市市政管理處,從事預結算工作。(備註:2000年獲得國家造價工程師資格證書)

在這個階段,她開始重新審視自己。因為教育孩子的需要,她開始閱讀大量勵誌書籍,並不斷將自己認可的理念運用到實際工作和生活中,效果顯著(詳見蘇靜作品《堅持壹會兒》《妳相信婚姻還有救嗎》)。

2002年6月2日,她辭去公職,來到北京。辭職原因:她壹直痛恨應試教育,她想找到教育的出路。

培養孩子的目標應該是培養孩子健全和諧的人格,培養孩子的獨立性,培養孩子在復雜社會中頑強的適應能力,培養孩子與人合作的能力。

真正的教育應該是讓孩子看到生命的希望,感受生命的陽光,促進生命的成長。教育的最終目的應該是讓受教育者感到幸福!但是現實呢?

孩子早戀叛逆,逃學厭學,網癮,情感缺失,自卑自閉,離家出走,等等不壹而足。為了考試成績和某種技能,父母殺了孩子,孩子因為不堪重負殺了父母,學生殺了老師或者同學。暴力事件繼續發生...

學校教育、社會教育乃至家庭教育都處於迷茫期,我們的教育越來越偏離了追求幸福的正常軌道...

她深信,在現代社會,成年人和兒童缺乏的不是掌握某種知識和技術的能力,而是壹種創造的激情和壹種抵抗焦慮的精神,豐富、高貴、寧靜,這種精神融合了尊重、合作、體貼和關懷這些優秀的生活品質。

沒有這些人性中最珍貴、最美好的生活品質,教育的意義如何體現?

2002年6月至2002年8月,我在北京師範大學參加了發展心理學和心理咨詢課程。

2002年8月,來到北京匯源心理與教育研究中心,負責情緒與家庭教育方面的專家咨詢,並擔任潛能開發課程主講人。在這裏,她經歷了最激動人心的夢想成真。(詳情請參考6。整理她最激動人心的夢。)

2003年6月-2003年,11北京大招素質培訓中心,擔任人際溝通課程、強者心理素質課程助教,深入各個家庭。

2003年底,深入各類醫院、家庭、大學、監獄、法院。

2004年8月出版勵誌作品《再堅持壹會兒——壹個問題女人的21次自救》,已被多所大學圖書館收藏。

2005年5月,註冊北京京京男文化傳播有限公司,擔任情感婚姻顧問,推廣母親教育理念。

2006年6月5438+10月出版勵誌作品《妳相信婚姻還有救嗎》被多所大學圖書館收藏。

2006年7月,我制作了自己的DVD《婚姻是壹所大學》。

2010為了傳播當今社會嚴重缺乏的母親成長文化,他特別創作了作品《尋找教育的突破口》《壹個女人的名字叫母親》。

蘇靜寫了電影劇本《壹個女孩的心》。(描述:本劇根據真實案例改編,以母親厭惡父親懦弱貧窮、父母婚姻破裂、母愛缺失導致孩子心理危機為主題進行創作。旨在喚醒眾多給孩子帶來傷害的父母,給困難男女指明方向,希望更有效的提升自己。)

2011年4月,蘇靜根據讀者需求,特別策劃了“母親(女性)成長——促進婚姻和諧、兒童健康成長”文化藝術交流活動。核心話題:“女性成長藝術交流”和“母子心靈藝術交流”還未正式推廣,已有不少外地讀者陸續來京參與。效果很明顯。具體內容可以單獨查看。

2013年,蘇靜視頻《如果讓她再做壹次媽媽》根據11年咨詢實踐案例(4000余例)通過CCTV- Capital品牌審核;

央視資本品牌《如果讓她再做壹次母親》案例綜合分析——從母親(女性)自身尋找教育突破口。

2014年,蘇靜和特別助理張雨欣(壹北壹南)只通過電話溝通,蘇靜喚醒了她壓抑多年的真情。他們成功合作推出了視頻“蘇靜:女性激勵男性的方式”。

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