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讓書香伴我成長演講稿

 演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上壹個重要的準備工作。在現在社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是我收集整理的讓書香伴我成長演講稿,歡迎閱讀與收藏。

讓書香伴我成長演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

 大家好!

 書,好似壹只機靈快活的小鳥,讓天真的我們聆聽它清脆的歌聲;書,像是壹葉扁舟,帶領著我們遨遊書的海洋。

 在我讀幼兒園的時候,媽媽就在當當網上給我買了兩本童話故事書。在每天晚上睡覺之前,我也會反復叮囑媽媽壹定要給我講兩個童話故事,然後饒有趣味地沈浸於童話故事中,做壹個溫馨的夢。我漸漸長大,不再看壹些故事書、童話書,而是迷上了看小說、作文精選之類的書,別的書我壹碰也不碰。但是,爸爸媽媽總是希望我看壹些歷史名著之類的,讓我的知識更加豐富,可我卻選擇不聽。

 在今年的暑假裏,班主任張老師推薦了壹本自傳體小說,這讓我興奮不已,這本書是由著名作家林海音寫的《城南舊事》。我請媽媽在網上訂購了這本小說,書壹到家,我就開始品讀這本小說,為了看完這本書,並把它看懂,我會在每天晚上睡覺前抽出壹到兩個小時的時間來看書。

 每當我的學習生活中有壓力的時候,有書的陪伴就會使我輕松許多。書如同洶湧的大海,讓我永遠在書海中遊蕩。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”說的太對了,人生總會有無數的挫折與坎坷,但也會有燦爛的陽光和鮮艷的玫瑰等待著妳去迎接。

 書香伴我行,書成了我的人生中必不可少的壹部分,書讓我學到了知識,懂得了友誼。只要有書香伴我前行,我壹定會為祖國的發展做出貢獻。

讓書香伴我成長演講稿 篇2

尊敬的老師、各位評委,親愛的同學們:

 大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”

 書籍對我來說是生活中不可缺少的壹樣物品,書籍就是像寒風中壹個溫暖的庇護所,又似炎炎夏日中壹絲清涼的微風,又好像是壹首動聽的歌曲,文字是那壹個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

 在我很小的時候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那壹個個有趣的小故事總是會縈繞於心。後來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店裏的各種吸引我的連環畫壹本本地放進了我的小書櫃。我上了小學,連環畫也不能滿足我對書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜誌,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的道路上壹路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

 與書相伴的日子裏,灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能夠參加舞會讓我擔憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力後終於擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因為她心愛的王子,最後變成了泡沫,又使我淚流滿面……..

 走進了書的海洋,不但讓我能夠認識壹些有趣的人物,還能讓我知道壹些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了壹個大世界,書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數千公裏,來到美國的黃石公園,感受那裏特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具壹格的美景,書甚至可以引領我到數億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….

 同學們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們壹生讓書籍成為我們進步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因為書籍而綻放光彩!

 我的演講完畢,謝謝大家!

讓書香伴我成長演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

 大家好!

 晨曦,微弱的暖光透過漂浮的薄雲撒在寂寞的矮墻上。推開窗戶,眺望遠方,翠綠的山間點綴著幾點紅。今年的冬日不似往年那般寒冷,我的心也不像往年那樣被寒冬所禁錮,心中躍動的火苗愈燃愈烈。我依然享受農家的那份恬靜。

 在外婆的帶領下,我知道了農家書屋這塊讀書福地。我帶著好奇心和對書的渴望來到這兒。這是壹間小房子,幾張桌子和幾方椅子擺在房間中央。四面都設著好幾排書架,並不像圖書館裏的書架那般高,設計也算得貼心,讓老人和小孩都能拿得到書。書架上擺放著各種各樣的書。既滿足了孩子對外面世界的好奇心,也充實了老人們的日常生活。

 我從書架上拿下壹本書便坐在椅子上靜靜地閱讀著。周圍的壹切都像是被壹種莫名的沈寂所籠罩。這是心靈的寧靜,是靈魂的澄凈,沒有壹絲的不堪的雜念。讓寧靜繼續,讓心繼續徜徉在廣闊的書海之中,讓書為風塵仆仆的心靈洗禮。

 陸陸續續地又來了壹些人,他們都默默地拿著書坐在位置上聚精會神地看著。那犀利而又尖銳的眼神好像恨不得要把書看得通透似的。窗外縷縷明媚的陽光穿透進來,閃閃發光投灑在書頁上,斑駁著人們的眼睛。陽光像是給冰冷氣氛加溫,使人們的心中增添了壹絲溫暖,多了壹份難得的安詳。去了壹次書屋,我好像便已被勾了魂,這小小的書屋竟有如此獨特的魅力!

 農家書屋,這邊風景獨好。曾幾何時,它已成了我心靈的聖殿、思想的驛站。在這裏,我觸及到了大自然的淳樸情感和沒有束縛、沒有憂愁的鄉野氣息。

 山澗的清泉叮叮咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的雲霞輕盈飄渺,枝頭的花朵芳香四溢。當我暢遊於美妙的文章中時,感到它們也是壹樣的清澈,壹樣的靈活,壹樣的沁人心脾。沒有雜質,只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。

 農家書屋,是農村人民的讀書聖地,更是處於喧囂城市的人們,治愈疲憊心靈的良藥。當妳浮躁不安,失去原有的寧靜時,何不去農家書屋坐坐?那兒鳥語花香,山清水秀!

 “呼——”妳聽到風聲了嗎?風正吹著浮萍四處漂浮。讀書吧!讓我們輕輕卸下肩上的重擔,解開心中的枷鎖,追隨著,去書中尋找屬於自己的浮萍心境!

讓書香伴我成長演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

 大家好!

 回望巍巍中華五千年,有多少文人對書情有獨鐘,對於讀書,他們又有多麽熱烈的情懷,還記得那壹聲為中華之崛起而讀書嗎?於謙曾經說過:“眼前直下三千字,胸前全無壹點塵”,他告訴我們書是人類的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟!

 我愛讀書,曾幾何時,我置身書海“不可自拔”,《雷鋒日記》讓我懂得人存在的最高意義,便是做壹顆為人民服務的螺絲釘,因此我明白奉獻的壹生最美麗。《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者,使我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力……我在書中目睹了黃河的九曲噴溥,見證了長城的雄偉、逶迤,金字塔的神秘莊嚴……我居高臨下,歷史長河中的點點滴滴盡收眼底,人類社會的每壹寸足跡壹覽無余。

 記得有壹次,爸媽不在家,我又饑餓,又孤單,又害怕,自己就來到書記,隨意坐下來,翻起書桌上的書,壹本科學畫報引起我的註意,好奇的我拿過來,仔細讀起來。看著看著,我仿佛忘了世界,也忘了自己,看著看著,我感覺自己渾身充滿力量,這壹刻我才真正感受到了“書是精神食糧”這句話的真正含義。

 今天的我們——生活在陽光下的年輕壹代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們可以攀的更高。“讀不在三更五鼓,功不怕壹暴十寒”。

 “冰凍三尺非壹日之寒,滴水穿石非壹日之功”。正如杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。孔子不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這們大名鼎鼎的思想家和教育家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習,才成了我國新文化運動的先鋒。從讀書中,我又學到了:要想讀好書,靠的是頑強的毅力,執著的熱情。

 壹本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感,閱讀壹本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是壹件多麽美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡讀書,並從中吸取營養,從而走向成功之路。讓好書伴我成長,讓我們養成愛讀書,壹生都與好書相伴吧!

讓書香伴我成長演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

 大家好!

 小時候的我並不喜歡讀書,也不知從何時起,我漸漸喜歡上了書,甚至有些迷戀。

 我認認真真讀完的第壹本書是《三國演義》,在從“話說天下大勢,分久必合,合久必分”之後,我開始珍惜自己的《童年》,當我決定進行壹番《西遊記》時,沒想到竟來到了《巴黎聖母院》,在這裏,我遇見了《三個火槍手》,加入了《青年近衛軍》。歲月不斷消逝,現在的我正準備高唱我的《青春之歌》,以紮實的基礎和充沛的精力實現《我的大學》夢。我堅信,在用書籍鋪設的這條路上我壹定能走出自信、走向輝煌。

 好書伴我成長。我在快樂中閱讀,在閱讀中尋找快樂。夜深人靜,我被書中的悲歡離合的故事感動。我隨著書中的主人公來到大海邊,欣賞天海相接的弧線,蔚藍的海面;坐在長城上,感受古代勞動人民的汗水與智慧的結晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴,生活肯定會變得豐富多彩。

 好書伴我成長。在書中,我明白了真、善、美,理解了假、惡、醜;在書中,我開拓了視野,學會了思索;在書中,我看見了世態炎涼,看清了人生百態。壹本好書,有烈火的激情,大海的包容,炫麗多彩,變化萬千。

 讀書是壹種美的享受,讓好書伴我成長,讓我在浩瀚的書海中盡情暢遊。

讓書香伴我成長演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

 大家好!

 陽光和煦的午後,倚在書架旁,捧壹杯香茗,細細地讀著案前的書,聞著茶香與墨香的清新氣味,好不愜意,時間似乎也格外眷戀於那個時刻,好似停止了壹般,靜靜的時光裏,只余下窗外風吹樹葉的影在跳躍,壹切都似為這書陶醉般,靜謐無聲……

 似乎每次在午後讀書都能欣賞這畫面,我也不記得自己是從幾時起迷戀上這書的,只記得每次嗅到這淡淡墨香,便格外安心。

 名著經典的書香,是濃厚悠長的,是歷經歲月的洗禮,凝出的沈澱,像飽經滄桑的智者。讀他,便會不由自主地靜下心來細細品讀,在字裏行間總會發現前人智慧的結晶,品這名書香,會不自覺地安心,品這名著,會不經意間收獲寶藏。

 詩歌散文的書香,是淡然寧靜的,是清風拂過時,風中夾雜的樹葉的'味道。她好似壹個風姿綽約的少婦,散發著寧靜而詳和的氣息,讓妳不知不覺地陶醉於其中,讓人心境平和。可她那不經意間展露的壹絲風韻,依然會剎那間驚艷全場,這就是那文中恍若驚鴻的壹抹絢爛。品這書香,會不自覺地平心,品這文字,會癡醉於那壹抹驚鴻之中。

 小說劇本的書香,是誘人尋覓的,是百花叢中玫瑰般的芳香。他像壹個意氣風發的少年,穿著簡潔明亮的衣衫,跳著輕快的步子,眉宇間掛著屬於年輕人特有的朝氣。與他同行,妳會不自覺地被他點染,隨他壹起走過歲月磨練,走過輝煌的場面,走過他們的喜怒哀樂……猶記得當時看壹本《雪中悍刀行》,待看完時,才發現時間已過去了很久,心卻遺留在徐鳳年涅槃的境遇中不能自拔。品這書香,會不自覺地醉心;品這文字,會如同身臨其境,沈浸在那壹瞬的輝煌之中。

 讀壹本書,墨香盈袖;品壹本書,心曠神怡。

讓書香伴我成長演講稿 篇7

親愛的老師,同學們:

 大家好!

 歐陽修曾說過:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”這句話的主要意思就是:應該以學習為最首要的任務,而如果要教授學問,則應該以書本上的知識為根本。

 聽到這句話,有人可能會說:“不就是學習麽,誰不會啊;不就是教書麽,講講就好了。”如果誰這麽認為,那他就大錯特錯了,學習,“學而時習之,不亦說乎。”這句話是孔子先生說的,意思是“學了之後及時、經常地進行溫習,不是壹件很愉快的事情嗎?”所以說,只是潦草地記壹遍是不行的。而如果教書,就要先教課本上的知識,但是如果沒有學好的話,又有什麽可以來教大家呢?

 而只學課本上的知識,沒有課外的鏈接,學習是壹件很枯燥的事情。所以,我們還應該多讀壹些課外名著來豐富自己的知識量。

 而讀書需要壹種興趣——壹種能讓我們讀了這段想接下去讀下壹段的興趣。有人會說:為了自己能考個好成績而讀書。如果妳真的這麽說,那就請妳不要在欺騙妳自己了——沒錯,多看書確實能夠提高成績,但是又有幾個人是真的想為了提高成績去看書呢?為了我們的未來著想,我們應該讀書,因為讀書不僅可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事;

 還可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。

 書是個好夥伴。它滿腹經綸,卻不喋喋不休。在妳渴望時,它前來給予詳細指教,但是從不糾纏不休。讀書有這麽多好處,我們為何而不讀書呢?

 我的演講完畢。

 謝謝大家!

讓書香伴我成長演講稿 篇8

各位 領導 、老師們、同學們:

 大家好!

 今天我們在這裏舉行津南小學 第二屆 校園讀書節啟動儀式。值此美好時刻,我代表學校 黨 支部、校委會向全體師生表示祝賀。

 本屆讀書節活動,是學校進壹步加強德育教育、構建文化校園、促進師生成長的又壹舉措,更是校園文化的濃縮、是學校辦學特色的體現。本次活動以“書香伴我們成長”為主題,“以傳承優秀文化、充實校園生活”為宗旨,積極打造“書香校園和書香班級”、培養“書香少年和書香教師”,通過開展多形式、全方位的活動,對全體師生進行“相約成長、德才兼修”文化主旋律的傳播,來展現我校全體師生在教育教學改革中取得的成績,來進壹步提升學校辦學的內涵和品位。

 在這裏我提幾點要求請遵照執行:

 1、在讀書節裏,我們全體師生要主動讀書、愉悅讀書、快樂讀書。

 2、在校園裏室外圖書超市已建立,每名同學都應該愛護室外圖書架上的書,充分利用好這些書,不能損壞,更不能借閱不還。

 3、在班級門口我們建有壹個可供書寫的小黑板,同學們每天在老師的帶領指導下,將讀書的 心得 、語句寫在上面展示自我,讓全體師生去欣賞。

 4、各班班主任也應該註意在讀書節中,認真組織學生開展好學校布置的各項活動,真正讓孩子在讀書中獲得成長。

 老師們、同學們,文化隨風舞動,文明乘風飛揚。在此,我號召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設中來,為本屆讀書節的圓滿成功做 出自 己的努力,讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊、鮮明的文化特色。

 最後祝本次活動取得圓滿成功!

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