21.(4分)要點及分值:內容3分，結合文中具體事例表達“鸚鵡流浪漢”的人格特征，如對自由的向往和追求、頑強的生命力、良好的自我感覺等，1分。
22.(5分)要點及分值:內容3分，能結合文章內容談論“我”的情感變化，如收留“鸚鵡流浪漢”時的憐惜和細心，圈養“鸚鵡流浪漢”時對吃東西和叫的寬容，希望它在籠子裏守規矩，以及“鸚鵡流浪漢”逃跑時的關心和理解...語言和組織2分。
23.(6分)要點及評分:從四句話中選擇兩句，選擇自己的分析角度，每句3分。分析要具體、有針對性、有意義。壹般來說，會酌情扣分。
24.(5分)舉例:真正善待動物朋友，不是把它們關在籠子裏，而是在它們有困難的時候幫助它們，而不是在它們想回歸自然的時候束縛它們的翅膀...因為動物朋友，無論大小，都有和我們壹樣的快樂和痛苦，平等而美好的生活，壹樣的對自由的向往，壹樣的對家的向往...
要點及評分:根據文章內容及生活感悟談觀點3分，語言表達2分。
為什麽作者說鸚鵡的逃跑“背叛了籠子和藍天”
有人說，鸚鵡壹生都在試圖逃避。即使有同伴，它們還是會放棄巢穴，壹前壹後匆忙逃離，開始渺茫的尋找。他們在風霜雨雪中被打敗，被摧毀，卻依然抱著無望的期待。有時候，它們只是從壹個籠子逃到另壹個籠子。但是對自由的希望讓他們永遠活在背叛中。背叛了籠子也背叛了藍天。
我不知道妳的主題是什麽...