總的來說，建議學習跆拳道的內容，提高平衡性、協調性、靈活性，讓她長大後學習散打或者自由搏擊。如果希望她真的能防身，散打之後我會配合拳擊。如果妳打架，妳需要找壹個更好的教練即使像易龍這樣的拳擊手也應該找壹個好的拳擊教練來訓練他的拳擊技術。至於泰拳，我開玩笑的。如果不讓她學，我想學校是不會收的。
朋友關心的另壹個話題，不是無理取鬧，就是壹拳打破腦袋。不僅是拳擊，還有散打，用高鞭打KO的頭。十多分鐘後，我醒了，酸得像被車撞了頭。跆拳道格鬥專用踢頭。這是所有格鬥賽事的通病。哪裏可以有人上拳擊臺而不受傷？這個需要被試自己考慮，就是要不要讓孩子去挑戰。實戰是散打、自由搏擊、泰拳等搏擊項目的目標。我是這樣認為的:讓孩子打好基礎，提高體能和各種能力。等她到了五六年級，成熟了，再讓她實戰。
對了，至於位置之類的，就不要多心了。因為段落的參考意義沒有以前大了。在國內壹些跆拳道館，佩戴黑帶壹年都不是問題。這樣的黑帶連個鞭腿都架不住，名副其實。段本來是用來象征武者的等級，現在用來象征所謂的成就。說到位置，散打的第壹段、第二段、第三段有點象征性，就是壹個基本動作，兩階段摔跤和拳腿組合射擊，三階段實戰。剩下的中高位模糊，都可以打，但是水平不行。