可以讓教師靜下心來從事教學活動，安心備課，安心教學，騰出時間研究所教的科目，不斷提高教師自身的教學水平，從而提高自己班級學生的成績，提高整個學校的教學質量！
老師可以有更多的時間關註自己的學生，合理處理師生關系，因為現在的教育，師生關系，老師和家長的關系都存在很大的矛盾，教育部門可以有效減輕老師的負擔。在這種情況下，教師會有足夠的時間與家長溝通，處理好家長與學校的關系，這對構建和諧的家校關系具有重要的現實意義。老師也是普通人，有家庭。還有家長和孩子，教育部可以減輕老師的負擔，也可以讓老師有時間陪家人。這也是非常人性化的措施。
國家每年都會出臺減輕學生負擔的政策，但是就目前的教育情況來看，學生的負擔還是很重，很多家長都在抱怨很多作業都留給了家長。那麽，如果國家出臺減輕教師負擔的政策，教師可以更加關註孩子的作業，真正減輕孩子的負擔。
也有壹些原因，因為時間倉促，沒有想好。我認為，如果不改變現行的教育管理機制，單純依靠紅頭文件來清理與教育教學無關的活動，效果未必明顯。我有點擔心:上級檢查“清理與教育教學無關的活動”工作是否落實時，會不會再次“制造”大量信息？我希望我的擔心是多余的。