書法學習既能提高學生的書寫認知能力，又能弘揚中國傳統文化，壹舉兩得。個人認為這種教育方式是值得肯定和推廣的。
首先，新的教育方式需要雙方認可，才能正常開展。
任何新的教育方法都需要學生的喜愛和家長的支持，因為學生畢竟是學習方法的直接受益者。沒有學生的喜愛和濃厚的興趣，是不可能得到有效推廣的。作為家長，他們更看重學生成績和全面發展的因素，而新的教育方式必須得到家長的認可才能正常開展，而書法學習顯然具備這兩個客觀條件。
其次，書法學習可以活躍校園的學習氛圍，也給學生鍛煉和展示的機會。
學校鼓勵學生學習書法，在校門口展示優秀作品。這種現象是對優秀學習者的壹種自我價值肯定，也是學生展示自我的平臺。這種教育方式不僅加強了學生的書法認知能力，也鼓勵了其他學生加入到這種氛圍中來。這說明書法學習有這樣的好處。
最後，書法作為壹種文化傳承，也有利於學生學習和傳承文化。
現在很多課外時間都被電子遊戲占據了，而書法學習可以把學生的興趣愛好轉移到這方面，讓學生意識到除了電子遊戲，其實還有很多其他的課外學習內容。而書法作為壹種問哈的傳統，讓學生提前學習和認知，不僅增加了自身的技能，更是學生未來的壹種榮耀。這樣的學習可以讓中國書法繼續源遠流長。？
結論:綜上所述，這種教育方式受到了學生的喜愛，也沒有被家長排除。也傳承了書法文化，可謂多不勝數，值得肯定和推廣。