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小學生如何鞏固拼音?

壹年級的孩子可以順利的學習拼音、聲母、韻母、聲調,兩個拼音節可以做到壹抹韻。元音帶法是高壹家長第壹次用,輔導孩子壹定要註意。

三個拼音節,比如賈,就是三個拼音節,只要把聲母、韻母、聲母依次念出來,但是孩子還是要多練習,學習方法,不難。

但是B、E等聲母和韻母是不會拼的。孩子不知道,老師壹般也會提醒,但是孩子經常會犯這樣的錯誤。將“佛”拼成“fe”,比如“書桌”的正確拼法應該是“卓”。這顯然是不對的,只是孩子暫時分不清。

那麽,怎樣才能幫助孩子分辨哪些聲母和韻母不會拼呢?下面六個表總結得很好。高壹的家長朋友壹定要給孩子收藏起來,及時糾正拼寫錯誤。

學好拼音可以幫助妳提前閱讀,多讀,給閱讀帶來方便,為以後查字典做準備。所以,拼音是高壹第壹學期最重要的。家長和老師壹定要共同努力,為孩子的拼音打下堅實的基礎,孩子將來也會從中受益。

基於壹年級識字400,書寫100的重新調整,拼音的學習時間是充足的。只要家長註意,在生活中,讓孩子時刻看到拼什麽鞏固什麽,孩子壹定會在充分的興趣中順利掌握拼讀規則。

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