父母可以鼓勵孩子勇敢展示自己的想象力，長大後也可以安慰她創作壹些自己的作品。如果孩子對音樂感興趣，可以安慰她編曲寫詞。如果他們對繪畫感興趣，他們可以讓他畫出他們異想天開的想法。如果他們對創作感興趣，他們也可以用文字表達自己的想法。
心理學家發現，壹般人只用了人腦想象力的15%。在“冬眠”狀態下開發設計其他想象力，要從塑造孩子的想象力水平入手。
2.鼓勵孩子大膽提問。美國有壹位心理學家，索耶博士，研究創造力是如何產生的。在他的創造性實體模型中，第壹步也是最重要的壹步是發現並產生問題。
所以，對於孩子提出的奇怪情況，我們不能懷疑或攻擊，要給他們提供足夠的尊重和想象的室內空間，這樣才能更好地維護他們的創造力。
孩子在戶外看小說或者看東西的時候，也會問壹些奇思妙想的問題，比如房子為什麽不能飛，樹為什麽不能自己走，貓和狗為什麽不能踢足球。這個時候，我們不應該和他們廢話。我們應該鼓勵孩子去思考為什麽，如果有機會，這個世界會變成什麽樣。
這種引起孩子思考的問題，可以幫助孩子發展趨勢創造力。同時，家長也可以讓孩子帶著壹個有疑問的人去尋求答案，這樣他們會更深入這個問題，並從中拓展尋求答案的途徑。
孩子長大後，能夠堅定明確地提出自己的藝術創作想法，正是因為小時候沒有受到限制和打擊，而是壹次又壹次的關註。否則，即使他們長大後有這樣的想法，也不壹定有勇氣提出來，所以別人也看不到他身上的閃光點。