二年級的乘法口訣表內容及記憶方法如下：
壹、內容
1、1x1=1，1x2=2，2x1=2，1x3=3，2x2=4，3x1=3，1x4=4，2x3=6，3x2=6，4x1=4，1x5=5，2x4=8，3x3=9，4x2=8，5x1=5，1x6=6，2x5=10，3x4=12，4x3=12，5x2=10，6x1=6，1x7=7。
2、2x6=12，3x5=15，4x4=16，5x3=15，6x2=12，7x1=7，1x8=8，2x7=14，3x6=18，4x5=20，5x4=20，6x3=18，7x2=14，8x1=8，1x9=9，2x8=16，3x7=21，4x6=24，5x5=25，6x4=24，7x3=21，8x2=16，9x1=9。
二、記憶方法
故事記憶法：將乘法口訣表與有趣的故事相結合，使孩子們能夠通過故事情節記憶口訣。圖像記憶法：利用形象的圖片或圖形來輔助記憶，將數字與具體形象聯系起來，有助於加深記憶。反復練習法：通過反復練習，加深對乘法口訣的理解和記憶。家長可以與孩子壹起練習。
乘法口訣的應用
1、購物計算：在購物時，我們經常需要計算商品的價格。使用乘法口訣可以幫助我們快速計算出商品的總價，特別是在需要購買多個相同商品時，使用乘法口訣可以節省時間。計算路程：在計算路程時，我們可以用乘法口訣來計算速度和時間的關系。
2、找零錢：在找零錢時，使用乘法口訣可以幫助我們快速計算出應該找回的零錢數目。特別是在壹些需要精確計算找零的場合，如超市、商店等地方，使用乘法口訣可以提高效率。
3、統計數據：在統計數據時，使用乘法口訣可以幫助我們快速計算出數據的總數。例如，在統計班級學生的總人數時，我們可以使用乘法口訣來計算班級中學生的總數。組合問題：在解決壹些組合問題時，使用乘法口訣可以幫助我們計算出不同的組合方式。