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構成:壹枚郵票的_ _ _ _ _ _ _ _枚

永不褪色的郵票。

在我的集郵冊裏,我珍藏著壹張小郵票。很常見,方寸世界裏只有幾條線和幾個顏色。

這是中國郵政局10月30日發行的紀念郵票,1999,10。郵票的結構極其簡單,特別有亮點。三個孩子,每人拿著壹本打開的課本,正在專心學習。幾朵小花點綴著象牙地板。郵票的左上方是火紅的太陽。太陽下面是深藍色的水花。我不太明白設計師的想法。但毫無疑問,它壹定包含著對全世界兒童最美好的祝願。

在人們眼裏,這可能是壹枚很不起眼的郵票,卻藏著壹個讓我終生難忘的故事。

三年前,學校開展了“手拉手,獻愛心”活動。雖然當時家裏經濟條件並不富裕,但回想起貧困山區孩子渴求知識的眼神,我的心...最後,我連夜寫了壹封信,寄給了壹位名叫郭的遠方同行,他家住寧夏回族自治區同心縣馬高莊張莊村。

信寄了很久,壹直沒有回音。很多人笑我傻,給壹個完全陌生的人寄了20塊錢。然而,我不這麽認為。我相信他壹定收到信了,20塊錢肯定幫了他大忙。他不回復,肯定有他的原因。

直到初壹,我收到了小學老師李的壹封信。壹看,寧夏回族自治區,他給我回信了,我又驚又喜,恨不得把信仔細撕了...

信中除了對我表示感謝之外,還解釋了回信晚的原因。原來他父親早逝,母親重病在床。他寄了20塊錢抓藥給母親治病,解了燃眉之急。但是,家裏的貧困讓兄妹二人輟學在家。是“希望工程”挽救了他的家庭,讓他有機會給我寫信,讓他重新拿起課本,走上了求學之路。

“希望工程”喚起了許多貧困山區孩子的希望。每當我看到這張郵票,我就會想起我的遠房同學郭。我仿佛看到很多山區的孩子背著嶄新的書包,興高采烈地走進學校...

我想珍藏這張永不褪色的郵票。

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