軍訓不僅僅是給學生拿學分。對錘煉學生意誌，培養學生吃苦耐勞的品質很有幫助。而且軍訓也是老師認識學生，學生互相認識的過程。軍訓表現好的同學，不僅能在老師同學心目中留下好印象，還能獲得軍訓標兵的獎勵。
軍事訓練模式條件
1，軍訓動作標準
首先，要想在軍訓中取得好的效果，就要有軍訓動作標準，比如站姿、姿勢、左顧右盼。這壹系列動作也要有個標準，這是軍訓中打動老師和教官最關鍵的壹步。
其次，壹系列的動作也體現了學生的個人氣質，他們還很年輕，應該積極有序，朝氣蓬勃。相反，那些膽小、沒有上進心的學生，壹開始就會被老師“重點關註”，受到更多的批評。當然，長此以往，很難給師生留下好印象，更別說軍旅先鋒了。
2、主動為學生服務。
軍訓期間，我主動為同學服務。除了日常訓練，我還有專門的休息時間。這時候老師可能會布置壹兩個學生的任務去跑腿或者弄點課來補給。這個時候主動為學生服務會更受歡迎。
有些學校在軍訓的時候會在每個班級設置專門的聯絡員。也就是說，在老師和老師到達之前，組織學生排隊。大部分的消息傳遞和跑腿都是聯絡官在處理。其實看起來很努力，能在師生心中留下努力的好印象，在評選優秀標兵時自然會優先考慮。
3、做好軍訓總結。
其實在很多學校，軍訓總結也是軍訓考核的壹部分。因此，為了提高學生軍訓考核成績，選拔軍訓標兵，必須重視軍訓總結。
其實做總結不是為了應付考試，而是為了讓學生更好的了解自己的情況，幫助學生改正自己的不足，讓老師和輔導員看到學生的用心和決心。所以，好好總結軍訓，有助於取得好成績。