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教師還是教師

教師

“of用作介詞來表示?是的,在嗎?之前;因為,因為;由...制成...;妳在線嗎?方面等含義;可以表示同位語和主格關系。”Of有以下八種用法:表示所有權或隸屬關系;表部分;數量、重量、類型等。的表;桌子材料和部件;表奇偶關系;動賓關系;表達主謂關系;桌子的性質或特點。

1,表示所有權或隸屬關系,如:

房子的窗戶壞了。

房子的窗戶破了。

1)當人稱代詞後面跟壹個從屬關系時,通常只能是名詞性的主語代詞,而不是人稱代詞的賓語形式。比如:

他是我的壹個朋友。

錯誤:Heisafriendofme。

陽性:Heisafriendofmine。

2)註意以下表達的意思差異,如:

Aphotoofmygirlfriend我女朋友的照片(照片裏的人是我女朋友)

Aphotoofmygirlfriend是我女朋友收藏的照片

3)比較下面兩個意義相同但表達方式不同的結構,如:

我姑姑的兒子

非洲的未來=非洲的未來

2.表部分:?在中間?,?,比如:

壹個Oneofmyfriendshasgoneabroad。

我的壹個朋友出國了。

3.數量、重量、類型等。的金額?分享壹下,?類型,例如:

Pleasegivemeaglassofmilk。

請給我壹杯牛奶。

4.桌子材料和成分:由?作文(或作文),如:

Sheboughtadressofsilk。

她買了壹件絲綢連衣裙。

5、表奇偶校驗,如:

WeliveinthecityofBeijing。

我們住在北京。

6、動賓關系,如:

lossohealthisworsethanlossofwealth。

失去財富比失去健康更糟糕。

7、表主謂關系,如:

wewaitedforthearrivalofthenexttrain。

我們等待下壹班火車的到來。

8、表的屬性或特征,如:

壹起吃飯。

物以類聚。

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