從出生到進入最初的社會群體，直接的參照對象基本只有家庭成員，父母的判斷很大程度上影響著孩子。孩子很容易相信父母認為對的東西，孩子也會反感父母認為不好的東西。但是壹個人的成長絕對不是在真空中進行的，尤其是孩子長大了，接觸社會群體的時候。甚至壹些不相幹的人的行為也會影響孩子的判斷。當大部分人表現出自己喜歡的、開心的東西時，孩子會覺得它好，而大部分人不喜歡，孩子自然覺得它不夠好。所以家庭因素雖然是影響孩子的主要因素，但也不是絕對的。
二、大部分社會群體在認知和家庭教育上存在差異的情況下，該怎麽辦？
就像我剛才說的，判斷壹件事在孩子心中是否正確，不僅要看家庭通報，還要看社會群體。但有些事是別人說的，而父母說的，有些事是父母肯定的，但走向社會卻不被認可。這個時候孩子會怎麽判斷？父母應該怎麽做？
我覺得這是壹個值得深入探討的話題，因為每個人受的教育不壹樣，每個人的人生觀價值觀也不壹樣，所以教育孩子的問題自然也會不壹樣。有些眾所周知的道理可能並不陌生，但有些小細節會讓孩子困惑。“爸爸媽媽平時都是這樣教育我的，可為什麽別人都說我做錯了呢？”有時候經常會出現這種問題。