老師好久不見，謝謝您曾經的細心栽培，否則不會有現在的我，同時也謝謝您對我以前物質稚嫩的言行的包容，以前沒少給您添麻煩，謝謝您的耐心指導，您為我們從小打下良好的素質與品德基礎貢獻出自己所有的力量，正如靜的比喻：老師您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進的方向！千言萬語，還是感激，謝謝！
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要註意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
擴展資料：
教師的十壹個稱謂：
老師——最廣泛流行的敬稱
先生——最歷史悠久的尊稱
園丁——最質樸無華的褒稱
慈母——最真情感人的愛稱
蠟燭——最溫馨動人的稱謂
春蠶——最純摯的稱謂
春雨——最生動形象的默稱
人梯——最高評價的專稱
孺子牛——最具中國特色的喻稱
教練——是指導、訓練和督導他人，試圖完成某種使命或任務的人
人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂