1、 了解洗手的重要性，知道飯前、便後或手臟時要洗手。
2、 掌握洗手的正確方法。
3、 教育孩子養成愛清潔講衛生的好習慣。
重點難點
重點是讓孩子學習正確的洗手方法，難點是養成洗手習慣。
活動準備
1、人手壹塊小毛巾，洗手液或香皂若幹。
2、 故事《小熊豆豆生病了》。
3、 正確洗手方法的圖片。
活動過程
壹、 遊戲“手指歌”導入活動
“大拇哥、二拇弟、中指哥、四兄弟、小妞妞，來看戲，大家快來比壹比，誰的大，誰的小，哪個指頭長，哪個指頭短？”
二、 聽故事《小熊豆豆生病了》
1、 老師引導語：“今天，老師給小朋友們講個故事。”
“小熊豆豆可頑皮了，整天爬上爬下，弄得小手可臟了！……”
2、 老師邊做手勢表演邊講故事，小熊豆豆為什麽會肚子疼呢？它應該怎樣做呀？
（通過故事讓孩子們了解手上有許多的細菌，要養成勤洗手的好習慣。）
3、引導孩子們聯系自己的實際進行交流
（調動孩子已有的知識經驗，進壹步體驗洗手的重要性）