實物圖片教具
首先，用實物圖片來表達孩子形象的內容，結合日常生活和模仿動作，用好聽的聲音來講解和朗讀。
激發學習興趣
激發孩子的學習興趣，讓孩子慢慢理解孩子說的話。有學習的欲望，通過學習，我學到了很多道理。
教兒歌
通過壹系列的教學活動，孩子們知道玩具是我的好朋友，我是玩具的朋友。我應該珍惜它，而不是傷害它。臟了就洗幹凈。活動中老師提醒孩子之前，妳愛惜玩具嗎？讓孩子用簡單的語言說我喜歡玩具(汽車、娃娃等。).不愛扔，扔，弄臟，摔壞等。
肯定、鼓勵、贊揚
雖然小班的孩子在回答這個寫作提示的時候說的是同壹種語言，但是他們都會說，所以老師要給他們充分的肯定、鼓勵和表揚。激發孩子學習語言的積極性，在訓練過程中，老師聲音大壹點，孩子聲音低壹點。
鍛煉妳說話的勇氣。
鍛煉孩子說話的勇氣，直到學會為止，讓孩子在玩各種玩具的遊戲時，大膽地用語言表達自己。我們應該珍惜玩具，如果我們不珍惜玩具，孩子們會阻止我們。