第壹，從小營造讀書的氛圍。從孩子與父母交流的時候開始，就能營造良好的閱讀氛圍。具體來說，可以是每晚睡前的親子閱讀方式，也可以有固定時段的家庭集體閱讀。註意這樣堅持下去，不要經常打斷這個習慣，對孩子印象不深刻。
第二，堅持給孩子買適合的書。作為父母，除了讀書，也要堅持給孩子買適合的書。這種合適的讀本可以根據孩子的年齡、興趣等特點具體挑選。範圍可以從幼兒時期的繪畫讀本到小學時期的童話讀本。
第三，把孩子拿的書放在觸手可及的地方。買的童書也要體現特色，要在孩子的視線範圍內，讓孩子隨意拿。孩子們會對閱讀和瀏覽他們隨手拿起的書感興趣。千萬不要把兒童書籍放在書架上，成為裝飾書櫃的壹部分。
第四，走出去，經常逛書店買書。帶孩子出門，可以經常去書店，壹次給父母和孩子買幾本書。這樣可以讓孩子逐漸養成買書讀書的好習慣。這個好習慣壹直循環著，成為了空氣和陽光壹樣的必需品。
第五，養成隨時隨地閱讀的習慣。閱讀不必局限於家庭或學校。可以是周末去郊遊的間隙，也可以是去操場玩的中途，也可以是去幼兒園的路上，等等。結合不同地方不同的閱讀內容，孩子可以養成閱讀習慣，同時知識儲備也在快速增加。
六、適當鼓勵，形成激勵機制。對於孩子的閱讀，家長要學會適當鼓勵，形成激勵機制。鼓勵的方式可以多種多樣，不限於某個時間地點，不限於物質類型。只要有利於培養孩子的閱讀習慣，就可以反復使用。