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我的書店,我的夢想,手抄報,壹年級,簡單

我的書店,我的夢想,手抄報,壹年級簡單如下:

1.先在手抄報屏幕上方中間寫下“我的書店,我的夢想”的標題文字,用波浪線在手抄報屏幕上方畫出不規則的圖案來裝飾標題文字。

2.接下來,在手抄報屏幕的左下角畫壹個正在看書的小男孩的圖片,在左下角畫壹個紙飛機的圖片,在底部畫壹本打開的書作為邊緣線。

3.然後在手抄報屏幕右下角畫橢圓形邊框,在手抄報屏幕左右兩邊畫星星、飛機、行星的裝飾邊框。

4.畫線完成後,就可以開始上色了。手抄報屏幕頂部的標題文字被塗成紅黃色,頂部的不規則圖案被塗成藍色。

5.然後將手抄報畫面左下角的紙飛機塗成藍色,將手抄報畫面左下角的小男孩圖案塗成棕色、橙色和藍色。

6.將手抄報畫面下方的邊緣線塗成綠色,左右兩側用不同顏色塗成星、平面等圖案。最後在左右兩邊的邊框裏畫出網格線,這樣我的夢想手抄報模板關於我的書店的畫就完成了。

做手抄報的好處:

1,舉辦手抄報展覽,手抄報頒獎,舉辦座談會,激發學生的成就感和自豪感。成就感和自豪感是學生學習和實踐的動力。通過舉辦學生手抄報展覽和頒獎,極大地激發了學生辦好手抄報的積極性和主動性。

2.學生和家長的密切合作極大地調動了家長的參與意識。為了進壹步鞏固學生的辦報興趣,我請學生家長積極參與,出謀劃策,想辦法指導孩子用自己的圖片裝飾手抄報,使報紙版面顯得生動活潑,豐富多彩。

3.以辦好手抄報為契機,鼓勵學生廣泛閱讀課外書,抽空多看壹些知識性、娛樂性、趣味性強的電視節目,運用所學辦好手抄報,提高自學能力。

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