他又高又瘦，眉毛傾斜，鼻子很高。其實他是壹只“奸詐的狐貍”。就拿上壹個“無作業日”來說吧:那天我們在等老師布置作業的時候，胡老師遲遲不來，我們幹脆去看了。我們剛走出前門，胡先生就走進了後門。看到我們焦急地等待，他走到講臺桌前，搓著手，突然拍手，像是想起了什麽，平靜地說:“今天沒有作業！””“是啊！”學生們大聲喊叫，有的甚至拍桌子。只有胡先生似乎心中有數。我不知道胡先生葫蘆裏賣的是什麽藥，就和同學壹起加油。我看了壹眼胡先生，突然看到他臉上露出了笑容。那笑容不是普通的笑容，是那種讓人覺得“陰沈”的笑容。同學們也看到了胡先生臉上的笑容，指著胡先生對身邊的同學說:“胡先生有陰謀，壹定有陰謀！“胡老師的笑容更加陰沈，讓我有壹種不祥的預感:先是沒有作業，然後是寫作……文……！！這時，胡先生擺了擺手，低下頭，笑著說:“沒有什麽陰謀！沒有陰謀！胡老師笑得更慘了。
第二天，我們得知了胡老師的陰謀，原來是讓我們寫作文。
這就是我的老師，壹個狡猾奸詐的老師——胡老師。