材料準備:紙。
1.對折壹對方形紙的折線，再對折兩條對角線。
2.將每個角的角尖與中心點對齊，向內折疊，形成壹個較小的正方形。
3.將小正方形分成三等份，離開折痕後打開，旋轉90度，根據最後三份折痕與斜邊的交點等分。
4.拉開相對的兩個角，然後沿著這邊最裏面的折痕豎起壹個角。
5.根據折痕向內折疊豎起的紙的兩側，以形成壹個空間，並將多余的角向下折疊到盒子的底部。
6、另壹端同樣操作，但最後多余的壹角不再向內折，而是捏出壹條折痕作為封面。
折紙的作用:
對於孩子來說，折紙遊戲有很多好處。折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性，發展動手能力和創新能力；折紙壹定要壹步壹步來。在這個過程中，孩子也可以養成按部就班、按部就班做事的好習慣，還可以培養自己的觀察力和註意力。
因為折紙的可塑性極強，可以說是千變萬化，所以通過折紙可以開發孩子的創造力、想象力和形象思維能力；生活中的東西，小動物，交通工具等。變成形象折紙。在這個過程中，孩子的空間想象能力也會得到提高。
對於老年人來說，折紙遊戲不僅可以幫助他們用腦，激活思維，達到手、眼、腦三位壹體的全面協調，還可以防止老年人記憶力下降。壹些療養院使用折紙作為病人康復的治療方法。
由折紙藝術衍生出來的“折紙數學”，用方程證明了任何幾何形式在理論上都可以用折紙來模擬。在計算機軟件輔助設計的幫助下，今天的折紙研究人員可以折疊比以前更復雜的圖形。在神谷哲史，壹張2米×2米的正方形紙被折成壹條龍，它的鱗片和爪子清晰可見。