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教育部要求中小學準備統壹的手機存儲設備。妳上中小學的時候有手機嗎?

在發布會上,教育部再次強調,確保中小學生手機管理實施有效,各地學校要按照?僅限校園,禁止帶入教室?要求,細化管理措施。隨著時代的進步,手機進入了很多家庭。成年人基本都有手機,很多孩子沈迷手機,導致無心學習。有些家長戴手機是為了自己和孩子接觸,讓孩子帶到學校,會影響孩子的正常學習,壹定程度上分散孩子的註意力。教育部也頒布了此類措施,以使兒童能夠集中精力學習。

第壹,我上學的時候,手機壹般不被認為是90後。那時候經濟條件沒有現在這麽發達,手機也不是很普及。家裏條件不太好,沒有座機。每次在外工作的人想聯系時,他們都會打電話到鄰居家。小時候更不可能有手機,更不可能帶到學校。後來他們稍微長大壹點,家裏也富裕起來了。

第二,我上初中的時候,學校不讓我帶。之後學校管的很嚴,壹個月只能回家壹次。每天都有做不完的作業,沒時間玩手機。有同學偷偷帶到學校,也被學校收走了。後來這些同學都沒帶。我們學校有壹個電話亭,大約有十幾部電話,可供學校數千人使用。我們都利用吃飯的時間聯系家人。因為電話少,每次打電話都要排長隊。有時候,我要去上課,還沒輪到我就要回去上課了。其實我當時也沒有想過沒有手機會是什麽樣子,也不會有太多的期待。

第二,在那個年代,手機還沒有普及。那時候手機根本不流行。都是按鍵,手機功能沒有那麽多。我們並不那麽渴望手機。現在手機都是智能手機,上面有很多遊戲和視頻,讓很多孩子很癡迷。不僅孩子看,大人也經常看。其實這種狀態不太好。會分散孩子的註意力,還有輻射,影響孩子的視力。所以要控制孩子玩手機的時間和頻率,家長要起到壹定的監督作用。

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