開店的遊戲
比如父母和孩子壹起玩開店的遊戲。遊戲壹開始就分配角色:壹個是客戶，壹個是業務員。角色的分配應該采取民主的方法，讓孩子自由選擇，給孩子自己做決定的機會。
貨架布置
接下來，把舊玩具都拿出來，和孩子壹起整理書架。整理書架是訓練孩子從分類開始發展數學思維能力的好機會。應該引導孩子把所有的玩具放在架子上:交通工具(自行車、汽車、公共汽車、飛機、輪船等。)、武器(槍、坦克等。)、娃娃、竈具等。
用真錢
買東西要花錢。當然，錢也可以作為替代品，壹些小玩具，比如小圖片，紙板，只要是孩子能想到的，都可以當錢用。不過最好是用真錢，讓孩子對硬幣有直觀的認識，學會數錢、算錢、理財。
多方面學習
在“買賣”的過程中，家長可以不斷引導孩子認識顏色、大小，學習分類。最後，家長可以和孩子互換角色，重復遊戲。遊戲結束後，和孩子壹起收拾好玩具。
加強親子溝通
像這樣的角色遊戲，孩子參與的熱情是很高的。在遊戲中，最大限度地利用舊玩具，培養孩子的註意力、想象力等思維能力，加強親子交流。