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ii ii-忙碌的壹年級學生也在宿舍裏折騰(為玉樹祈禱，上帝保佑中國)
不作惡，行善，莊重，快樂，深情。
悼念玉樹地震遇難者
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嚇唬人是不對的，嚇唬未來的棟梁更是錯上加錯，罪上加罪。海姆達爾因為這個男孩的白臉而感到有點內疚。為了彌補，他立刻發了壹個他認為極其溫柔的笑容，打算告訴人們“壹切不可能是真的，那只是個玩笑”。誰知他壹靠近，人們的臉色就變得更白了，甚至反射性地向後靠去躲避他。
海姆達爾突然意識到，無論他現在做什麽，別人都會認為這是“發育障礙”的癥狀。為了不讓事情變得更糟，他迅速放棄了交流的可能，收回目光，坐直了身子。然後，余光看了壹眼抱著自己大腿的男孩，發現他的表情有壹種余生的幸福感...
自我介紹以海姆達爾的靜坐結束。
當中央主席臺上的主席說“開學典禮結束，壹年級學生留下，其余就地解散。”高二以上各年級的兄弟們都呼啦壹聲站了起來，然後依次站好...
詢問妳是否需要其他的東西。