(2)地點:孤兒院
(3)人物: 小男孩、院長
(4)起因: 小男孩總是悲觀地問院長生命的價值
(5)經過:院長叫小男孩把壹塊石頭拿到市場上去“賣”，結果石頭的價錢越漲越高。
(6)結果: 小男孩認識到了生命的意義在於珍惜。
2. 答：1、第2自然段中加點的字“總”與上文“常常”相照應。2、這兩個詞強調男孩壹直以來不明白生活的意義，說明男孩對自己的生命極其悲觀，內心非常痛苦。3、院長在等待恰當時機讓男孩通過生活實際來明白生活的意義。
3. 答：1、第5自然段中加點的字“竟”不能去掉。因為“竟”表示出乎意料，說明這塊石頭極其普通，由於對它的珍惜使它身價倍增，這是男孩沒有想到的。2、這也恰是院長的用心所在，“竟”很好地突出了文章中心 ——“只要自我珍惜，生命就會有意義，有價值”。
4. 答：展示是壹件很珍貴的東西，讓人們覺得這塊石頭很珍貴，讓男孩明白生命的價值在於自我珍惜的道理，只要自己珍惜，石頭都能變成稀世珍寶，何況是人？
5. 答：1、生命的價值就象這塊石頭壹樣,在不同的環境下就會有不同的意義.壹塊不起眼的石頭,由於妳的珍惜,惜售而提升了它的價值,就被說成稀世珍寶.
2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值啊！