2.現實生活中，社會人指的是混混或社會青年或混混或浪子；也有與學生對立的意思，通常來自老師和家長。
擴展數據
在行為科學家梅奧提出的“社會人假說”中，壹個“社會人”不僅有追求收入的動機和需求，在生活和工作中還需要友誼、安全感、尊重和歸屬感。因此，“社會人”假設為管理實踐開辟了新的方向。
對於社會人來說，重要的是人與人之間的合作，而不是人們在無組織的人群中相互競爭。所有個人的行為主要是為了保護他們在群體中的地位，而不是為了他們自己的利益。
“社會人”的假設是通過人性特征來進行的，人性特征反映了人的情感特征和需求。所以，作為管理者，不僅要用規章制度來管理，還要人性化管理，在適當的時候讓組織更有活力。
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