國家高度重視全民科學素質的發展。暑假學校參加了北京市科學教育骨幹教師培訓，要求各學科今後在教育中要註重學生科學素質的培養。由此，對過去幾年科幻繪畫方面的教學和輔導進行了梳理和思考。
擴展數據:
1首先立足生活，表現內容符合生活實際，具有真實性，技術來源於生活。
2、主題有壹定的科學依據，能應用於正確的科學原理，不要有迷信內容和唯心主義內容，妳的想法應該是準確把握未來通過技術和科學的發展可能實現的科學原理，老師要借鑒。知識，
3.它具有前瞻性，不壹定是我們目前所知道的科學技術，更有可能是未來可能發展的方向:
允許對未來科學發展的大膽想象，需要教師不斷學習和吸收關於未來科學技術發展方向的新知識，多渠道學習知識，了解社會科學的各個領域，通過網絡、書報、雜誌學習《我們熱愛科學》、《小愛迪生》。